1、人教版七年级美术下册课件篇一：《春天的畅想》 简介 本节课的主题： 借助大自然赋予春的气息，调动学生内心的生活体验，启发学生大胆的想象和联想，通过不同的角度感受与表现春天，体验自然美与艺术美共同的美感与不同表现方式。 教材是作为出发点，作为素材来呈现的。 依据《美术课程标准》，创造性地开发、丰富、使用教材。
2、七年级美术下册的课件 教材分析： 本节课在整体知识结构中所处的地位和作用 本节课内容是人民美术出版社出版的义务教育教科书七年级上册第一单元《在美术世界中遨游》（出示板书），通过本节课的学习，使学生对以后的美术课程学习产生浓厚的兴趣，确定本节课在整体知识结构中起到一个统领下文的铺垫作用。
3、七年级下册美术课件已经为大家准备好啦，老师们，大家可以参考以下教案内容，整理好自己的授课思路哦！教学目标 （1）、通过教师的讲解和引导，使学生对立体物象的表达方法有一个准确的认识，特别是透视的表达方法。（2）、通过学生练习进一步讨论，使学生对透视的表达方法（成角）能做到基本掌握。
1、我设计的服装美术教案（1）活动目标：幼儿通过欣赏服装表演，学习找出服装图案的排列规律，初步运用点、线、图形进行装饰。培养幼儿初步的合作意识。幼儿通过观察图片，能够讲述图片内容。幼儿能够安静地倾听他人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。
2、通过日常生活中看看、讲讲，让幼儿了解夏季服装的特征，感受夏季服装的美。利用不同的废用材料设计制作夏季服装，培养幼儿的动手能力和审美观，体验成功的乐趣。［活动准备］关于儿童服装的录像。适合幼儿穿的春夏秋冬服装、衣架许多。
3、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 认识我国的特色服饰——唐装，初步了解唐装的主要特征。 学习对折后撕纸、卷纸的技巧，发展动手操作能力，体验民间艺术活动的乐趣。 活动准备 ppt课件 纸质唐装每组一件，圆纸片、长纸条每组若干，双面胶 活动过程 播放PPT，观察图片，初步了解唐装的主要特征。
4、以下是我收集整理的大班美术活动教案《小小设计师》，仅供参考，大家一起来看看吧。 大班美术活动教案《小小设计师》1 设计思路： 衣服是幼儿日常生活所接触、而且非常熟悉的物品。孩子每天在上幼儿园前，都喜欢自己选择衣服穿。对于三四岁的孩子来说，他们都已具备独特的审美能力。因此，特设计了这节课。
5、篇一 各位评委老师大家好：我说课的内容是人民美术出版社出版的六年级美术下册《绣在衣服上的故事》对教材的分析：（对教学内容的分析）（一）苗族服饰可谓是我国少数民族极具特色的服饰。
6、我们应该怎么写教案呢？以下是我为大家收集的小班美术教案《给小动物穿衣服》（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小班美术教案《给小动物穿衣服》 篇1 活动目标： 能用双手交替的方法将彩色纸撕成长条、大小块。 能较大胆合理地运用鲜艳的颜色纸条、纸块进行黏贴造型。
《我的连衣裙》小班语言教案 篇1 设计意图： 结合漂亮的服装这一主题，我选择了绘本《我的连衣裙》，这是一本极具童趣的故事图画书，它通过小兔子的特写和背景环境的改变来表现连衣裙的变化与连续性，并用歌谣般的节奏巧妙地让幼儿迷上了这条具有魔力的漂亮连衣裙。它带领孩子们在看看、猜猜、说说中走进一个极具想象力的缤纷世界。
幼儿园小班语言《我的连衣裙》教案1 活动目标：⒈感受绘本故事中奇妙有趣的想象，感受欢快活泼、宁静的情感氛围。⒉在情境中初步学说句子连衣裙变成xx花样了。活动准备：一只大兔子、许多小兔子教具。各种图片 活动过程：部分，迷语引出课题。迷语：白白的身体像雪球，红红的眼睛像宝石。
小班幼儿语言教案 篇1 设计意图： 结合漂亮的服装这一主题，我选择了绘本《我的连衣裙》，这是一本极具童趣的故事图画书，它通过小兔子的特写和背景环境的改变来表现连衣裙的变化与连续性，并用歌谣般的节奏巧妙地让幼儿迷上了这条具有魔力的漂亮连衣裙。
感受绘本中小兔子连衣裙花样的变化，愿意用语言表达自己的理解和想象。 喜欢阅读，感受绘本有趣的画面。 活动准备： 绘本《我的连衣裙》PPT 自制不同花样的连衣裙卡片 活动过程： 用谜语的形式引出主题。
酷辣动作女性角色是游戏、动漫和漫画领域中流行的角色类型，这类角色通常具有强烈的个性、高超的战斗技能以及引人注目的外观设计。设计时，重点在于平衡力量感、动感与性感，同时确保角色的实用性和故事背景的一致性。
