小学一年级可以用“惊奇”这样造句：当我看到天空中出现的彩虹时，我感到非常惊奇。这句话描述了一个孩子看到彩虹时的惊讶感受，符合小学一年级的表达能力。小明突然学会了骑自行车，让大家都很惊奇。这句话通过描述小明学会骑自行车的意外情况，展现了“惊奇”的含义。我在公园里发现了一个奇怪的小动物，它让我感到很惊奇。
惊奇造句分享（适合一二三年级学生）：基础句：我今天惊奇地发现，学校花园里竟然开出了一朵蓝色的玫瑰。结合生活情境：放学后，我走进家里，惊奇地看到餐桌上放着一个大大的生日蛋糕，原来是妈妈为了庆祝我的好成绩准备的。
他惊奇地屏住了呼吸。我用惊奇的眼光看着令人惊奇的表演。昨天体检，我惊奇地发现我长高了好多。看到恐龙蛋，科学家露出了惊奇的表情。他的回答让我很惊奇。我惊奇地发现雨中竟有彩虹。看到我回答出问题，同桌惊奇的看着我。他惊奇地发现自己在事故发生后安然无恙。
一年级惊奇造句如下：嘿！我在惊奇发现一个白嫩嫩的豆芽冒出来了，豆芽顶端有一对均匀对称的豆芽。于是我拿来一点水，倒了下去。这时我发现对称的叶子不再对称了，已经发育好了。雪已经开始融化了，当我透过窗户向外看时，我发现惊奇的雪已经融化了。冬青没有枯萎，但更有活力，叶子也更绿了。
惊奇的问可以造以下句子，适合一年级学生：在公园里，我看到一只五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，我惊奇地问妈妈：“这只蝴蝶为什么有这么多颜色呢？”这个句子描绘了一个孩子在公园里看到美丽蝴蝶时的惊奇心情，通过提问表达了好奇心。
用惊奇造句子：杂技团的小妹妹从火圈中跃过时，我感到非常惊奇。当小明看到魔术师表演“口中喷火”时，他惊奇万分。这里的变化之大真令人惊奇！故乡的变化太大了，真令人惊奇。人们用惊奇的目光看着魔术师变幻莫测的表演。童年如同一场梦，梦如此美丽，如此惊奇。
1、大家早上好，欢迎来到学校！大家一起唱歌，快乐满满。大家都在认真学习，我也不能落后。体育课上，大家一起玩球，很开心。妈妈说，大家要互相帮助，才能共同进步。大家齐心协力，一定能把这件事做好。老师表扬了大家，因为我们表现得很好。周末到了，大家一起去公园玩吧！大家在一起学习，共同成长。
2、爸爸为人坦率，大家都很信任他。赶紧通知大家，明天的会改时间了。你不要故弄玄虚了，大家都知道了！绿色的家园需要我们大家一起来保护。经过一段时间的相处大家逐渐熟悉了。大家组织周六去春游，恰好天气晴朗。小红做的好事，直到今天大家才知道。
3、大家已经造句一年级介绍如下：大家已经领会了他的意思。这个论题，大家已经辩论了两天，仍然聚讼纷纭，莫衷一是。这是我现在的心情，大家已经无法回到那个时光了。以前，曾经有一条可以回去的路，但是不知不觉之间，大家都上了年纪。
我家旁边有一条美丽的小河。我爱家乡的小河。家乡的小河似一幅美丽的画。我和小伙伴们在小河边玩。春天，小河里的冰雪融化了。一群孩子正在小河中嬉戏打闹。一到周末，就有许多人来小河边垂钓。我家后面有一条弯弯曲曲的小河。夏天我家门前的小河可热闹了。
在我家的后面，流淌着一条清澈的小河。宽广的海洋孕育了蛟龙和鲸鱼，而我们的小河里，只有些小鱼小虾供人垂钓。与广西的柳江、郁江、漓江相比，这条小河就像是条小溪了。春天到来时，春风在柳树姐姐的头发上玩耍，将它们吹进小河，同时也放飞了孩子们的风筝。
小河两岸的芦苇长得茂密。 我热爱水面，无论是辽阔的大海、奔腾的长江、汹涌的黄河，还是美丽的湖泊。 然而，我尤其喜爱秋天里那条活泼而快乐的小河。 在炎热的夏日，太阳照射着宁静的小河，河面上映着刺眼的光芒。 小河缓缓流淌，日夜歌唱，为人们带去欢乐和幸福。
