1、/（1+25）你无聊啊设女生是X 男生是Y{X+Y=125025X=Y自己算啊 啊 啊啊 啊啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈或者是设 女生X 则男生是1250-X25X=1250-X自己算啊啊啊啊 啊啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈1250÷（1+25）=1250÷25≈556人女生是约556人。
2、÷（1+4）=5分之1 24÷（5分之1-9分之1）=24÷45分之4 =270（页）全书270页。你好，本题以解如果满意，请点右上角“采纳答案”，支持一下。
3、.125。本题可以通过计算得到答案，运算过程是1÷8＝0.125，所以答案是0.125。请确认，谢谢。
4、解：小正方形的边长=√40 大正方形与小正方形之间有4个边长是2厘米的小正方形和4个长是√40厘米，宽是2厘米的长方形 所以大正方形的面积=40+4×2×2+4×2×√40 =40+16+8√40 =56+8√40 =56+16√10 所以，大正方形的面积是56+8√10平方厘米。楼上回答的全部一塌糊涂。
《吃了魔法药的哈哈阿姨》中班数学教案 篇1 活动目标： 根据绘本故事内容，尝试将图形组合拼图。 能将不同图形进行创意组合，并尝试统计图形的数量。 体验探索图形组合变化的乐趣。 活动重点： 根据故事情节，大胆展开想象，能将不同的图形进行创意组合拼图。
刚刚升入中班的幼儿已经认识了一些基本的图形图案，对各种形状十分感兴趣，但对于图形的组合变化正缺少一个启蒙。这本《吃了魔法药的哈哈阿姨》讲述的是一个吃了魔法药的哈哈阿姨被坏魔法师控制，后来利用各种图形组合变化逃出魔法师城堡的故事。
以下是几个20字左右的数学笑话：9对3说：除你外，我和“久”“商”都有关。4对2说：除了你，我永远都是单身。1对0说：失去你，我便无意义。0回应1：没有你，我只剩孤独。老师讽刺学生：你们的数学，定是跟猪学的。
、有一个家庭，这家的孩子的数学一直不好，父母给他换了不少学校，最后，父母跟孩子换了一个教堂小学，这个孩子的数学就名列前茅。2父母也很奇怪，就问：“是不是老师教的好？”孩子说：“不是。”父母又问：“是不是教材不一样？”孩子说：“不是。
某天，一节数学课上，老师提问：“谁能算出这道题的答案？”正当同学们思考时，一个调皮的学生却在倒数下课时间：“6……”老师立刻注意到他，兴奋地说：“好！你真聪明，这么快就算出来了！”全班同学都被这突如其来的回答震惊了。在数字世界里，每个数字都有自己的特点和本领。
答案：某数遇见减法总是脸红心跳加速，总说：你要减去我的什么？会不留下遗憾？减法减去你的烦恼，留下快乐！数听后大笑：哈哈，数学世界里的爱情真奇妙！旁人听后捧腹。笑点在于数字的拟人化与情感化处理，通过夸张和幽默表达数学的乐趣。
【1】学校附近有间发廊，洗剪吹12块，洗吹10块。一天同学跑去问：“单剪是不是2块？”老板听了后脸都绿了：“给我滚…。
数学幽默小笑话1 一个人在街上散步，旁边是他的狗，狗总是这样，它跑到前面，一会儿折返回主人身边，然后，它又跑到前面，跑得太远，就又跑了回来。一直是这样。最后，他们两个到达了同一个目的地。主人慢悠悠地走了一公里时，狗却跑了四公里。这个人就是经济，而狗就是股市。
