1、以《清明上河图中的风俗人情者》或《清明上河图国的桥梁建筑者》，或……，写一篇专题研究报告。 （说明：如果条件较差的班级，即缺乏《清明上河图》光盘、课件、较完整的《清明上河图》图片的班级，可不上第2课时，教学目标中相应减去第3条） 《清明上河图》美术教案2 活动 《清明上河图》教育活动是一节美术欣赏课。
2、《清明上河图》摹本很多，最为著名的有明代画家仇英仿本，现为辽宁省博物馆藏。还有清代乾隆年间由清官画院五位画家陈枚、孙祜、金昆、戴洪、程志道合作画成的清院本，现藏于台湾台北故宫博物馆。 教学反思 高中美术鉴赏《风俗画——清明上河图》教案二 教学目标 正确、流利、有感情地朗读课文。
3、分组讨论，找出与清明相关的古诗图片。 总结：清明是中国人的节日，人们在清明节踏青、享受春天的温暖，同时也纪念先烈和祖先。（三）视听欣赏，感受传统艺术 介绍清明在中国古代的重要地位，分享清明节的传统绘画作品。 邀请孩子们欣赏《清明上河图》，感受历史的氛围。
4、在很早很早的古代就有一位非常了不起的画家，他把汴京城外的繁华景象都画在了一幅很长很长的画卷上，这位了不起的画家就是北宋张择端大师，这幅作品叫做《清明上河图》，它是我们中国十大名画之一，也是我们中国人的骄傲。 欣赏画面，感受画面的布局 整体欣赏。
5、教师朗诵古诗进行小结：梨花风起正清明，游子寻春半出城，日墓笙歌收拾去，万珠杨柳属柳莺。 幼儿园以清明为主题的教案3 【活动目标】 知道《清明上河图》是我国北宋时期的优秀绘画作品，感受画面所表现的繁荣与热闹。 欣赏画面上的人、物及人们的活动，能用自己的语言表达画面的美。
6、着重欣赏分析《韩熙载夜宴图》和《清明上河图》两幅典型作品。 通过欣赏作品，提高学生对美术作品的鉴赏能力。并寓德育于审美教育之中。 教学方法： 启发式、讲授法、讨论法、发现式等。 教学过程： 组织教学： 检查学生的准备情况。 师生礼仪。 导入新课： 教师概述人物画。
充分允许幼儿按自己的构思需求选择装饰材料。 幼儿制作过程中，针对个别幼儿实际，在想象和技能上给予适当点拨、指导。 （四）相互介绍，欣赏作品。 介绍作品的名称，鼓励幼儿对自己的作品进行表述。 启发幼儿联想生活中还有那些废旧物品可以通过装饰重新利用。
幼儿园绘画的活动策划方案1 园内要开展一次领域组长教学展示活动，虽对美术不是很精通，但刚被任命为美术领域组长的我，只好硬着头皮寻找适合本班孩子教学活动。
不仅培养了幼儿的语言表达能力，更能锻炼幼儿的胆量。让幼儿在说的过程中，理解如果没有太阳对我们有什么影响，加深幼儿的感官意识，为接下来的幼儿绘画作了铺垫。】 教师讲解，请幼儿示范太阳的画法。 师：请个别幼儿上来画太阳，让其他幼儿观察讨论画法。 师：引导幼儿用多种颜色涂画太阳，增加幼儿对色彩表现力的认识。
激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。 教学难点 培养幼儿的动手能力。 能够完成树叶贴画作品。 活动准备 发动幼儿家长与其幼儿利用秋游、爬山、散步等活动，采集和捡拾各种大小不一，形状和颜色各异的树叶若干。
幼儿园材料提供：各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。 家长自备作品所需纸袋及其它材料。 作品以家庭亲子合作的形式制作。
幼儿园美术绘画主题活动策划1 活动目标 了解自己名字的意义，并知道每个人的名字都有不同的含义。 让幼儿在欣赏各种不同形式名字画的基础上，根据自己名字的字型和意义设计一幅名字画。 喜欢参加艺术活动，并能大胆地创作。 活动准备 艺术签名、范例：教师的名字设计的名字画作品。
1、《幼儿园大班》的优秀教案1 活动目标： 通过各种不同的门票来了解祖国的大好河山，激发幼儿对祖国的热爱之情。 观察了解门票的意义、结构、种类等。 培养幼儿仔细观察事物的能力。 能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。
2、【篇一】大班游戏活动教案：套圈 活动目标： 结合图谱，感受音乐的旋律，学唱歌曲。 乐意跟着音乐边唱边游戏，体验合作游戏的快乐。 在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
3、大班教案 篇1 设计意图 丰收的季节给了我们无限喜悦，丰富的农村资源给幼儿带来了创作欲望。本案例及时抓住这个教育契机，充分利用现有的农村资源，利用幼儿熟悉的且在农村唾手可得的玉米皮进行创作，并且为每个幼儿提供了平等参与、自由表现的机会。使幼儿感受到自由表达和创造的乐趣。
4、大班《识字游戏》活动教案 篇1 活动目的： 复习有关汉字； 锻炼幼儿的弹跳力。 体验合作创编游戏的乐趣。 喜欢参与游戏，体验。 活动准备： 将要复习的汉字字卡若干。 活动玩法： 将字卡字朝下放在蹦蹦床中间，幼儿站在字卡周围。
5、大班教案 篇1 设计背景： 本班有49名幼儿，两名教师，一名保育员，为了激发幼儿对妈妈在家里或在外面工作感兴趣，而好奇或发现。 活动目标： 根据图片引导幼儿进行重点讲述，即能用汉语说出图片中的关键信息。 引导幼儿尝试用“我帮您”的句式进行讲述。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
6、大班教案 篇1 活动目标 感到自己长大了、进步了，获得成就感。 萌发感恩的心，懂得感谢老师、家长对自己的帮助。 尝试用语言、艺术表现自己的本领，学会欣赏同伴。 活动准备 活动前，提醒幼儿整理好自己的作品。
- 全体教师、幼儿及家长。活动准备 - 确定适合本年级幼儿阅读的书目，并从幼儿园图书室领取。- 起草“亲子阅读倡议书”，建立“家庭书架”。- 建立借书制度，方便家长和幼儿借阅书籍。
时间：X年X月X日，上午X点到下午X点。 地点：幼儿园多功能活动室。 参与对象：幼儿园学生及家长。 活动流程：启动仪式→亲子共读→角色扮演→手工制作→阅读分享会。活动准备 准备绘本、纸张、彩笔等阅读制作材料。 布置活动场地，营造温馨的阅读氛围。
让幼儿知道每一年9月3日是抗战胜利纪念日。通过讲抗日战争故事活动、播放抗战影片，让幼儿了解抗战时期中国人民的顽强抵抗精神，增强幼儿爱祖国的情感。培养幼儿珍惜美好生活的意识，使幼儿从小树立远大的目标。
幼儿园劳动节活动策划方案主要包括以下要点：活动目的 培养劳动意识与技能：通过活动让孩子们学习劳动技能，培养劳动意识。 体验劳动生活：让孩子们在参与活动中体验劳动的乐趣，理解劳动的价值。 促进全面发展：结合“劳动最光荣”的主题，促进孩子们的全面发展。活动安排 活动对象：全园幼儿。
幼儿园交通安全教育活动策划方案如下：活动目标 安全意识培养：让幼儿意识到安全的重要性，培养他们的自我保护意识。 交通标志识别：帮助幼儿识别基本的交通标志，了解安全过马路应遵循的交通规则。 行为规范强化：强化幼儿的安全意识，提醒他们在生活中遵守社会行为规范。
幼儿园清明节活动策划方案如下：活动主题 清明节扫墓活动 活动时间 小小班、小班幼儿：4月4日中、大班以上幼儿：4月5日活动地点 xx公园 活动目的 教育目的：让幼儿理解清明节的传统习俗以及扫墓活动的意义。
《幼儿园美术》优秀教案1 活动目标： 尝试画封闭的圆，并添加线条画成小鸡等形象。 愿意像了不起的鸡蛋哥哥那样学着做自己能做的事情。 活动准备： 炫彩棒、《你好，鸡蛋哥哥》和《加油，鸡蛋哥哥》部分画面、小草背景、山坡背景。 活动过程： 鸡妈妈生蛋 观察图一。
幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 结合生活经验，说说自己想发明的清洁工具。 学习用画、捏、插等方法制作清洁工具。 与同伴合作玩，体验劳动的快乐。 活动准备： 各种操作材料（积木、插塑、橡皮泥、白纸）。 活动过程： （一）幼儿讨论发明的清洁工具。
【篇一】幼儿园中班美术教案：美丽的窗花 活动目标 欣赏剪纸窗花，感受窗花的色彩美，图案美，对称美； 尝试剪出各种线条和图形来制作窗花，体验剪窗花的乐趣。 活动准备 各色正方形蜡光纸彩纸； 剪刀； 喜庆的背景音乐； 窗花范例。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。
作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢？以下是我帮大家整理的幼儿园美术教案9篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 根据花瓣的形状或组合后的形状大胆想象，添画成想象中的物体。体验借形想象创作的乐趣。
请幼儿将吃完的糖纸贴在桌上的“糖果小屋”内。 幼儿与教师一同把糖果小屋“搬”进墙上大屋。 【活动延伸】 请幼儿回家自己制作一颗“糖”。 幼儿园美术教案 篇6 活动目标： 通过介绍、交流启发幼儿根据树叶的形状进行想象。 能以自己喜欢的方式对树叶进行美术创造活动。
幼儿园中班画画教案范文5篇 幼儿园中班画画教案篇一 活动目标 激发幼儿创作和想象的兴趣，体会合作的快乐。 发展幼儿表达与表现的能力。 鼓励幼儿大胆创作，画出不同形态的猫。 活动准备 “猫”拼图若干（大范例一套，小拼图幼儿每人一套）。 长卷画纸、彩笔、双面胶。 活动过程 故事导入，引发幼儿兴趣。
幼儿园中班美术活动《线描画》教案 篇1 活动目标： 在尝试运用粗细不同的笔作画中初步培养幼儿线描的兴趣。 初步尝试运用线条的粗细变化进行装饰，初步培养幼儿认真做事的习惯。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。
幼儿园中班美术教案范文1 活动目标： 知识：学习使用油画棒，棉签画出迎春花，尝试用彩泥泥塑语言来设计，画出迎春花的特征。 技能：运用绘画、粘泥、点，压等手法表现迎春花的特征。 情感：培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦。 教学重点：观察迎春花的特征。 教学难点：大胆作画，注意画面的合理布局，整洁美观。
