1、年4月17日--23日 活动对象： 全体师幼、家长 系列活动内容： （一）幼儿园活动 在幼儿园内做出“地球日”的宣传橱窗。并张贴“世界地球日，爱护地球”班级宣传标语（如节约用水，节能减碳等）。
3、世界地球日的由来：1970年4月22日，全美万人走上街头，抗议环境破坏，呼吁政府采取措施，这一活动震撼了美国政府，促使美国通过相关环保法案并成立环保局。自此，4月22日被提议为“地球日”，其影响日益扩大，全球响应。
4、今年世界地球日的主题是：珍惜地球资源转变发展方式——提高资源利用效益。 今天是20--年4月22日，我们共聚北京市第55中学，正式启动20--年东城区中小学生“世界地球日”主题宣传活动。本次活动由北京市国土局、北京市东城区人民政府、北京市地勘局主办，东城区国土局和东城区教委承办，55中学协办。
二年级下册语文《我的环保小搭档》教案设计如下：教学目标 了解环保常识：向学生传授基本的环保知识，灌输绿色环保的理念。 寻找环保搭档：引导学生寻找身边的环保搭档，培养环保意识。 动手实践：通过动手制作教材中的环保小搭档，加深学生对环保的理解。
大班教案《环保》的核心内容及活动安排如下：活动目标 观察和辨识：让幼儿观察和辨识河沟水的污染状况，了解环境污染的直观表现。理解影响：引导幼儿理解不当处理垃圾对河沟水的影响，从而培养良好的垃圾处理习惯。增强意识：激发幼儿爱护自然的情感，增强他们的环保意识。
中班教案《环保》的核心内容及教学要点如下：教学目标 让幼儿理解环境卫生与日常生活息息相关。 培养幼儿养成良好的卫生习惯。 树立幼儿“保护环境从我做起”的观念。活动过程 导入环节：播放环境优美的视频片段，激发幼儿的好奇心和参与热情。
大班教案《环保》的核心内容及组织流程如下：活动目标 丰富环保知识：通过环保棋游戏，使幼儿了解更多的环保知识。 激发环保意识：培养幼儿的环保意识，让他们意识到环保的重要性。 培养观察力和语言表达能力：在游戏中锻炼幼儿的观察力和语言表达能力。
中班教案《环保》的主要内容如下：活动主题：环保，从我做起。活动目的：培养环保意识：通过实践活动，让孩子们认识到环保的重要性。学会利用废旧物品：鼓励孩子们利用废旧物品进行创作，实践节约资源的理念。实践节约资源：通过具体活动，让孩子们体验节约资源的方法和乐趣。
环保教案设计如下：活动目标 理解地球日意义：让学生理解世界地球日的意义，感受地球生态环境的恶化现状。培养环保意识：认识地球是我们的家园，学会与动植物和谐共处，共同保护，从小事做起，树立环保意识。文明行为养成：鼓励学生成为文明的小朋友，通过实际行动践行环保理念。
将底面边缘处缝一条线。 拉开缺口，分别将上下片的ab段对齐bc段，从侧面将缺口对接后，于边缘处缝一道线。 翻回正面后，将丝带作为手柄，从袋子的里边分别缝在袋口的两侧。 将准备好的花贴在袋子表面装饰，这样一个环保袋就完成了。
拿一个环保袋，手提部分都剪掉，袋子底部剪出领口，侧边各剪开一个洞作为袖口。领口那边的袋子从中间剪开，一件环保外套就做好了。背带裤子：重新用一个环保袋子，把环保袋底部剪开，手提部分做成背带裤袋子，底部剪出弧形。
这次就教大家用手提袋做儿童环保衣服，一个马甲一条短裤。找一个质量好的大一点的塑料袋，减去上面的提手，并且把下面剪开。把好看的图案朝向外侧。剪开后面中间。将白色塑料袋和孩子的衣服对比大小，画好线，沿着线剪开。把肩膀部分和下面腰部的位置用直线缝制起来，就是一个简单的马甲了。
环保袋制作衣服步骤 准备好做衣服所需要的环保袋，尽量选用大一点的，这样方便很多。2/7 如图一样，在环保袋上画出自己要做衣服的图纸。我选择的是自己喜欢的单肩性感连衣裙。尽量画图时，要画比平时的衣服多两寸的样子，因为环保袋不像布料一样有弹性。3/7 用剪刀沿着画好的图纸，剪出衣型。
用环保袋做衣服的步骤 首先大家先准备好所需要的材料：双面胶，剪刀，环保袋，小马甲等等，下一步将环保袋压平，从底部拆开。现在将小马甲放在环保袋上，用笔在马甲的边缘画出轮廓来，拿剪刀剪下来。把剪下来的环保袋分成前后俩块。
环保袋制作衣服步骤 准备好做衣服所需要的环保袋，尽量选用大一点的，这样方便很多。2/7 如图一样，在环保袋上画出自己要做衣服的图纸。我选择的是自己喜欢的单肩性感连衣裙。尽量画图时，要画比平时的衣服多两寸的样子，因为环保袋不像布料一样有弹性。3/7 用剪刀沿着画好的图纸，剪出衣型。
用环保袋做衣服的步骤如下：准备材料：选用大环保袋：尽量选择大一些的环保袋，这样可以更方便裁剪和制作衣服。设计图纸：画出衣服图纸：在环保袋上画出自己想要制作的衣服图纸，例如单肩性感连衣裙。画图时要比平时的衣服多画两寸，因为环保袋没有弹性。
使用缝纫机将衣服边缘锁边或折边缝合。将衣服前后片缝合，缝制单肩带和侧边拉链，确保穿着便捷。细节缝制完成后，衣服即制作完成。试穿新衣服，调整至合身。环保袋制作衣服的图片可作为参考。使用塑料珠子多种颜色，剪短底部后贴在绳子上，制作装饰。用桌布制作披风，增添装饰。
制作环保袋衣服的步骤如下： 准备材料：环保袋、裁剪用具、缝纫机、纽扣、拉链等。 根据身体尺寸裁剪环保袋：将环保袋展开，根据身体尺寸进行裁剪，将袋子裁成合适的形状。 缝合：将裁剪好的袋子缝合成合适的形状，包括缝肩、缝袖、缝裤腰等。
1、步骤/方法 将裁好的两片长方形正面相对重叠。分别在左下角和右下角裁下一个正方形，横边标ab竖边标bc。将两块布翻回正面，在顶边缝上花边。布的反面左右边缘处各缝一道线。将底面边缘处缝一条线。拉开缺口，分别将上下片的ab段对齐bc段，从侧面将缺口对接后，于边缘处缝一道线。
2、购物袋广告可以利用袋身有限的面积，向世人传播企业或产品服务的市场信息。当顾客提着印有商店广告的购物袋，穿行于大街小巷的时候，实际上是一些精美的广告袋，并不亚于制作一个优秀的广告招牌，而费用却相对较低。
3、拉开缺口，分别将上下片的ab段对齐bc段，从侧面将缺口对接后，于边缘处缝一道线。 翻回正面后，将丝带作为手柄，从袋子的里边分别缝在袋口的两侧。 将准备好的花贴在袋子表面装饰，这样一个环保袋就完成了。
4、然后如果是干净的零食纸袋可以用它来做好看又实用的花盆，这些纸袋最好是牛皮纸这样的有韧性的纸袋，然后翻过来将没有文字的纸面露在外边，然后将它的开口的位置折一下用胶水粘起来，这样可以防止纸袋会翘起来，最后加上泥土和肥料种上花就行。
《环保袋》幼儿园教案1 活动目标： 初步知道“可回收标记”的含义，了解一些常见的环保材料，萌发环保意识。 喜欢参与装饰活动，能用多种方式进行创造性装饰。 活动准备： 环保歌曲《布兜兜》。
教师在让幼儿将袋袋分类时出示两个空箩筐，并在两个筐上标上了笑脸和哭脸两个相反的标记。这样就无形中对幼儿又进行了一次很好的环保教育，因为幼儿从分类游戏中就能意识到只有“环保的”才会绽放微笑。 在幼儿操作中，要鼓励幼儿有序地进行操作，不拥挤。
本节课课堂效果较好，预设目标基本达成。幼儿兴趣浓厚，跟我的配合很默契。幼儿对塑料袋的危害有了基本认识，并树立了初步的环保意识。
幼儿园环保教育教案如下：活动目标： 引导幼儿认识塑料袋对环境的危害：通过实验和讨论，让幼儿了解塑料袋不易分解的特性及其对环境的负面影响。 激发幼儿对环保的兴趣：通过实践活动，让幼儿亲身参与环保行动，培养他们的环保意识。 学习动手制作环保袋：通过动手制作环保袋，提升幼儿的动手能力和创造力。
感知袋子的多样性，了解各种袋子的不同作用。知道购物时要使用环保袋，增强环保意识。活动重点 ：感知袋子的多样性，了解各种袋子的不同作用。活动难点： 知道购物时要使用环保袋，增强环保意识。活动准备： 各种各样的袋子，幼儿用书。活动过程：导入活动，引导幼儿观察各种各样的袋子。
