初二端午节主题班会教案1 【活动目的】 通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯等，体验端午节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。 在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。 通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。
悬挂菖蒲和艾草：驱邪避疫，寓意健康平安。文化内涵：强调端午节不仅是纪念屈原的日子，更是传递爱国情怀、弘扬传统文化的契机。教学流程设计 导入环节：通过展示端午节相关图片或播放视频，引起学生的兴趣。知识讲解：详细讲解端午节的起源、传统习俗和文化内涵。
家长工作：和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗，带孩子购买节日物品，观看节日庆祝活动的报道，参加班级的包粽子活动。
班会流程 导入环节 讲述端午节的历史背景：简要介绍端午节的起源，如纪念屈原、伍子胥等历史人物的故事。展示端午习俗：通过图片、视频或实物展示端午节的传统习俗，如吃粽子、赛龙舟、挂艾草等。主题活动 模拟赛龙舟：将学生分成若干小组，每组模拟赛龙舟的动作，强调团队合作和协调。
通过播放多媒体视频——端午节的由来和习俗，让同学了解传统端午节的由来和习俗。通过同学讨论和交流，表达同学对传统节日的感悟，以及对中国传统文化的热爱。课程内容和过程：了解——感悟——传承 了解中国传统端午节：农历五月初五端午节，是我国最大的传统节日之一。
高中端午节主题班会课教案1 设计背景： 端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。
教学目标 了解端午节：使学生全面了解端午节的起源、传统习俗及其文化内涵。培养爱国情怀：通过讲述端午节的历史背景，培养学生的爱国情怀，增强对传统文化的认同感。增进交流与团结：通过班会活动，促进学生之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
班会目标 了解端午文化：使学生深入了解端午节的起源、习俗和文化内涵。 传承民族精神：通过活动，弘扬屈原的爱国情怀和民族精神。 增强团队协作能力：通过团队合作的活动，提升学生的团队协作意识。
学生端午节主题班会的教案可以设计如下：活动背景与目标 背景：端午节是中国的传统节日，有着丰富的文化内涵和民俗活动，如赛龙舟、吃粽子、挂艾草等。 目标：通过本次班会，让学生深入了解端午节的历史渊源、传统习俗和文化意义，增强学生的民族自豪感和文化认同感。
端午节主题班会教案3 设计背景： 端午节是中华民族的传统节日，今天我们举行以“我们的节日——端午节”为主题的班会活动，让学生们能够更了解端午节的来历、习俗等，体验我国传统的佳节，让同学们更加热爱自己的祖国。
开场白：介绍主题《懂得感恩》。环节之一：感恩父母。环节之二：感恩老师。环节之三：感恩社会。1 结尾：班主任寄语和主持人总结。1 活动目的：让学生了解端午节的民俗风情，学习场面描写的方法，对传统文化和外来文化进行批判与继承。1 课时安排：1课时。
