1、有两盒粉笔，第一盒有45枝，第二盒有37枝，两盒一共有多少枝？（2分）工程对修一条长40米的水泥路，第一天修了15米，第二天比第一天多修了9米，第二天修了多少米？（3分）学校合唱队，男生26人，女生比男生多9人。
2、=（ ） 想：（ ）六二十四，商是（ ）. 在（ ）里填上、或=。
3、口算（16分）33+4= 23+9= 18+12= 9+26= 25+8= 24+7= 24+6= 38+7= 32-20= 53-20= 46-20= 43-21= 55-44= 33-27= 36-14= 87-77= 我会填空。（18分）我会在计数器上画线表示出结果，并填空。
4、-20= 53-20= 46-20= 43-21= 我会填空。（18分）我会在计数器上画线表示出结果，并填空。（6分）我会在 ○ 里填上、、=。
5、填空：笔算两位数加、减两位数时，都要把（ ）对齐，从（ ）算起。从74里面连续减7，分别得（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。小刚买一支17元的笔和38元的书包，他带了50元钱，请你帮他估算一下，够吗？（ ）最小的两位数和最大的两位数的差是（ ）。
小学二年级关于四边形的数学题篇一 长方形的对边（），四个角都是（）。正方形的（）边都相等，四个角都是（）。封闭图形一周长度的总和就是它的（）。要求正方形的周长必须知道（），要求长方形的周长必须知道（）和（）。正方形的周长=（），长方形的周长=（）。
你认为下面的说法正确吗？ 这是一个四边形。 （ ）长方形的对边相等。 （ ）一个正方形的周长是12厘米，它的边长一定是6厘米。（ ）小冬冬家到学校最近的路是第③条。（ ）下面两个图形的周长相等。 （ ）选一选，把你认为正确的答案圈起来。
如何画平行四边形小学如下：先画两条平行线，再画两条与这两条平行线互相垂直的平行线，擦去多余线条即可。按对边相等作法：先作角DAB，再用圆规，分别以B、D为圆心，AD、AB为半径画相交于C，擦去多余线条即可。
对于二年级的小朋友，只要知道平行四边形的概念就可以，至于如何改，怎样改都行（甚至改成长方形、正方形都可以，长方形、正方形是特殊的平行四边形，符合平行四边形的定义）。
我会做这道小学二年级的数学题。解题过程如下：确定四边形、三角形和圆的数值：根据第第二幅图，四边形和圆的和为3，差为1。由于小学没有负数，且只能大的减小，所以四边形和圆一个是1，另一个是2。根据第第四幅图，四边形和三角形的和为6，差为4。
口算 30+900= 600-200= 500+300= 80+60= 150+60= 740-40= 390+10+60= 70+300+200= 500+80+9= 列竖式计算 286+444+198= 292+140+258= 130+90+389= 先估算得数大约是几百，再算一算。
一二年级学生太小，不能认识正确口算的重要性。他们本身对口算缺乏兴趣，加上机械重复的训练更是嫌麻烦，便不加思索的信口乱说。再有良好的学习习惯还没有完全养成，写作业时边做边玩，不能集中思想的口算；书写时不规范、字写得很马虎，算后又不安心检查计算，都是计算错误的原因。
基础练习：坚持每天进行加减法的口算练习，逐步提高速度和准确性。掌握方法：虽然二年级还未学习乘除法列竖式，但可以引导孩子理解乘法口诀，为将来的学习打下基础。应用实践：通过解决实际问题来锻炼孩子的计算能力，如购物时的找零问题等。
1、分）小红有两张2元钱，四张1元钱，一张5元钱，买了一支6元钱的钢笔，可以怎样付款？（5分）方法一： 。方法二： 。
2、填一填。（共31分） 6+6+6+6=（ ）（ ）每盘苹果（ ）个，（ ）盘苹果，一共（ ）个。 （ ）里最大能填几？（ ）427 （ ）850 6（ ） 32 在○里填上、或=。
3、新坍小学有男生606人，女生599人，全校有学生大约（ ）人。
1、燕子可以活9年，喜鹊的寿命是燕子的3倍。喜鹊的寿命比燕子长多少年？喜鹊的寿命是燕子的3倍，所以喜鹊的寿命是9年的3倍，即27年。喜鹊的寿命比燕子长18年。杨树5棵，柳树的棵数是杨树的3倍，松树的棵树比柳树多20棵。松树多少棵？柳树的棵数是杨树的3倍，所以柳树有5棵的3倍，即15棵。
2、一辆公共汽车上原有乘客23人，在第一站下去8人，上来1人，现在车上有多少人？ 1水果店运进75箱苹果，第一天卖出去24箱，第二天卖出去18筐，水果店还有多少筐苹果？ 1二年级一班原有女生28人，男生20人，新学年开始了，又转来9名同学。
3、二年级一班有5组同学，平均每组有5个同学，“六一“儿童节有21人参加了合唱队，没参加合唱队的有多少人？ 50.小华和爸爸、妈妈比赛做计算，小华一分钟算对了6道计算题，爸爸的是小华的4倍，妈妈比爸爸少做对了5道。
