1、幼儿园中班常规教育教案（1）活动目标 探索雾形成的原因。增进与同伴的交流和分享。活动准备 雾天气的图片。 幼儿用书。活动过程 探索雾 引导幼儿描述雾的特征。交流雾的感觉。观察雾图片。小结：雾是白色，潮潮的，看不清远处。了解雾的形成 提问雾的形成原因。
2、让幼儿初步认识鼻子的功能，掌握保护鼻子的方法。在遇到鼻出血、异物入鼻等意外时，幼儿能保持冷静，学会正确的自我救护或帮助他人。鼓励幼儿用语言表达自己的感受，并与同伴交流。促进幼儿对健康知识的理解，培养健康意识。引导幼儿保持积极乐观的生活态度，培养热爱生活的情感。
3、活动准备：准备了小朋友玩危险品受伤的事例图片。活动过程：通过展示图片，引导幼儿观察并讨论图片内容，教育幼儿识别危险行为。与幼儿共同探讨生活中可能存在的危险物品和行为，总结危险因素。分组活动，让幼儿在教室、院子、午休室及各个角落寻找潜在危险，并分享发现，提高自我保护意识。
4、活动目标 让幼儿简单了解雾形成的原因，愿意与同伴交流分享经验。活动准备 准备生活中有雾天气的图片、幼儿用书。活动过程 活动导入 引导幼儿描述雾的样子，分享有雾天气的感受。引导幼儿交流，教师观察并总结雾的特征。通过故事了解雾形成原因 讲述兔妈妈告诉小兔子雾形成的原因的故事。
5、以下是我精心整理的幼儿园中班常规教案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园中班常规教案1 教学目标： 使幼儿掌握正确的上下楼梯的方法。 培养幼儿的安全意识。 使幼儿会上下楼梯 教学难点 走楼梯的正确方法 教学准备 印有脚印的楼梯。
6、幼儿园安全常规教育教案篇一 幼儿园安全教案常识 孩子的好奇心很重，很多时候不知道危险。为了保证孩子的身心健康和安全，使孩子顺利成长，做为家长应积极配合幼儿园对孩子进行安全教育。 下面向家长介绍几点做法： 教育孩子不要玩火玩电，让孩子了解玩火玩电是很危险的。
幼儿园安全常规教育教案篇一 幼儿园安全教案常识 孩子的好奇心很重，很多时候不知道危险。为了保证孩子的身心健康和安全，使孩子顺利成长，做为家长应积极配合幼儿园对孩子进行安全教育。 下面向家长介绍几点做法： 教育孩子不要玩火玩电，让孩子了解玩火玩电是很危险的。
平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全，请幼儿讲述。 电话铃响，原来是邀请小朋友去看健康安全图片展（征求小朋友的同意） 幼儿判断图片上安全行为的对与错，并说出原因。 当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时，与幼儿一起唱滑滑梯歌曲，并与幼儿一起出去玩滑滑梯，然后结束。
新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期堂安全课：在开学天对学生进行安全教育。
幼儿园中班开学安全教案1 教学目标： 充分熟悉安全工作的重要意义。 在学习和生活中注重人身安全，饮食安全，交通安全等。 进行预防灾害，防肺结核的教育。 教学过程： 导入： 列举出生活、中的安全事例。 安全工作的重要性 芦南公路上的交通事故时有、发生，是因为安全意识不、强。
幼儿园中班安全教学方案1 活动目标 激发幼儿的探究欲望，体验活动的乐趣。 丰富幼儿安全保护 经验 ，提高自我保护能力。 使幼儿懂得危险物品容易给人带来危害，学会简单的自救 方法 。
幼儿园中班常规教育教案（1）活动目标 探索雾形成的原因。增进与同伴的交流和分享。活动准备 雾天气的图片。 幼儿用书。活动过程 探索雾 引导幼儿描述雾的特征。交流雾的感觉。观察雾图片。小结：雾是白色，潮潮的，看不清远处。了解雾的形成 提问雾的形成原因。
幼儿园中班常规教学教案1 活动目标： 了解生活中常见的鞋，感受它们的美和多样性。 大胆地说出自己喜欢的鞋子，知道穿鞋要合脚。 尝试对鞋子进行简单的分类。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 养幼儿与同伴之间的相互配合。 活动准备： 各种各样大小、颜色、形状、用途不同的鞋子。
通过猜谜语激发幼儿兴趣。谜语：“左边一个孔，右边一个孔，能呼吸，能闻香臭。”（鼻子）观察鼻子的外形特征。教师引导幼儿观察同伴或镜子中的自己，探索鼻子的形态。理解鼻子的功能。教师喷洒花露水，引导幼儿感受气味，了解鼻子的嗅觉功能。
幼儿园中班教育教案1 设计意图 《指南》指出，为有效促进幼儿身心健康发展，要提高自我保护能力，结合活动内容对幼儿进行安全教育，注重在活动中培养幼儿的自我保护能力。
分享有雾天气的感受。引导幼儿交流，教师观察并总结雾的特征。通过故事了解雾形成原因 讲述兔妈妈告诉小兔子雾形成的原因的故事。引导幼儿回忆并分享故事中兔妈妈的话，了解雾是小水滴与空气中小尘埃结合而成。了解雾天出门注意事项 讨论雾天外出时应注意事项，如不远离家长，开车时开雾灯、慢行等。
