二根手指像吹笛，三根手指像支枪，四根手指像朵花，五根手指像老鹰，六根手指像关公，七根手指像七星，八根手指像蜘蛛，九根手指像九尾，十根手指像石头，没有手指像老鼠，十根手指是一家。
一个手指点点点二个手指剪剪的儿歌是《手指歌》。歌词内容：《手指歌》的完整歌词是“一根手指点点，两根手指剪剪，三根手指喵喵，四根手指叉叉，五根手指开小花”。
一个手指点点点二个手指剪剪的儿歌是《手指歌》。歌词内容：一根手指点点，两根手指剪剪，三根手指喵喵，四根手指叉叉，五根手指开小花。游戏玩法：根据歌词的内容做出相应的手指动作，如先用两只手的食指互相点点，然后变成两个指头象剪刀，三个指头稍微弯一弯，四个指头互相交叉，五个指头拼成一朵花。
早教哄娃顺口溜，详细介绍如下：五指转转：一根手指一根手指转转转，变成小牙刷，刷刷刷。两根手指两根手指转转转，变成小白兔，跳跳跳。三根手指三根手指转转转，变成小叉子，叉一叉。四根手指四根手指转转转，变成小花猫，喵喵喵。动物歌：小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。
很多爸爸妈妈在哄宝宝睡觉时，都会哼唱一些儿歌童谣，让宝宝在听的过程中不知不觉入睡。这些哄娃顺口溜不但是哄睡神曲，它还可以刺激宝宝的语言敏感性，从而增强宝宝的听说能力。因为这些类似于儿童绕口令一样的早教歌，有节奏有押韵，是宝宝在1 —2 岁语言发育爆发期不可多得的早教学习教材。
《手指游戏上学歌》是一种结合儿歌与手指动作的早教活动，主要面向幼儿园或低龄儿童设计。其活动目标通常围绕以下核心方向展开：语言能力发展 通过重复歌词和节奏，提升儿童语言模仿能力，积累词汇（如书包铅笔等校园相关词汇）。 强化发音准确性，尤其针对易混淆的韵母（如aoou）。
听《上学歌》，在唱唱、跳跳中结束活动。 【活动反思】 随着《纲要》的进一步落实和实施，孩子们在社会活动中的主体地位也日益凸显。
教会几首歌如；《上学歌》、《哈巴狗》、《数鸭子》、《小兔子乖乖》、《数蛤蟆》等等。 教师教会幼儿唱《丢手绢》这首歌。 尝试游戏 （1）讲述游戏的规侧，由教师先示范游戏。
本课由四幅图画组成，分别以“欢迎新同学”、“学习语文很快乐”、“良好的读写习惯”为主题，教师通过观察、说话、参观、演练等方法，让学生感到上学真好，学习语文真好，同时培养良好的学习习惯。 教学目标： 观察图画内容，初步了解学校的生活，感受教师的亲切，同学的友爱，共同学习的快乐。
1、装子弹手势游戏玩法步骤如下：参与者站在一起，面对面。每个参与者用一只手模拟手枪，将拇指竖起，其他四指弯曲，仿佛在装子弹。在一起数到三，同时将手枪向对方伸出，同时伸出食指，模拟开枪的动作。开枪的同时，参与者可以选择做出以下三种动作之一：手指向下模拟子弹射中对方，手指向上模拟子弹被对方躲避或反弹，手指向前模拟子弹没有击中对方。
2、棒子：代表禁止或停止的动作，通常伸出手掌并向上展示。 老虎：模仿老虎爪子的手势，手掌向外展开，拇指和食指弯曲形成虎爪状。 鸡：模仿鸡的嘴巴或爪子的动作，一般用拇指和食指形成一个尖嘴状。游戏玩法 玩家通过手势代表不同的角色进行游戏，通常需要两名或多名玩家参与。
3、游戏角色与手势 棒子：手势通常模拟为握紧拳头，象征棒子。玩家会说棒子打。老虎：手势模拟为张开手掌，做出虎爪状。玩家会说老虎吃。鸡：手势模拟为伸出食指和中指，做出鸡嘴啄食状。玩家会说鸡吃。
4、游戏玩法如下：准备阶段 参与者：游戏适合2人以上进行，人数越多，游戏越有趣。道具：需要准备一张白纸和一支笔，用于记录或辅助游戏（虽然不一定每次都用到，但有备无患）。游戏规则 由一名玩家担任“猜谜者”，其他玩家担任“出题者”。
1、一二三，爬上山，四五六，翻跟斗，七八九，拍拍手，伸出你的小小手，数数十个手指头。（2）三轮车，跑的快，里面做个老太太，要五毛，给一块，你说奇怪不奇怪。多说说这些数字，并且家长们还可以一边用自己的手指形容一下，通过这些顺口溜，可以让宝宝对数字有很好的认识。
2、二（月龄）抬、四（月龄）翻、六（月龄）坐、八（月龄）爬、十（月龄）站、周岁走、二岁跑、三岁独足跳。 精细运动发育口诀： 三（月龄）玩手、五（月龄）抓手、七（月龄）换手、九（月龄）对指、一岁乱画、二岁折纸、三岁搭桥。
3、《守法歌》好与坏，要分清，小小少年树正气。坏行为，敢斗争，遵纪守法真是行。迷信事，要反对，不良书刊不去瞧。烟酒赌，不去沾，小小公民懂法律。《郊游歌》行车时，要坐好，不伸手来不探脑。游玩时，别乱跑，一致行动很重要。开心玩，开怀乐，环境保护别忘掉。
