青少年极其缺乏军事知识和军事技能。解决方法 首先应提高德育工作者重视国防教育的思想意识，认识国防教育对于中学生成长的重要性，这是加强国防教育的前提。在课堂教学中，应充分利用有关的教学内容，时刻不忘加强国防教育。进行军训，这是加强国防教育的有效手段。开展时事评论活动，这是一种可普谝采用的加强国防教育的方法。
目前我国国防教育存在以下几个问题：思想认识不到位：部分领导干部对开展国防教育的重要性、必要性、紧迫性认识不足，认为国防教育是小事，是部队和军事部门的业务工作，过分看重经济效益，认为只要把经济建设搞上去就行了。
要解决这个问题，需要从多个方面入手。首先，应加强对国防科技研究人员的培训，提高他们的研发能力。其次，要加大对新型武器研发的投入，鼓励科研人员不断创新。此外，国防教育也需要与时俱进，增加实践环节，提高学生在突发事件中的应对能力。
我国国防教育存在的主要矛盾问题 （一）组织机构不统一不规范，权责不清运行不畅。
科技创新和退化的速度不断加快，必须增强国防科技超前储备意识 当前，世界主要国家围绕国防科技的竞争日趋激烈，使得国防科技发展呈现出创新不断加快、同时退化也不断加快的特征。一方面，在各国的高度重视和大力推动下，国防科技创新及应用速度明显加快，向战斗力转化的速度更快、转化的链条更短。
中国目前的国防教育面临边缘化的危机 在我看来，我们的国防教育问题有二，一是“思想政治”化太严重，二是太过陈旧。
1、中学生参加国防教育知识竞赛，能够有效提升他们的国防知识水平，增强其对国家的责任感和荣誉感。这类竞赛通常涵盖军事历史、国防政策、国家安全等方面的内容，能够全面培养学生的综合素质。在竞赛过程中，学生不仅能够学习到丰富的国防知识，还能够培养团队合作精神和解决问题的能力。
2、没什么用的。全民国防教育日（Nationwide National Defense Education day），是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日。群众性国防教育活动的形式之一。
3、不会有影响。国防教育知识竞赛不属于高考科目，所以没有影响。国防教育对学生德、智、体全面发展有很强的综合促进作用，开展国防教育有利于学生开阔眼界，扩大知识面，进一步提高自己的创造力和综合思维能力。
4、竞赛结束后，学生们的成绩将会通过网络平台进行公布，以鼓励他们在未来的学习生活中更加关注国防知识的学习与传播。同时，这也为青少年们提供了一个展示自我、交流经验的平台，有助于他们在国防教育方面取得更大的进步。
5、第二关则侧重于军事历史，包括中国古代、近代以及现代的重要战役和历史事件。通过这一关卡，参赛者可以了解中国国防发展的历程，增强爱国情感。第三关涉及现代战争的相关知识，如信息化战争的特点、作战样式的变化等。这一关卡旨在让参赛者了解现代战争的新趋势，增强对国家安全的认识。
6、本次竞赛设个人奖、组织奖。个人奖项将在全部答题选手中按正确率以及答题时间选出，设置特等奖8名、一等奖50名、二等奖150名、三等奖300名。（如果同分数人数多于各奖项名额，则采取随机方式抽取获奖者。
1、履行兵役义务：中学生应当了解兵役法，为将来可能到来的服兵役做好准备。 维护国家统一和安全：中学生应维护国家的主权和领土完整，反对任何形式的分裂活动。 保护国防设施：中学生应爱护国防设施，不参与任何损害国防设施的行为。
2、履行兵役的义务 维护国家统一和安全的义务 保护国防设施的义务 保守国家军事机密的义务 接受国防教育的义务 支持和协助国防活动的义务 公民的国防权利：褒扬抚恤。
3、国防权利包括： 提出建议权：公民有权对国防建设提出建议和意见。 制止和检举权：公民有权制止危害国防安全的行为，并可向有关部门检举。 获得补偿权：公民在国防建设中因国家需要而遭受损失时，有权获得相应的补偿。
防教育要持之以恒，常抓不懈，尤其要着眼祖国的下一代，着力抓青少年学生的国防教育。青少年学生是祖国的未来和希望，是建设祖国、保卫祖国的接班人。青少 年学生的素质，很大程度上决定着祖国的前途、民族的命运，他们的国防意识、国防能力很大程度上决定着我国国防建设的发展。
国防法制观念：教育小学生遵守国防法律法规，明白在国防方面有哪些行为是合法的，哪些行为是违法的。纪律意识培养：强调纪律在国防建设中的重要性，培养小学生的纪律观念和服从意识。
增强国防意识：通过教育引导小学生认识到国防的重要性，树立国家安全意识。培养责任感：鼓励小学生从小树立保卫祖国、维护国家安全的责任感。 国防知识和技能的普及 基础知识：向小学生普及国防相关的基本知识，如军事常识、国防法规等。
中立型。中小发达国家严守和平中立的国防政策，制定总体防御战略和寓兵子民的防御体系。如瑞士。我国的国防政策 中国追求和平崛起属于积极防御自卫型的国防。国际形势日渐缓和，霸权主义和强权政治依然横行。居安思危，我国既要加速发展，也要确保安全。
中小学生可以更好地理解国家的安全和发展的重要性，培养他们的爱国情感和责任感。1 大学生入伍对高校国防教育的意义在于培养具有国防意识和国防精神的大学生，提高他们的综合素质，以及加快我军现代化建设。鼓励在校大学生报名参军，可以吸引更多的在校大学生参与国防建设，为国家的安全和发展做出贡献。
在中小学中开设国防课，培养学生的军事国防意识，就是其中重要的一环。要加强中小学生国防意识教育，促进小学生国防意识的提高，为他们将来建设祖国、保卫祖国打下坚实的基础。加强中小学生国防教育是我国国防教育现状的需要。
1、加强国防教育，提高青少年的国防意识，是学校德育工作的主要内容之一，也是爱国主义教育的组成部分。它关系到国家安全和民族前途，关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的合人。俗话说，“国无防不立，民无兵不安”。国防是国家生存与发展的安全保障。
2、国防教育既是建设和巩固国防的重要基础，也是增强民族凝聚力，提高全民素质的重要途径。国防意识一般表现为公民对维护国家利益、民族尊严的坚强信念和荣誉感，自觉履行对外反侵略、对内保安全的国防职责，关心国防建设和为富国强兵多做贡献的责任感等。
3、加强国防教育对于青少年学生来说是一门重要的课程，它不仅能够锻炼学生的意志品质，激发他们的爱国热情，还能帮助他们树立报国的志向。因此，近期我们进行了人生中第一次的军训，通过这次军训，我们深刻体会到了国防教育的重要性。 国防教育需要持之以恒，常抓不懈，特别是要注重对青少年学生的培养。
4、加强国防教育，是青少年学生成长过程中的必修课，是锻炼意志品、激发爱国热情、树立报国之志的必经之路，所以，这几天我们进行了人生中的第一次军训。通过这次对我们意志磨练的军训，我感悟到了很多。国 防教育要持之以恒，常抓不懈，尤其要着眼祖国的下一代，着力抓青少年学生的国防教育。
5、作为中学生，我们应当积极投身于国防教育之中，了解国家的军事历史与现状，增强国防意识。这不仅能够帮助我们树立正确的国家观念，还能让我们深刻认识到，国家的安全与稳定对于每个人的生活都至关重要。与此同时，我们也应当努力学好科学文化知识，为将来成为国家的栋梁之才打下坚实的基础。
6、国防教育是从国家的民族利益出发，在国家范围内按照一定的国防目的，从政治、军事、经济和道德等方面，根据一定的理论、原则、手段和方法，对国民进行有计划、有步骤的***防务教育活动。接受国防教育是青年学生提高综合素质的有效途径 国防知识是一门综合性很强的知识，具有思想性、指示性、实践性的特点。
1、中学生国防教育征文1000字范文【1】 国防是为捍卫国家主权，领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。现在的世界还不太平，因此加强国防教育，建设强大的国防，是时代的要求。
2、中学生国防教育征文600字1 三防在我们大部同学的心中，就是能和同学住在一起玩的时间。因此在三防训练时，当我们感到难受时，一想到休息时能和同学一起玩，瞬间难受就小消失了。在分寝室时，为了我们几个能在一起，都站在一起。分在一起的我们都是满心欢喜。
3、国防教育主题征文1 我是一名十一岁的小学生，“国防”对于我来说，是一个既笼统又模糊的概念，我还不能完全理解它，但我还是从书本上，从电视，报纸上，了解到了一些。 随着时代的发展，科技在不断发展，人类在不断的进步，社会也变得更文明。人们的生活越来越好，素质也越来越高。和平与发展成了当今社会的的一大主题。
4、国防教育征文战火的硝烟已消逝在历史的长河里，可是国家兴亡仍是一个不容忽视的问题。今天，生活于和平年代的人们，潜意识认为：国防只有在战争年代才值得重视，在和平年代则显多余。
