个小写字母：a， b， c， d， e， f， g， h， i， j， k， l， m， n， o， p， q， r， s， t， u， v， w， x， y， z。
英文字母小字：a、b、 c、 d、 e、 f 、g 、h、 i、 j、 k、 l、 m、 n、 o 、p 、q、 r、 s、 t、 u、v、 w、 x、 y、 z 。
写法如下（包括小写字母）：Aa 、Bb、 Cc 、Dd 、Ee 、Ff 、Gg 、H 、hIi、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz 英文字母，即现在英文（English）所基于的字母，共26个。现代的英文字母完全借用了26个拉丁字母。
这是26个英文字母大小写的书写格式。英语字母的书写规范总结：应按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。书写时每个字母都 大写字母都应一样高，占上面两格，但不顶第一线应稍向右倾斜，约为5°~10°，斜度要一致。
书写时注意大写的A两只脚角度不要太大，影响美观，小写的a的圈圈写圆一点。Bb 书写时注意大写的B上下要对称，显得美观，小写的b右边的圈圈要写圆一点。Cc 这个字母的书写比较简单，注意圆的弧度够圆写出来就比较美观。Dd 大写的D一般没有问题，易错的是小写的d笔顺，应先写左边的圈，再写一竖。
Aa：注意大写A的脚角度避免影响美观，小写a的圈圈要画圆。Bb：大写B上下对称显得美观，小写b右边的圈要画圆。Cc：简单字母，圆弧需够圆。Dd：大写D通常没有问题，小写d笔顺为先左圈再一竖。Ee：大写E笔顺为第一竖，后三短横。Ff：大写F笔顺为先左竖，后两短横。
S：字母大写时占上、中两格，且倾斜10度左右，小写字母s在中格。T：字母大写时占上、中两格，且倾斜10度左右，小写字母t的上端在第一格中间，短横重合第二线 U：字母大写时占上、中两格，且倾斜10度左右，小写字母u在中格。V：字母大写时占上、中两格，小写字母v同样占上、中两格。
初学英语，特别是小学阶段，写法很重要，老师都会狠抓标准字体的。普通电脑显示的字体不符合四线三格标准，不适合哦，各地有四五种课本书写方法。看到有课本标准的英语字体，甚至还有直接打出自带四线三格字母的字体。之前看到桃堡推荐的，tb搜索四线三格字体就有，看到“教”字头像，老师教具店。
小学英语规范书写标准主要包括字母书写规格、单词书写规则、词组和句子的书写规则以及大写和逗号的书写规则。以下是具体要点：字母书写规格 所有字母需贴线写：除了小写的g， j， p， q， y，其余字母都需贴四线三格的第三线书写。
1、信头的书写格式有两种：并列式和斜列式。所谓并列式是指信头各行开头上下排列整齐。而所谓斜列式是下一行开头较上一行的开头向右移一至两个字母的位置。
2、写作思路：用书信的方式介绍自己，表达清楚自己的家庭状况和学习状况。
3、正确的英文书信格式是怎样的呢？孩子们通过学习，掌握了书信的基本结构。在实际书写过程中，使用适当的时间连词（Time Conjunctions）也显得尤为重要。通过实例分析，孩子们能够更直观地理解并运用这些连词，使书信内容更加流畅。这节课程涵盖了书信写作的书面语言表述、格式要求以及时间连词的知识点。
1、个字母标准手写体介绍如下：Aa、Bb、Cc、Dd、Ed、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz。书写格式如下图：字母起源：字母文字，几乎都可追溯到腓尼基字母，如希伯来字母、阿拉伯字母、希腊字母、拉丁字母、梵文字母、满文字母等。
2、大写字母的顶端不要碰到第一线，底端必须在第三线上。02 a、c、e、m、n、o、r、s、u、v、w、x、z这13个小写字母占中间格，顶端必须在第二线上，底端必须在第三线上。
3、个英文字母手写体如图：26个英文字母大写写法：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。26个英文字母小写写法：a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。
4、个花体和圆体英文字母如下 圆体 “圆体英文” 是国内的一种说法，国外并没有与“圆体”相关的英文单词。国内常指代的圆体英文书法包括有 手写印刷体、意大利体（或者意大利斜体、斜体）、圆体（国产圆体）这种字体简单易懂，写出来很好，是现在国内外常用的日常手写字体。
规范书写姿势：从基础做起，指导学生用正确的姿势写字，这对提高书写速度和质量至关重要。 鼓励自我监督：培养学生自我监督意识，保持正确坐姿和握笔方法，每个字母都要稍向右斜，斜度一致。 多样化练习：设计新颖的书写练习，如改写拼音为英文手写体，印刷体转为手写体，以及书写单词、句子等，保持学生学习兴趣。
如：组织语言游戏、竞赛，开辟英语角，举办英语兴趣小组，排演英语文娱节目，强调师生间同学间用英语问候，要求学生把所学英语用到日常生活中去，对做得好的学生给予“小红花”、“小红星”奖励等等。以此造成说英语的氛围，激励学生多开口说英语。
字母笔顺、笔画不清 规范书写英文不仅要求字母书写正确，还要求笔顺也符合规范，正确地掌握了字母的笔顺，不仅可以提高写字的效率，也容易把字写清楚、整齐、美观。在日常教学中发现几个典型的字母还是经常出现笔顺、笔画错误。例如：字母d E F H M Xx Yy都极易出现笔画错误。
