小学三年级的孩子不会写作文，可以采取以下几种方法帮助他们：培养阅读兴趣：鼓励孩子多读书，培养对文字和故事的兴趣。通过阅读，孩子可以学到一些写作的技巧和表达方式。模仿练习：让孩子多进行模仿练习，可以选择一些简短的文章或段落，让他们模仿其中的句式、词语和表达方式。逐渐培养他们的写作能力。
小学三年级写作文的技巧和方法主要包括以下几点：明确事件六要素 时间、地点、人物：写作时要首先交代清楚事件发生的时间、地点以及涉及的主要人物。 起因、经过、结果：事件的起因、经过和结果是构成完整故事的核心，要详细描述，使读者能够清晰地了解事件的来龙去脉。
三年级写作的技巧和方法有以下几种：交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因回、经过和结果即六要素。
树立大作文观，听、说、读、写有机结合。要注重审题，要明确写作目的，立意要新，选材要有根据，要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构，要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲，要注重文章写法，因文用法，要妙用语言，用思想调遣语言。
1、教小学三年级学生写作文，可以从以下几个方面入手：培养学生的写作兴趣 激发写作热情：通过生动有趣的教学活动，如故事接龙、情景模拟等，让学生感受到写作的乐趣，认为写作文是一件容易且有趣的事情。
2、激发兴趣 选择有趣的主题：让孩子写他们感兴趣的内容，比如“我最喜欢的动物”、“一次难忘的旅行”等。兴趣是最好的老师，孩子对话题感兴趣，自然愿意动笔。鼓励自由表达：告诉孩子写作没有对错，只要他们愿意表达自己的想法，就是成功的开始。
3、开头练习：一个好的开头能够吸引读者的注意力。可以教孩子们使用有趣的引子，比如一个悬念、一个问题或者一个惊人的事实来开始他们的文章。段落构建：教孩子们如何构建段落，每个段落应该有一个中心思想，并且围绕这个中心思想展开。可以通过举例、描述细节或者讲述一个小故事来支持中心思想。
开学的第一天，总是充满了期待与兴奋。对于三年级的我来说，这一天更是意义非凡。清晨的忙碌 早晨，当我还沉浸在甜美的梦乡中时，爸爸妈妈就轻轻地叫醒了我。他们温柔地对我说：“宝贝，今天要上学了，该早点起床啦！”虽然还有些困倦，但在他们的鼓励下，我还是努力睁开了眼睛。
开学第一天 清晨，当第一缕阳光洒向大地，我就迫不及待地背上自己漂亮的小书包，踏上了新学期的征程。小鸟在枝头欢快地歌唱，仿佛在为我加油鼓劲；蝴蝶在花丛中翩翩起舞，如同在为我编织新学期的梦想。走进校园：一路上，我蹦蹦跳跳，心中充满了喜悦。
爸爸说：“今天是开学第一天，要早点起来哦！”妈妈也笑着说：“宝贝，快起床吧！”平时我习惯赖床，突然早起让我觉得有些不适应，眼睛酸涩，只能睁开一条缝。我努力用手揉了揉眼睛，终于完全睁开了。妈妈帮我穿好衣服，拉着我进了卫生间，让我赶紧刷牙洗脸。
这是一个不同寻常的日子，我满怀激动地踏进了那既熟悉又陌生的校园，心中充满了万千感慨。上课铃声依旧在8点准时响起，熟悉的旋律萦绕在耳畔，翻开了崭新的课本，又迎来了一个漫长的学期。开学的第一天，永远是记忆犹新的，那激动的心情至今还未平静。
1、连花山无论哪个季节都非常美丽。春天来临时，连花山遍地百花齐放，迎春花在春天到来之前就绽放出黄色的小花。小草展开它们绿油油的叶子，连花山里的花种类繁多，美不胜收。整个山的美无法用言语来表达。夏天，下雨时的连花山，雨打在叶子上，打在小河里，加上知了的叫声，成了雨中的交响乐。
2、【篇一】小学三年级描写大山的作文 北仑的九峰山是一个风景如画的地方。 进了九峰山的大门，沿着小路往上走，两旁都栽满了成排的樱花树，树上的樱花有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的花蕊；有的还是花骨朵儿，饱胀得快要破裂似的；还有的花瓣儿落到地上，像铺了一张粉红色的地毯。
3、我家的山作文三年级 我家的山 我家附近有一座大山，它的名字叫：九凰山。 每当星期六，我就会和妈妈去那儿玩。 来到山脚，从这往上看，这座山真雄伟呀！到了晚上，这人有许多老爷爷、老奶奶在这里跳广场舞，还有许多小弟弟小妹妹和他们的爸爸妈妈在这里四处闲走呢。
