《徐悲鸿励志学画》教案 篇1 教学目标： 理解课文内容，有感情地朗读课文。 学习第二大段的构段方式，抓住重点词句体会人物情感，感悟人物精神，积累内化文中的语句。 教学重难点： 读懂徐悲鸿怎样“励志学画”，引导学生抓住文中的重点词句进行朗读体会，感悟他勤学苦练的精神。
导入新课： 展示徐悲鸿的经典画作《奔马图》，并引导学生猜成语。 讲述徐悲鸿学画时的勤奋精神和爱国之心，引出课题《徐悲鸿励志学画》。 鼓励学生根据题目提出问题，如“为何励志”、“如何励志”、“结果如何”等，激发学生思考。
教学目标明确，旨在引导学生通过阅读课文《徐悲鸿励志学画》，理解并学习徐悲鸿的爱国主义精神，激发学生的学习热情与拼搏精神。首先，复习质疑环节帮助学生理解“励志”的含义，即为了实现某一志向而激励自己刻苦努力。通过快速浏览课文，学生能够找到徐悲鸿励志的线索，增强问题意识。
这就是伟大画家徐悲鸿的经典之作《奔马图》，这幅作品在当时曾轰动整个画界，不仅如此，他学画时潜心临摹，刻苦学习的精神和炽热的爱国之心令人难忘。 今天我们就一起学习一篇课文，题目叫《徐悲鸿励志学画》。
1、幼儿园大班主题墙设计教案【篇1】 幼儿园大班主题教案 升入大班后，我班开辟了棋苑活动区，为了在区角活动中充分调动幼儿动手、动脑、动口的积极性，提高幼儿的智力发展水平，我们选用各类废旧瓶盖创设了益智棋类系列，以孩子为出发点，迎合孩子兴趣，适合孩子特点，充分体现了区角活动的特色。该棋类系列自投放区角活动以来，深受孩子喜爱。
2、幼儿园大班《蝴蝶的一生》教案 篇1 活动目标： 通过看录像，使幼儿了解蝴蝶的一生是经过卵期，虫期，蛹期，成虫期四个时期。属于完全变态昆虫。 通过幼儿动手操作，帮助幼儿进一步了解蝴蝶的生长过程。 在了解蝴蝶的变化中培养幼儿对昆虫探索活动的兴趣，激发幼儿探索的愿望。
3、让幼儿说出树的种类，老师用图表示出数量，让幼儿学习点数。 把自己喜欢的树画下来，并画上它的邻居，组成一幅完整的图画，放在展区展览。 总结 分享：请幼儿谈谈对园内春天树木千姿百态的感受。 大班主题活动方案3 [活动目标] 引导幼儿体验合作的快乐，满足幼儿想飞的愿望。
4、幼儿园大班主题墙布置设计方案如下：主题墙布置 整体设计：创设一幅以“月亮、白云、诗句、兔子”等元素构成的富有情趣、立体多样的画面。这样的设计旨在拓宽幼儿的视野，激发他们的想象力，同时让他们接触和感受中华民族的相关文化，体会花好月圆和合家团圆的美好氛围。
【1】幼儿园世界环境日美术教案 活动目标： 激发幼儿热爱环境、保护环境的情感。 启发幼儿说出自己对环境保护的希望，引导幼儿初步了解一些环保的方法。 引导幼儿根据自己的想象创造性的画出与主题相关的环保宣传画。 活动准备：水彩笔、绘画纸、环保图片。
世界环境日幼儿的活动方案1 活动目的： 让幼儿知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。 帮助幼儿知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。 培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、关心地球的环保意识，养成“爱护自然”的好习性。
幼儿园科学世界环境日教案1 活动目的 通过废旧材料分类收集、环保宣誓、变废为宝等系列活动，让每一个孩子都树立良好的环保意识。 借助“5世界环境日”这一契机，引导幼儿将口头的转化为实际的行动。
综上所述，何小亚教授基于数学史的对数概念教学设计注重历史背景的引入、概念的本质解析、数学史在教学中的应用、教学设计创新以及核心素养的培养等方面，旨在激发学生的学习兴趣，提升学生的数学素养和解题能力。
何小亚教授，华南师范大学数学科学学院教授，深耕数学教育领域多年，致力于提升中学数学教学质量和学生核心素养。在《对数函数的图象与性质》和《等比数列通项公式的应用》的教学设计上，何小亚教授提出新颖的教学理念和实践方法，旨在激发学生的学习兴趣，培养学生的数学思维和解题能力。
美术教案 篇1 防水布的光滑，能很清晰地呈现线条；棉布的柔软、吸水性好，能使线条有一种融化的感觉，另有一番美感。而且我准备的布料有着不同的形状、不同的色彩，使小孩子们的作品各具特色，使让每个小孩子都能感受到成功的喜悦，从而激发了小孩子们对美术创作活动的兴趣。
中班美术教案如下：活动目标： 幼儿能够根据线条进行大胆想象，并尝试进行添画。通过观察和想象，幼儿能够利用线条描绘出不同的动物形象。 幼儿能够充分体验创作的乐趣。在创作过程中，幼儿能够感受到艺术创作的自由和快乐，培养对美术活动的兴趣。
教案一：《创意瓶子》 活动目标： 学会用简单的线条花纹装饰瓶子。 鼓励幼儿大胆想象，利用各种装饰材料对瓶子进行装饰，体验创造的乐趣。 引导幼儿认识废弃瓶子可以回收再利用，增强环保意识。 培养幼儿的动手操作能力和技巧。 让幼儿在创作中感受艺术的魅力，体验成功的喜悦。
美术教案 篇1 教学过程： 欣赏导入 引导学生欣赏有关的黑与白的图形，感受黑与白图形之间的相互转换，激发他们的创作灵感。
幼儿园大班美术教案 教学目标 培养幼儿对色彩的运用能力：通过绘画实践，让幼儿学会如何搭配和使用各种色彩，增强色彩感知能力。提高幼儿的绘画技巧和创作能力：通过教师的示范和指导，让幼儿掌握基本的绘画技巧，并鼓励其发挥创意进行创作。
美术教案 篇1 第一课 巨匠童心 教学目标： 通过信息的收集和课堂讨论，了解齐百石国画特色及其艺术风格，了解毕加索的艺术表现手法及其艺术风格，提高学生对艺术作品的欣赏能力。 体会人物不同面进行组合的技巧和方法，色块处理，线面结合以及背景处理。
1、的教学设计1 高中政治课双主体教学模式是在世界巨变，知识经济凸显的情况下，针对当前高中政治课教学的现状，遵循教育学心理学的基本理论，根据素质教育的要求，借鉴当前我国实施素质教育的有关成果，结合教学实践而提出的一种教学模式。
2、在小学语文教学领域，《小学语文尝试教学设计》是一本极具价值的参考资料。它深入地探讨了尝试教学设计的理念、基本原则和具体实施策略。书中，作者详细阐述了尝试教学的指导思想，强调了“先试后导，以试为主”的教学模式，以及“先练后讲，以练为主”和“先读后析，以读为主”的实践路径。
3、他们通过实践，构建了独特的“中职尝试教学法”模式，并在实践中取得了显著成果，荣获浙江省第三届职业教育教学成果一等奖。书中汇集了全国各地职业学校对尝试教学法的丰富探索，内容涵盖了基础课、信息技术、餐饮旅游、财贸商务、机械电子等多个专业领域的课题研究报告、教学设计案例、实际课堂记录以及学生评价。
