1、初一的老师作文 篇1 从幼儿园到现在的初中，我认识了很多的老师，她们每位都教会了我很多知识。现在初中的课程也越来越多，所以又有好多新的老师来教我们，在我的印象里，给我留下最深的是我们的班主任陈老师。 陈老师个子高挑，是个慈祥并且幽默风趣的人。她对学生十分的好，非常的关心我们，我们也很喜欢她。
2、初一的老师作文 篇1 学校举行读书活动，我买了一本书，书名是《爱的教育》，那天我带了回学校。 我看完《爱的教育》后，我很喜欢主人翁卡隆，我就把这个故事讲给了老师听，老师听了觉得很好，也看了一遍，她也很佩服卡隆这个人物。
3、初一的老师作文 篇1 上午第三节课，正上着课，窗外突然下起了雨。 这雨就跟急着要办什么人命关天的大事儿似的，风风火火，一来就唰唰唰唰声势逼人，完全没有过渡，颇有夏雨的气势。 雨声吸引了那群正在上课的孩子们。他们像极了听到响声又想探个究竟的大白鹅，一个个挺直腰杆、伸长脖子、歪着脑袋往外张望。
4、我要记住你的样子老师作文600字初一如下：老师，我要记住你的样子。在我心中，你是一棵高大的橡树，无论风雨还是晴空，你都静静地站在那里，为我们的成长提供阴凉和庇护。你的脸上总是带着和蔼的微笑，像初升的太阳，温暖而明亮。
5、初一的老师作文 篇1 那个老师是教音乐的，她姓秦，她给我上了我三年音乐课，她是我最喜欢的老师之一。因为相处的时间长了，所以我们有了很深的感情。上六年级了，本以为她会再教我一年，可是自从换了新的一楼，她就不教我们了。 我们是在排一个舞蹈时认识的。
6、初一的老师作文 篇1 老师是伟大的，是他们把同学们带进了知识的殿堂。随着年龄的增长，我们的眼睛看到更多地是金钱和利益，忘掉了师生间曾有过的那种情谊，忘掉了老师曾在我们心中所留下的感动，更忘掉了感恩老师。
开学伊始，一个突如其来的消息在班级中传开：“数学要换新老师！”全班瞬间沸腾了，同学们议论纷纷。有的好奇地说：“新老师是男是女？”有的担心地说：“新老师凶不凶？”还有的猜测着各种可能。正当大家猜测的时候，一个高高瘦瘦的身影向我们走来，这就是我们的新数学老师。
我的数学老师姓周，从我读小学二年级开始，已经教了我整整五年的时间。周老师和我们之间的感情深厚，仿佛是多年的老朋友。他不仅是学校里最幽默风趣、最帅气的老师，也是最严肃的老师之一。周老师总是面带慈祥、亲切的笑容，带着一副“双胞胎”眼镜，走起路来总是那么风度翩翩，眼神炯炯有神。
开学之初，学校宣布要换数学老师的消息，立刻在班级中引起了轩然大波。同学们议论纷纷，有的好奇新老师是男是女，有的担心新老师严厉。面对同学们的猜测，一位高瘦的老师出现在了我们面前。他穿着朴素，但却是班级中最引人注目的老师。
我的老师在我心中留下了深刻的印象。她是一位温柔而严厉的教育者，名叫祁丽。在我三年级的时候，我因为一次语文测试得了全班第一而得意忘形，甚至在同学面前炫耀。这让我变得骄傲，甚至开始随意对待同学。
我还记得有一次，我在学校和妈妈因为一只狗而争吵，但数学老师站在了我这一边，因为他认为我有爱心。他没有像其他老师一样忽视我，而是耐心地给我讲道理。他没有像其他老师那样对我视而不见，而是关心我。因为这些，我非常喜爱我的数学老师，我真心希望他能留下来继续教我们。
1、六年级数学作文 篇1 我们班有一个数学课代表，有一个数学课代表特别不像话，爱打小报告，爱欺负人，还有点男生的气质。真不知说她什么好。（因为她太厉害，所以我不想透露此人姓名，不然会有纠纷的，哇咔咔！，其实是她会掐人的。
2、六年级数学作文 篇1 每当上数学课时，总能看到他积极踊跃的身影，他就是我们班的数学小达人——周睿远。 周睿远戴着一副眼镜，显得他更加有学问。记得有一次，戴老师提出一个很难的问题，难得我们抓耳挠腮，怎么也想不出来。
3、六年级数学作文 篇1 在不久之前，我步入了六年级的学习之门。 刚开学不久，我认识了一位让我又敬又怕的数学老师——谢老师。谢老师的课十分有趣，每一堂课都有笑声。
4、数学之美是一个非常广泛的话题，可以从不同的角度来写作。以下是一个适合六年级水平的数学之美作文示范：数学之美 数学是一个神奇而美丽的学科，它无处不在，无所不及。在日常生活中，我们可以发现数学之美。首先，数学帮助我们解决问题。
5、六年级数学作文 篇1 今天上午吴老师上完课，对我们说：“今天下午第二节课，有外校老师来给同学们上数学课。”这激动人心的语句让教室顿时成了兴奋的海洋。读了六年书，可没外校老师给我们上过公开课。同学们个个脸上都洋溢着兴奋的笑容。 下午第一节课上课前，所谓的“外校老师”出现在我们眼前。
6、六年级数学作文 篇1 前几天，我们班数学上完了第一单元，于是，尹老师在星期五给我们考试了。 我拿到试卷，仔细地浏览了一遍。题目不难，但是如果不细心，还是会失掉很多分的。我想到这里，便开始写起来。由于题目不难，我十分顺畅地写完了这张试卷。 写完以后，我长出了一口气：题目也不是太难嘛。
陈老师的头发虽然短，但总是温顺地贴在耳后，从不乱来。她总是聚精会神地批改我们的作业，时而皱眉，时而微笑。她的语言生动有趣，把我们觉得枯燥无味的六年级语文课讲得活灵活现。陈老师讲课的方法独特，总是先让我们自己思考，再大胆地说出自己的想法，不必拘束，之后她再进行补充讲解。
语文老师——王老师 王老师原本是隔壁班的语文老师，她的到来让隔壁班的同学有些不舍，甚至开玩笑说是我们班“抢走”了他们的老师。但王老师很快就融入了我们的班级，尽管初来乍到，对我们还不太熟悉，但她依然非常认真地给我们上课。
新学期伊始，一股清新之风吹进了教室。对于我来说，从五年级升入六年级意味着更多挑战，学业变得更加繁重。但同时也带来了前所未有的热情和专注。最重要的是，我们迎来了新的班主任——高老师。虽然郝老师离开时带着一丝悲伤的秋风，但新的老师高老师却如同一缕温暖的阳光，驱散了我们心中的阴霾。
我的新语文老师作文1 进入六年级，我们班换了一位新的语文老师——王老师。说实在的，我有些“讨厌”她，因为她十分“挑剔”。 王老师高高的个子，长长的卷发，衣服穿得很休闲，再加上一副板着的面孔，看上去十分严肃。更令人“讨厌”的是，她每次都能从我的作业上纠出一大把不足之处。
