1、上早教课，通常都会要求父母陪着。很多父母平时因为工作忙，经常会没时间陪孩子，上早教时，刚好可以放下工作，好好陪陪孩子，早教中心一般会有亲子手工与亲子互动课，虽然只有短短的40分钟，但对于经常得不到父母陪伴的孩子来说，是难能可贵的。
2、上过早教和没上过早教的孩子，在语言表达、情绪调整、行为规范、时间概念、学习习惯、社会交往、与人互动等方面可能存在差异，且家长在育儿能力上也可能有所不同。具体如下：孩子能力发展方面语言表达：参加早教课程的宝宝，在语言表达上可能会更强一些。
3、上过早教和没上早教的孩子有哪些区别 社交能力更强 早教中心给孩子提供一个社会交往的环境，帮助孩子结识一些相对固定的好朋友，这是现在独生子女家庭孩子特别需要的。
4、早教，即早期教育，是指在儿童的早期发展阶段（通常指0-6岁）进行的教育活动。这些活动旨在促进儿童的身体、认知、情感和社交发展。上过早教和没上早教的孩子在多个方面可能会展现出不同的特点和能力。首先，认知发展方面，接受早教的孩子通常在语言和数学能力上有更好的表现。
5、早教对于宝宝的成长有着显著的影响。上过早教的孩子在习惯养成、时间观念、社交能力、学习态度、情商发展、亲子关系、情绪管理以及行为规范等方面往往表现得更为优秀。具体而言，上过早教的孩子更容易培养出良好的生活习惯，如定时作息、有序生活。
早教过度导致孩子提前患上近视眼 儿童近视的确出现了低龄化现象。过去幼儿园几乎没有近视眼，但现在有的大班里面有超过5%的孩子有50度或者以上的近视，而在一些从小弹钢琴的孩子中尤其突出。金姬认为，大班孩子最好的屈光状态是150~200度的远视，这样将来变近视眼可能性较小。
要看严不严重 1岁宝宝，还很小，身体的各方面都在发育过程中，眼睛也是。宝宝这么小，家长不应该给宝宝看视频。视频动画，小孩当然喜欢看。家长把孩子放在视频动画前，自然就轻松了。可是家长要想想有什么后果。宝宝过早接触视频，会导致近视。如果只是轻微的近视，是可以矫正视力的。
就在江苏淮安的一位一岁多的宝宝，在进行体检的时候这个一岁的多的孩子眼睛已经近视了一百多度，重要的原因是孩子的父母经常给孩子看早教的视频，这才导致了这个严重的结果。
年益智的婴幼儿早教故事（1） 在一条清澈的小河里，住着鱼虾螃蟹，他们生活得快乐又自在。 好景不长，这幸福美好的日子好像只有一炷香的时间，很短暂。有一天中午，两条小鱼正大嬉戏玩耍。突然，下起了大雨——垃圾大雨。小鱼们东躲西藏。
年经典的婴幼儿早教故事（一） 小猪考试得了100分，妈妈很高兴奖给了小猪一串香蕉，小猪飞快地冲出家门，跑到大路上吃香蕉，手里拿着香蕉，嘴里咬着香蕉，真好吃！它一边吃一边到处丢香蕉皮，满地都是，像一朵朵水仙花在路中央露出脸，好看极了。
该作讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。创作背景《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部 。
精选婴幼儿早教故事 夜空中，星星一闪一闪的，月亮又大又圆。 山顶的大树上坐着一大一小两只猫头鹰。小猫头鹰抬头问：“妈妈，为什么天上的星星总是不停地对我眨眼睛呢？” 大猫头鹰说：“因为你太可爱了，每颗星星都想认识你呀。
经典的0-1岁早教故事 春天，小鼹鼠在菜地里种下了南瓜种子，秋天，小鼹鼠收获了许许多多的大南瓜，动物们都对小鼹鼠竖起了大拇哥。 小熊看到心想：“哼！有什么了不起的，我种的南瓜一定比它的好。” 可是小熊哪里会种南瓜啊！小熊只是把种子洒向地里，就跑到一边睡大觉去了。
有趣的早教故事0-1岁 森林小镇里有一只小浣熊，这只小浣熊非常没有礼貌，小动物们都不愿意理它。 在森林小镇里，生活着一只非常没有礼貌的小浣熊。 浣熊妈妈说：“孩子啊，要做个懂礼貌的好孩子！”可是小浣熊碰见山羊爷爷的时候，却连个招呼也不打。
经典宝宝睡前故事大全1-3岁 故事里的宝宝不肯自己吃饭，它总是需要妈妈喂饭。这一天宝宝 来到了朋友家里做客，没有妈妈喂饭宝宝还能吃到东西吗？ 宝宝快上幼儿园了，可宝宝有个坏习惯，就是吃饭的时候，自己不肯吃，老是需要妈妈喂饭！ “宝宝都这么大了，还要妈妈喂饭！”宝宝的好朋友小猫笑话他，小牛也笑话他。
年益智的婴幼儿早教故事（1） 在一条清澈的小河里，住着鱼虾螃蟹，他们生活得快乐又自在。 好景不长，这幸福美好的日子好像只有一炷香的时间，很短暂。有一天中午，两条小鱼正大嬉戏玩耍。突然，下起了大雨——垃圾大雨。小鱼们东躲西藏。
1、个月宝宝的早教需围绕运动、语言及感官能力发展展开，具体可参考以下方法：运动能力训练此阶段需重点培养翻身、协调与平衡能力，同时强化躯干和四肢肌肉力量。可通过以下方式实现：辅助翻身练习：在宝宝仰卧时，用玩具或声音引导其向一侧转头并翻身，家长可轻推臀部或肩膀协助，帮助建立空间感知。
2、个月宝宝的早教需围绕感官刺激、大运动发展、亲子互动、简单认知启蒙展开，结合该阶段婴儿的生理特点（如视力模糊、颈部控制弱、抓握反射明显等），设计安全、温和且重复性强的活动。以下为具体建议：感官刺激训练视觉刺激：5个月宝宝视力约0.1-0.2，能分辨红、黄、蓝等鲜艳颜色。
3、颜色辨识与认识：- 宝宝视觉神经逐渐发育，对颜色产生好奇心。- 妈妈可以通过日常物品，如墙壁、水果等，向宝宝介绍颜色名称。- 购买幼儿颜色挂图，帮助宝宝认识颜色。- 每天专注于教授一种颜色，避免过多造成混淆。 音乐感知与兴趣培养：- 宝宝对音乐有反应，可在睡前或傍晚播放儿童音乐。
