1、我的理想班级，更是一个充满学习氛围的地方。同学们在这里共同探索知识的奥秘，共享成长的乐趣。当遇到难题时，我们会积极探讨，共同解决；在课堂上，每个人都能积极发言，积极思考，共同进步。除此之外，我心中的理想班级还是一个文明的大家庭。
2、我心目中的理想班级 在我踏入初二这个新阶段的时候，我怀揣着对理想班级的无限憧憬，走进了一个全新的集体。以下是我心中那幅理想班级的画卷：清晨的宁静与勤奋 清晨，当第一缕阳光透过窗户洒进宽敞明亮的教室，整个班级仿佛被温暖和希望所包围。
3、一缕阳光，代表的是光明；一丝阳光，代表的是希望；一片阳光，代表的是温暖。我想，这颗从小飘来的种子，正是有了它的光辉，才可以生长的又快又好。我心中理想的班级更是阳光班级，因为它处处充满着温暖与真情。同学在一起互相帮助，老师与同学们也共同进步，来把知识翻读，更是把阳光接触。
4、著名的哲学家黑格尔曾经说过：“如果一个民族没有仰望天空的人，只有关注脚下的人，这个民族是没有未来的”，那么，一个班级如果没有自己的理想，没有它远大的目标，这个班集体也是没有希望的，也就不会成为出类拔萃的集体。
高二散文作文 篇1 花在草丛中显得与众不同；海鸥在蔚蓝的大海上显得与众不同；白云在蓝天下显得与众不同。做人也是如此。要想成功，就要做到与众不同。 材料中的珍珠在沙子中做到了与众不同，我们就应该像那颗珍珠一样，即使被埋在沙子里，珍珠也会被发现。每个人都有属于自己的人生，每个人的人生都不尽相同。
高二散文作文 篇1 总习惯性的扭头往后门看，后门对着楼道，经常会出现你的身影，或许吧。 那天走过一个身形与你胜似的男孩。在门口一顿，就连发型都十足的相似。我甚至要多看几眼。就像花千骨要找个替身，把墨冰仙当成白子画一样，我多喜欢出现一个与你一模一样的男神在我的面前，让我看个够，喜欢个够。
高二散文作文 篇1 一片落叶，从我面前悠悠地飘落，我拾起它，把它推进了日记本。让这片平凡的落叶尽情地窥视我内心深处不为人知的记忆；倾听我对子夜的呐喊。然后，我会悄悄地对大地说，我在乎落叶，更在乎子夜，在乎它神秘的宁静和悠然。 虽然子夜带来了清冷寂静的月色，可我的内心却在呼喊，思潮早躁动。
高二优美散文800字作文大全1 知了收起它最后一长鸣，荷花绽放它最后一次美丽，我放好最后一件短袖，就这样迎来了桂花的第一次飘香，皎洁的月光倾泻不到地面，蒙上了一层淡淡的秋意。我静静地走向阳台，举头，望明月；低头，泪千行。 “花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。
我离那儿时的台阶远去，却渐渐触摸到了另一阶梯。它没有实在的石阶，没有那美丽的色彩，没有那让我恋上的感觉。我试着去放弃它，试着远离它，终究还是失败了。这无处不在的台阶，时时出现在我的眼前。文字面前，它让我失去了自己。不再进行心底的自我探索，不再梳理自己的乱发。
首先，班级的形象应该焕然一新。第一周的周末我便跟学生说出了自己的想法，学生自发的将一些花草盆景或者是养的小金鱼拿到班级中，作为大家每天都能够欣赏的景观。美丽的班级会给学生带来自豪感和责任心，借此机会我还教育他们怎样去爱护、去珍惜。
八年级作文：幸福的大家庭 班级如家的温暖 我有一个如家般的班级，它不仅是我汲取知识的源泉，更是我欢乐的海洋、心灵的依存和避风的港湾。在这个大家庭中，每一位同学都像家人一样，彼此关心、互相支持。
XX（你们班有多少人便是）位同学正如五十株幼苗，在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，XX（你们班有多少人便是）颗真诚的心，XX（你们班有多少人便是）颗纯真的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！因为同学、老师人人心中有爱，所以才会变得更加美好。
主任所做的一切。我们这一个班级，虽然有时候令班主任伤心，但我想也有给班主任带来快乐的时候吧！这个班级，给人带来快乐与关心，所以生活在这个班级可以 说很幸福！一个会给人带来快乐，让人成长有着深刻印象的我们的班级——11会计班。
初入校园的懵懂与好奇 刚刚踏入母校的大门，我还是一个稚嫩无知的孩子。面对陌生的环境和面孔，心中充满了忐忑与不安。教室里，一张张陌生的脸庞仿佛在诉说着未来的故事，而我，就像是即将远航的小船，即将在这片知识的海洋中启航。
1、粉笔_初二散文500字_初中作文1 讲台放着一盒粉笔。 每一次上课，老师需要板书时，就会习惯地拿起一支粉笔，在黑板上写字。一节课下来，粉笔少了半截，全变成飘落在地上的灰尘了。 开学以来，就用了差不多一盒粉笔，而这盒粉笔的痕迹似乎已不复再了。
2、①以《粉笔》为题写1篇作文，写清楚它的特点和你的感悟500字 《粉笔》 它，默默无闻，别人从没有关注过它，没有保护它，而它没版有任何权埋怨，无私地让人使用它，直到生命结束。它，留下的只是一些白灰。它，就是——粉笔。 它总是没有被关注。在学校，在教室里，它掉到了地上，没有一个同学捡起来，放回桌子上。
3、沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了。“借物喻人，托物言志”，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。
4、粉笔他不会为了自己的出身而感到自卑，因为他可以在老师手中任意挥洒，老师用他写下的每一个字，都是我们学习的痕迹。他会为自己感到高兴，感到自豪。他可以帮助我们传递知识。如果我是粉笔，我会在老师手中尽情享受够那虽然短暂但有意义的生活。粉笔一根又一根的消失，但他们消失的有意义。
5、大家好，我叫粉笔。我们一家生活在一个漆黑的盒子里，我们一直被关在一个房间，渴望看看外面的世界。终于有一天，一位女老师把我领到教室。她打开盒子取出一位“兄弟”，让他在黑板上尽情舞蹈。我多么希望有一天女老师也能将我取出。
