1、小班科学《小狗》教案1 活动目标： 感知狗的外形特征。 初步了解狗有很多种品种，能为人们做不同的事。
2、我爱小动物（社会、科学）小班活动目标喜欢和小动物做游戏，增加对小动物的情感。提高动手操作的能力。知道动物的特征，了解动物的习性。
3、小班科学《小狗》教案（通用6篇小班科学《小狗》教案1活动目标：学习按颜色和形状两个角度分类。活动重点：能根据不同的颜色和形状排出自己的规律。活动准备：展板一块，画有很多格子的衣服，裤子裙子等服装若干各种形状的图形若干。布置小狗服装店人手一只小框子，一种服装（白板画有很多的格子）。
4、准备各种常见动物的照片和卡片（最好是真实的动物照片，而非卡通形象）。 准备一个展示板，前面贴有五张动物照片（兔子、斑马、马、熊猫、狗），后面贴有与幼儿人数相等的动物卡片。【活动过程】第一轮游戏 （一）展示板前面贴有五张动物照片（兔子、斑马、马、熊猫、狗）。
5、小班科学《有趣的小动物》教案 篇1 活动目标： 知道几种常见小动物的主要特征，感受它们的有趣之处。 在看看、说说、玩玩中了解小动物的生活环境。 乐意参与活动，体验活动带来的乐趣。 初步了解其特性。 培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。
活动准备包括：每位小朋友一张画好狗轮廓的图片；黑色颜料和抹布。活动开始，老师以小狗的口吻讲述故事，激发孩子们的兴趣。小狗丢失了衣服，孩子们帮助它重新画上斑点。老师引导孩子们观察小狗的斑点，并用手指蘸取黑色颜料，在小狗身上点画斑点，让孩子们体验手指点画的乐趣。
抹布。活动过程：教师展示小狗图片，以故事形式导入，激发幼儿兴趣教师展示小狗图片，并以小狗的口吻说：“汪汪……我找不到我的斑点衣服了。” 教师询问幼儿是否愿意帮助小狗。幼儿学习用手指画点，表现斑点狗身上的花纹 教师示范如何用食指蘸取黑颜料，在小狗图片上点上黑色斑点。
人手一张画好的狗图片。黑色颜料、抹布。活动过程：教师出示小狗图片，情景导入，激发幼儿对活动的兴趣老师出示小狗的图片，（以小狗的口吻）：呜呜……师：你怎么啦，小狗？小狗：我……我把衣服丢了，现在这样回去妈妈肯定不认识我了。
⑥ 改变游戏玩，老师模仿小动物的叫声，小朋友说小动物名字，并做动作。 附游戏儿歌： 可爱的小动物 小鸽子咕咕咕， 小鸭子呷呷呷， 小小鸡叽叽叽， 小花猫喵喵喵， 小黄狗汪汪汪， 小白兔蹦蹦跳跳。 游戏《动物汽车》 老师放“开汽车”音乐 ①老师做动物汽车司机，脖子上挂动物汽车挂件，手握汽车方向盘。
1、教师出示玩具小狗-汪汪以及一幅完整的全家福。汪汪给你们带来了它们家的全家福，我们仔细看看，上面都有谁？它们的耳朵是什么样子？（重点耳朵耷着）与“汪汪”进行对比（引出是用纸折的贴上的）。
2、小班涂色教案 篇1 设计意图： 小班幼儿的手指动作发展还不够完善，但是他们也非常愿意表现对美的感受，为了让幼儿了解除了用笔可以表现自已的生活体验以外，还可以借助很多工具来表现，如手掌印画，脚掌印画，手指点画，纸团印画等。
3、幼儿园小班美术教案《动物》1 有益的学习经验： 喜欢折纸活动。 学习折叠绘画的方法表现小动物的形象。 准备： 三角形纸、彩笔、图画纸，小狗、小猫、小猪的范例。 活动与指导： 出示可爱的小动物的范例请幼儿欣赏，可选择自己喜欢哪个小动物。 学习折叠绘画小动物，会在小动物形象上描画五官。
4、小班教案：黑白皮毛的动物1 【活动目标】学着在轮廓线内涂色，不涂到轮廓之外。认识几种有黑白皮毛的动物，分辨它们身上黑色的不同部位和花纹。【活动准备】两张画面：（1）黑脸小白羊（2）黑脸小白羊和朋友们。小动物的图片（在需要涂黑的地方留白）。黑色蜡笔若干。
