1、在教学活动中，编写教案是关键的一步，它可以帮助教师更好地组织教学内容。以下是对幼儿园大班美术线描画教案《美丽的手套》的修改和润色，以提高其内容质量：幼儿园大班美术线描画教案《美丽的手套》设计意图：对于大班上学期的孩子来说，他们的绘画技能已经有了一定的提升，能够绘制一些简单的图形和人物。
2、整个活动虽然幼儿学习兴趣较大，但在实践操作中，幼儿之间差异较大，应采取怎样的教学手段来促进幼儿同步前进，让教学顺利进行，通过自我实践与反思，我相信我的课会越来越好。 幼儿园大班美术教案及反思：神气的动物 活动目标： 欣赏范例，巩固学习用简单的图形画出动物的基本形象，感知动物的基本结构特征。
3、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。
4、大班美术活动《花》教案 活动目标： 提升动手能力：通过撕贴、折剪、泥塑等方法，引导幼儿制作出不同种类的花朵，展现花朵的外形特征。 色彩搭配与审美：让幼儿体验色彩搭配的美感，学会从色彩和形状上表现花朵的特点，享受美术活动的乐趣。
5、请幼儿说说自己心目中的宝塔或亭子。 （2）教师巡回指导幼儿创作宝塔或亭子。 活动延伸： 展示绘画作品，引导幼儿相互欣赏、交流所画的内容。 大班美术《宝塔》教案 篇2 活动目标： 引导幼儿在看图示折双三角的基础上，进一步折出亭子、宝塔、人等等，培养幼儿动手操作的能力。
写生绘画的精髓，在于捕捉你眼中的世界，每个人的视角、取舍与表现手法不同，造就了画面的多样性。Petr Kozlov的画作善于营造朦胧静谧的氛围，光影是他笔下舞台的主角，每一笔都费尽心思，光影千变万化，每一张都异常精彩。
花鸟画外出写生的目的在于深刻的理解传统，提高个人的观察能力、绘画能力、分析能力和造型能力等，寻找新的绘画题材与样式，实现花鸟画的创新发展。花鸟画写生的内容包括本意的禽鸟和花卉，以及虫鱼、畜兽等动物，蔬果、树木等植物。
目的：是能提高个人的绘画能力、观察能力、分析能力和造型能力等，写生的内容包括静物、风景、人物、动物等。
主要是背着画板到处写生，包括素描、速写、色彩三个内容。想学东西就应该自己带写生的书去，边看边学，同样也可以带着照相机去，拍下来回来再看着写生。但是现场写生色彩感觉空间感觉会更好。
在大学设计类专业中，手绘画是基本技能之一。大多数设计专业的课程都包含外出写生环节，通过实地观察和写生，学生可以提升对色彩、构图和光影的理解。我学习的是动漫设计，虽然大学期间仅外出写生了两次，但这两次经历对我个人技能的提升非常关键。第一次外出写生是在大二的春天，地点选择了一个小镇的河边。
【篇一】幼儿园中班美术教案：美丽的窗花 活动目标 欣赏剪纸窗花，感受窗花的色彩美，图案美，对称美； 尝试剪出各种线条和图形来制作窗花，体验剪窗花的乐趣。 活动准备 各色正方形蜡光纸彩纸； 剪刀； 喜庆的背景音乐； 窗花范例。
幼儿园大班美术教案：桥1 （一）活动目标： 乐意参加游戏，在情境游戏中感受乐曲旋律，体验小熊过桥的不同心情。 初步学唱小熊过桥，愿意用简单的肢体动作表演。 （二）活动准备： 教师会唱《小熊过桥》歌曲，另一位教师伴奏。 积木搭的小桥、小熊指偶。
大班美术活动《花》教案 活动目标： 提升动手能力：通过撕贴、折剪、泥塑等方法，引导幼儿制作出不同种类的花朵，展现花朵的外形特征。 色彩搭配与审美：让幼儿体验色彩搭配的美感，学会从色彩和形状上表现花朵的特点，享受美术活动的乐趣。
《幼儿园美术》优秀教案1 活动目标： 尝试画封闭的圆，并添加线条画成小鸡等形象。 愿意像了不起的鸡蛋哥哥那样学着做自己能做的事情。 活动准备： 炫彩棒、《你好，鸡蛋哥哥》和《加油，鸡蛋哥哥》部分画面、小草背景、山坡背景。 活动过程： 鸡妈妈生蛋 观察图一。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。
幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 结合生活经验，说说自己想发明的清洁工具。 学习用画、捏、插等方法制作清洁工具。 与同伴合作玩，体验劳动的快乐。 活动准备： 各种操作材料（积木、插塑、橡皮泥、白纸）。 活动过程： （一）幼儿讨论发明的清洁工具。
1、大班美术教案推荐如下：活动目标 激发对线描画的兴趣：积极尝试用各种线条、图案装饰树，增强艺术美感。培养评价能力：能主动地对同伴的作品作出较正确的评价，学习客观评价自己或别人的作品。探索与观察能力：培养幼儿探索树的能力，通过感官观察并记录树的样子。
2、美术教案 篇1 防水布的光滑，能很清晰地呈现线条；棉布的柔软、吸水性好，能使线条有一种融化的感觉，另有一番美感。而且我准备的布料有着不同的形状、不同的色彩，使小孩子们的作品各具特色，使让每个小孩子都能感受到成功的喜悦，从而激发了小孩子们对美术创作活动的兴趣。
3、大班美术活动《花》教案 活动目标： 提升动手能力：通过撕贴、折剪、泥塑等方法，引导幼儿制作出不同种类的花朵，展现花朵的外形特征。 色彩搭配与审美：让幼儿体验色彩搭配的美感，学会从色彩和形状上表现花朵的特点，享受美术活动的乐趣。
4、大班美术教案：活动目标 通过实验发现：某些植物经过适当加工可以制成染料。 动手操作：用果蔬汁给特定材料着色，体验动手操作的愉悦。 培养能力：培养创新意识、审美能力、观察力、创造力。活动准备 材料准备：紫萝卜、青菜、草莓、鲜橙的汁液，新鲜草莓，榨汁机，果蔬卡片，集体记录卡，个别记录卡。
5、美术教案 篇1 学生情况分析 三年级学生已经初步认识形、色等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。
