苏阳：现在它们在哪里呢？ 苏海：看，它们在地上。
have （got） to作“不得不”解，强调客观上的必要，或由环境、习惯、协约等迫使而不得不做某事。have （got） to用于疑问句或否定句时，一般要借助do，在英式英语也可不借助do。A country must have the will to repel any invader.一个国家得有决心击退任何入侵者。
凯蒂和他的朋友计划去花园城的一个地方旅行 皮得：星期六是我的生日，让我们去花园城的一个地方旅行。凯蒂：好主意，我们去哪个地方呢？爱丽丝：让我们去春天湾的海洋公园吧。凯蒂：好吧。星期六的什么时间？爱丽丝：上午的十点怎么样？凯蒂：好，那是个好时间。我们怎样去那里？皮得：我们乘公交车去。
在牛津小学英语六年级下册的教材中，有一篇关于周末活动的课文。周日早晨，苏海在公园散步时遇到了本和他的表弟杰克。她很高兴见到他们，并邀请他们坐在一棵大树下聊天。苏海向杰克介绍了自己的双胞胎妹妹苏阳，并询问杰克是否有兄弟姐妹。杰克回答说他没有，但他的妈妈说吉米也是她的孩子。
六年级上册英语上海牛津版电子课本我这里有您想要的资源，通过百度网盘免费分享给您：https：//pan.baidu.com/s/1xSQgGriu-Dsr9qKtN3_rCw？pwd=1234 初中英语课本是为初中生设计的教材，内容包括英语基础知识、语法、词汇和听说读写等方面。
卢教牛津英语六年级上册四单元思维导图画法：从白纸的中心开始绘制，用一个图像表达你的中心主题。画分支，不同分支用不同颜色，用曲线而不是直线。在每条线上写上关键词，而不是一整段话。自始至终使用图形，思维导图就是要视觉化。
Mike： Good morning， Mrs. Smith.麦克：史密斯夫人，上午好。Mrs. Smith： Hello， children. you are very early. How do you come to school？史密斯夫人：孩子们好，你们来得很早。
新教材六年级上册英语课文第14页课文翻译 有奖励写回答共2个回答 晓龙老师jH 高粉答主 2020-10-21 专注教育培训指导与引导。咨询 关注 成为第20498位粉丝 Mike： Good morning， Mrs. Smith.麦克：史密斯夫人，上午好。
英语六年级上册第14页读法如下：Mike： Good morning， Mrs. Smith.麦克：史密斯夫人，上午好。Mrs. Smith： Hello， children. You are very early. How do you come to school？史密斯夫人：孩子们好，你们来得很早。
新教材六年级上册英语书第14页翻译：早上好，斯密斯老师。 你好，孩子们。 通常，我走路来。 有时我乘公交车。 我经常骑自行车来学校。 你怎么来学校，斯密斯老师？乘小车吗？ 有时但是我通常走路来。 那是很好的锻炼。
学英语，语言环境很重要。在阿卡索，每天都有25分钟时间跟着外教一对一学英语，效果真的很不错，而且性价比也是非常高的，课均不到20元，各位可以点击上述蓝字免费试听体验一下。九年级英语14页2b课文翻译：圣诞精神 很多人同意这种观点：当我们想到圣诞节时，我们可能想到礼物、圣诞树和圣诞老人。
1、The same as in London.和伦敦的一样。Where is the door？门在哪？Amy， there is no door on the bus！艾米，公交上没有门。
2、我是怀特露西。我来自伦敦。我十二岁。我是六年级。现在让我告诉你我的日常生活。我早上7：30起床。8：00吃早餐。我在8：30去上学。学校9：00开始上课。我们有七个学科。它们是英语、数学、中文、科学、体育、艺术和音乐。我11：45在学校吃午餐。学校在下午3：30放学。我在4：00回家。
3、太好了！例句：Ben Mom， Little Ben keeps drawing on the quilt.睡梦中的小本在被子上还画画呢。Ben broke a wood panel near the door.本把门附近的板条弄坏了。
