1、字母拼图 准备材料：打印并剪成4份的英文字母大小写卡片。游戏玩法：打乱这些卡片，让孩子拼出对应的字母。增加游戏难度，可将一张单词卡剪成不同数量的均分部分。0 字母配对 准备材料：写有大写英文字母的便利贴和写有小写英文字母的便利贴。
2、《The Wheels on the Bus》：学动物和交通工具声音（wheels—round and round， horn—beep beep）。《Five little Monkeys》：数字递减+简单故事，适合学数数。
3、模仿秀 imitate show 游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。传球、拍球 pass or bounce the ball 游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。
4、弹钢琴 绝对经典的课堂游戏，找几个同学拿着单词卡，教师说哪个单词，哪个拿着那个单词的学生就蹦一下，并且读一下那个单词，既让孩子读了又练了反映能力，经久不衰的课堂游戏。萝卜蹲坑 和弹钢琴的玩法一样，不过是由向上蹦改为向下蹲，同样的游戏，变一下玩法就会有不同的效果。
1、孩子们准备一套字母小卡片。将学过的字母卡片放在桌上，教师说出“Show me the big/small Letter...”，孩子们出示相应的卡片。也可以把教学用的字母大卡片放在讲台或黑板上，教师说出“point to the big/small letter...”，孩子们上台取相应的卡片，然后领读该字母。
2、将全班分成若干小组，教师说一个字母（如：D），第一组的第一名学生立即站起来，说出并拼出三个（也可以是五个或十个，视学生词汇量的多少而定）以字母D打头的单词，如：desk，dog，door等，念不出或念错要扣分，这位学生说完后，教师念另一个字母，由第二组的第一名学生说。
3、游戏说明：充分利用魔法棒进行个体操练，提高孩子学习的主动性4向左走向右走（Left right）游戏说明：教师踏步走，当踏左脚时男孩读单词；当踏右脚时女孩读单词4冰糖葫芦（one by one）游戏说明：适合单词操练，被老师的冰棍指到的同学要快速说出所学单词，同时指向其他任意一个 同学，下一个被指到的同学也要继续传词。
4、英语课堂游戏1，字母游戏1，先答字母组，将全班分成两组，给每组的学生分发两套字母卡片，首字母单词的游戏标题如下：“FourLetters”是一个磨练英语的单词；一个游戏的汇款，游戏的目的很简单就是根据提醒的四个字母进行单词分组，还有限制，可见有点难度，学字母游戏特色学字母游戏特色如下：1。
5、“猜颜色”游戏用于练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。教师戴上有颜色的小帽子，让学生猜测颜色并奖励猜中的同学。“找帽子”游戏同样用于练习颜色表达。教师把五件不同颜色的物品放成一排，蒙住学生的眼睛，用英语告诉她“Find the blue...”，学生根据记忆找到相应颜色的物品。
6、接球者必须说出其听到的字母后面的一个字母。随着游戏进行，主持人可以说两个、三个等更多字母，接球者也得依次说出其后的字母。目的：提高学生的英语听力水平和字母顺序记忆能力，同时增加课堂的互动性和趣味性。
1、适合幼儿园玩的英语小游戏有以下几种：拍图片：玩法：将制作好的单词图片贴在黑板上，教师或学生拍到哪一个图片，就读出对应的单词。目的：通过视觉和动作的结合，加深学生对单词的记忆。
2、在幼儿园英语课堂上，可以玩的英语小游戏有以下几种：拍图片：玩法：将制作好的单词图片贴在黑板上，老师或学生拍到哪一个图片，就读出对应的单词。目的：通过视觉和动作的结合，加深学生对单词的记忆。萝卜蹲：玩法：用英语单词代替学生的名字，进行“萝卜蹲”游戏。
3、可以采用招兵买马的游戏。五个元音字母AEIOU是司令，其他字母是小兵。例如，Aa司令的小兵是Hh， Jj， Kk。Ee司令的小兵是Bb， Cc， Dd， Gg， Pp， Tt， Vv。Ii司令的小兵是Yy。Oo是一个光棍司令。Uu司令的小兵是Qq， Ww。 扔骰子，识字母 把字母写在六面盒上，掷出骰子，说出面上的字母。
4、为了让学生们在英语培训学校的学生嘉年华活动中玩得开心，我们可以选择一些适合小学和幼儿园孩子的游戏。比如“吊死鬼”，这个游戏可以锻炼孩子们的记忆力和反应能力。孩子们需要记住卡片上的单词，并快速准确地回答出来。接着是“抢椅子”，这不仅考验了孩子们的反应速度，还增强了他们的团队合作精神。
5、吊死鬼，抢椅子，夹玻璃珠，套圈，猜谜语，填单词。
1、幼儿英语游戏一 hide a card 玩法：请一名幼儿蒙上眼睛，将一张卡片藏在另一名幼儿身上，当蒙眼睛的幼儿睁开眼睛后，便去寻找卡片在何处，全班幼儿边拍手边说单词来给其以提示。当他离藏卡片的幼儿近时，全班幼儿则快且大声的说单词，当他离藏卡片的幼儿远时，全班幼儿则慢且轻的说单词，猜错三次则罚演一个节目。
2、美国幼儿园儿童的单词游戏主要包括以下几种：动物主题游戏：核心动词结合：通过hop、run、climb等动词，结合生动的动物图片进行填空，既巩固词汇又加深对动物特性的理解。寓教于乐：朗读、描红、书写等多种方式结合，使学习过程充满乐趣。
3、自然拼读游戏 Phonics是利用英文字母的发音规则，帮助孩子进行阅读解码的工具，能帮助孩子解决拼读英文单词的问题，类似咱们运用拼读汉语的拼音去认读生词。
以下是8个适合暑假陪孩子一起玩的英语学习趣味小游戏：I have， Who has：适用年龄：24岁。游戏特点：通过卡片上的颜色和形状词汇进行问答互动，培养孩子的认知能力，并自然而然地学习新词汇。I spy with my little eyes：适用年龄：39岁。
Going on a Picnic： 针对5+的孩子，通过调整难度，训练单词记忆，比如我带了Apple， Banana， Book （按字母或类型分类），让记忆变得更生动。 Pass the Words： 提高听力和口语表达，通过传递句子的方式，让交流成为日常学习的一部分。
游戏目的：通过道具辅助，学习单词和句子结构。适合年龄：5岁及以上 游戏规则：制作“东南西北”道具，外侧写四个单词，内侧写动物名称与动作，通过问答组合成句子。 My Little Books 游戏目的：提高孩子的阅读兴趣。
推荐以下8个国外小游戏，以轻松激发学生的英语学习兴趣：I have， Who has：适用年龄：24岁。游戏特点：通过颜色和形状的识别，帮助孩子们开启基础词汇的学习之门。I spy with my little eyes：适用年龄：39岁。游戏特点：培养孩子们的敏锐洞察力，通过描述物品来锻炼英语思考能力。
