1、中小学财务管理存在的主要问题 会计基础薄弱 主要表现：一是教育经费集中统管后，取消了学校会计，由财务核算点代理会计业务，学校只设报账员。报账员多数是半路出家，或由教师兼职，会计基础薄弱，对财务制度不够熟悉或理解得不够透彻，特别是对会计科目的运用难以作出正确的选择。
2、当前一些学校财务管理的现状在中学学校管理中，绝大部分领导主要重视的是教育教学，不太重视学校财务管理，致使学校财务管理逐渐边缘化，因此，目前学校财务管理状况普遍不容乐观，主要表现在：会计人员素质普遍偏低，账簿设置及其记录不规范。
3、建立完善的规章制度 制定详细的财务管理规定：确保每一笔财务活动都有据可依，规范财务行为，减少人为错误和违规操作。 明确岗位职责与权限：划分清晰的财务岗位职责，确保每个岗位都能高效、准确地完成工作任务。
4、认真全面分析财务决算 没有事前的财务预算，就对财务收支心中无数，全年资金运作也无从知晓；没有事中的严格控制，预算执行就得不到保证；若没有事后对预算执行的分析，则会看不到工作中的成绩和缺点，不能吸取经验和教训，从而也不能进一步提高财务管理水平。
四川省教育厅与四川省财政厅联合提出一项重要意见，旨在强化中小学的财务管理。首要任务是严格管理学校的预算资金，无论是预算内还是预算外的收入，都必须严格按照规定进行操作。所有预算外收入需全额缴入财政专户，实施收支两条线的管理模式，确保资金透明且规范。
四川省教育厅和四川省财政厅联合发布指导意见，强调了对中小学财务管理的严格要求。首要原则是遵循国家规定的开支范围和标准，所有支出必须以实际发生的费用为依据，禁止虚报和使用白条作为报销依据。在采购教学设备、办公用品和图书资料时，如符合条件，必须执行政府采购制度，确保公开透明。
四川省教育厅与四川省财政厅联合发布了关于中小学财务管理工作的指导意见，强调了财会队伍的建设与管理的重要性。首先，市（州）和县的教育行政部门在选拔教育财务人员时，应优先考虑那些政治素质高、业务能力强，并持有会计从业资格证书的专业人士，以确保财务工作的专业性和合法性。
四川省教育厅与四川省财政厅联合发布了关于加强中小学财务管理的重要意见，强调了对财务审计监督和责任追究的重视。市（州）和县的教育、财政部门需与纪检、监察、审计等部门密切合作，定期开展针对中小学校财务的专项检查。
四川省教育厅与四川省财政厅联合发布意见，对中小学的财务管理给予了高度重视。在党中央、国务院及省委、省政府的深切关怀下，随着我省教育经费的稳步增长，对财务管理的规范性和效率提出了新的挑战。
四川省教育厅与四川省财政厅联合发布了关于中小学财务管理的重要指导意见，强调了资产管理的严谨性和监管的必要性。首要任务是强化中小学校的资产管理和监督，实施定期的资产清查，特别是对于国有资产处置过程中的监管，以防止国有资产的流失。
1、中小学的财务岗位工作量相对较小，通常以周期性、定期和零时性任务为主。这些任务通常较为简单，易于完成，无需过多复杂操作。学校财务部门与外界的接触范围也相对有限，只要确保账目的准确性，一般不会遇到太多麻烦。因此，这个职位成为很多人羡慕的对象。学校财务工作的主要特点在于其周期性和规律性。
2、利： 工作稳定：会计岗位在学校中通常较为稳定，不易受到裁员的影响，特别是在公立学校，其编制内的会计岗位更是具有高度的稳定性。 规范性强：会计工作的严谨性有助于增强学校财务工作的规范性，确保财务安全，防止财务漏洞。
3、负责学校会计核算和财务日常收支业务，为校领导和上级主管部门提供高质量的会计信息。 负责学校筹融资和资金调度工作。 负责各类专项资金的管理。 负责管理学校各项收费工作，制定收费管理规定，办理收费项目审批办证手续，监督收费执行情况。
4、中等水平。根据查询职友集显示，成都中小学财务人员的工资待遇一般处于中等水平，财务人员的平均工资在4000元至6000元之间。一些高级财务人员或具有丰富经验的财务人员的工资会更高。学校提供其他福利待遇。
四川省教育厅和四川省财政厅联合发布指导意见，强调了对中小学财务管理的严格要求。首要原则是遵循国家规定的开支范围和标准，所有支出必须以实际发生的费用为依据，禁止虚报和使用白条作为报销依据。在采购教学设备、办公用品和图书资料时，如符合条件，必须执行政府采购制度，确保公开透明。
四川省教育厅与四川省财政厅联合提出一项重要意见，旨在强化中小学的财务管理。首要任务是严格管理学校的预算资金，无论是预算内还是预算外的收入，都必须严格按照规定进行操作。所有预算外收入需全额缴入财政专户，实施收支两条线的管理模式，确保资金透明且规范。
四川省教育厅与四川省财政厅联合发布了关于中小学财务管理的重要指导意见，强调了资产管理的严谨性和监管的必要性。首要任务是强化中小学校的资产管理和监督，实施定期的资产清查，特别是对于国有资产处置过程中的监管，以防止国有资产的流失。
1、当前一些学校财务管理的现状在中学学校管理中，绝大部分领导主要重视的是教育教学，不太重视学校财务管理，致使学校财务管理逐渐边缘化，因此，目前学校财务管理状况普遍不容乐观，主要表现在：会计人员素质普遍偏低，账簿设置及其记录不规范。
2、在资金总量既定的状况下，如何维持教育教学工作的正常开展，促进教育事业的顺利发展，加强和改进中小学校的财务管理就显得十分必要。 中小学财务管理存在的主要问题 会计基础薄弱 主要表现：一是教育经费集中统管后，取消了学校会计，由财务核算点代理会计业务，学校只设报账员。
3、提高领导的重视程度是加强学校财务管理的前提无论是政府、教育主管部门还是学校的各级领导，都应提高对加强学校财务管理的认识，将加强学校财务管理视为学校工作的重点。首先，要加强对教育主管部门领导及学校校长的财经法规教育，要让他们自觉地维护财经纪律，依法办事。
4、四川省教育厅与四川省财政厅联合提出一项重要意见，旨在强化中小学的财务管理。首要任务是严格管理学校的预算资金，无论是预算内还是预算外的收入，都必须严格按照规定进行操作。所有预算外收入需全额缴入财政专户，实施收支两条线的管理模式，确保资金透明且规范。
5、增强财务的透明度。为了加强内部监管，学校需建立完善的财务管理内部控制机制。记账、审批、出纳、经办和财务保管等职务应职责明确，且相互独立、相互制约，以防止私设小金库、公款私存、账外账或坐收坐支等违规行为。这样的制度设计旨在确保资金的合理使用和学校财务的合规管理。
6、首先，市（州）和县的教育行政部门在选拔教育财务人员时，应优先考虑那些政治素质高、业务能力强，并持有会计从业资格证书的专业人士，以确保财务工作的专业性和合法性。根据《会计法》的要求，学校需建立严格的内部会计监督制度，确保会计机构和人员的职责得到依法履行。
中小学食堂财务管理制度主要涉及资金管理，即核算和报销食堂收入与支出，确保资金存储和支付的规范性。此外，还包括成本核算，对食堂原材料的采购、加工、烹饪、销售等环节进行成本计算，确保食堂运营成本的合理性。价格管理是根据成本核算结果，合理制定学生餐的价格，以此保障学生和家长的权益。
中小学食堂财务管理制度主要包括以下几个方面：资金管理：核算和报销食堂的收入与支出，确保资金存储和支付的规范性。成本核算：对食堂原材料的采购、加工、烹饪、销售等环节进行成本计算，确保食堂运营成本的合理性。价格管理：根据成本核算结果，合理制定学生餐的价格，以此保障学生和家长的权益。
为了加强食堂财务管理，规范经费使用，依据《会计法》和学校食堂财务工作要求，特制定食堂财务管理制度。 管理人员需了解相关法律，提升个人素养，遵守法律法规，廉洁自律，合理使用食堂资金。 购菜执行定点、定员及验收制度，每笔购菜凭证需有供货人、经手人、验收人及审批人签字确认。
中小学校食堂应坚持公益与非营利原则。在学校财务部门统一管理下实行单独核算，并定期公开账目信息，确保财务管理的透明与公正。
