1、高一叙事散文 黄昏时分，我独自漫步在操场边缘，凝视着那即将沉入地平线的红日，心中涌动着复杂的情感。孤独的落日与我 落日余晖洒满大地，金色的光芒渐渐柔和，仿佛带着一丝温暖与慰藉。然而，这份美景却似乎与我的内心格格不入。我常常感到一种莫名的悲伤，孤独如影随形，仿佛连落日也懂得我的忧愁。
2、黄昏时刻，漫步在操场边，凝视即将沉落的红日，内心五味杂陈。我不知为何常感悲伤，孤独如影随形，落日似乎也懂得我的忧愁。望着孤独的落日，我反复自问：“人为什么要活着？活着的意义何在？”紫色的彩霞轻盈游走，微风仿佛夕阳的双手，温柔地拥揽云霞。金黄余晖斜照，不再炽烈，反而带来温暖与舒适。
3、抬头望向远方，海天一色，分不清哪里是天的尽头，哪里是海的开始。这份广阔，让人心生渺小，却也激起了内心深处的勇气与梦想。我想，正是这份广阔，让无数航海家扬帆远航，追寻着心中的彼岸。沙滩上，散落着各式各样的贝壳与海螺，它们是大海赐予的礼物。
1、人的一生中会有许多人在帮助你成长，这些人就是我们生命中的贵人。威尔伯是一头春天的猪，一般情况下，猪都活不到过年，但威尔伯却活到了。因为他很幸运，他的生命中有很多贵人。威尔伯生命中第一个贵人是弗恩。当弗恩的爸爸要把一只营养不良的猪杀掉时，弗恩从爸爸手中夺下了小猪，还跟父亲争辩了许久。
2、我的一生一直都有贵人在相助！ 贵人在哪里？我怎么不知道？母亲纳闷地问他。
3、“人的一生，贵人应该很多。我父母亲无疑是我的第一贵人。是他们给予了我宝贵的生命，我才能来到这美好的世界。今天的一切，是他们造就的。所以，我永远感激我的老爸老妈。
4、我和爸爸会努力做好你这一生的贵人，加强自我修养，助你成长。
抬头望向远方，海天一色，分不清哪里是天的尽头，哪里是海的开始。这份广阔，让人心生渺小，却也激起了内心深处的勇气与梦想。我想，正是这份广阔，让无数航海家扬帆远航，追寻着心中的彼岸。沙滩上，散落着各式各样的贝壳与海螺，它们是大海赐予的礼物。我轻轻拾起一枚，放在耳边，仿佛能听到大海曾经的低吟浅唱。
时代步伐与内心急躁 在当下这个日新月异的时代，社会进步的步伐不断加快，人们似乎也被这股洪流推着向前，脚步匆匆，内心急躁。下课铃声一响，同学们如潮水般涌出教室，急切地想要逃离学习的压力，寻找片刻的放松。
黄昏时刻，漫步在操场边，凝视即将沉落的红日，内心五味杂陈。我不知为何常感悲伤，孤独如影随形，落日似乎也懂得我的忧愁。望着孤独的落日，我反复自问：“人为什么要活着？活着的意义何在？”紫色的彩霞轻盈游走，微风仿佛夕阳的双手，温柔地拥揽云霞。金黄余晖斜照，不再炽烈，反而带来温暖与舒适。
下课铃声一响，班上的同学涌出教室，我站在楼道旁，欣赏着祥和的风景。一名男生与女生在转角处相撞，男生一脸歉意，女生却表现不悦。这场风波平静后，我思考着人们为何急切。时代发展，社会进步促使人们加快步伐，也有人因身边朋友优秀而追赶。
散文的作文400字 篇1 我们每天早晨都会去学校。在我进学校的时候，我们可以看到一层层薄薄的雾，虽然不是很大，但也是迷迷糊糊的！ “好了”，现在我就带你们进入我们的学校吧。
叙事抒情散文800字满分作文篇一：蒲公英的天空 风，用一种神秘而单纯的脚步游荡着山坡上，于是，白绒绒的一片。
放学了，忽然乌云密布，雷声大作，紧接着，下起了倾盆大雨，闪电像银蛇般划过，红豆般的雨点从天而降。雨还在下着，校园里开出了一朵朵美丽的伞花。同学们都撑起雨伞，大步往家走。独有李小红没有带雨伞，她只有抱着头，飞快地往家走，她身上湿淋淋的，像一只落汤鸡，冷得她瑟瑟发抖。
但记叙文写作，伴随自然流露的适当议论和抒情。记叙文有广义与狭义之分 狭义的记叙文，包括记叙性的文学作品。
如扣题紧：回顾既往，面对现实，展望未来，抒情散文表达形式的选择，给了作者展现才气的平台，让我们在“十八岁的门口”，见到了他的青春风采，才情理想。如感情充沛：由生活到学习到思考到觉悟，由少年到青年到成年，由个人到时代到家国，都情寄其间。
父亲的归来与尴尬 父亲是在一个无人在家的下午悄然归来的。他背着沉甸甸的背篓，蹲在家门口抽着叶子烟，却因衣衫不整被楼上的张婆误认为是盲流而呵斥。当我向父亲求证此事时，他显得局促不安，像一个犯了错的孩子，双手不停地搓着，目光游移不定，嗫嚅地表示下次一定会穿得周正些。
高一写人叙事作文800字范文1 我把脸贴在冰冷的石碑上，如同多年前将它抵在外婆的胸口，如今，回应我的已不是熟悉温暖的心跳。 我所记得的最初与外婆的相处就是那个繁星的夜晚，我们一起坐在树下看星星，外婆把我搂在怀里，她的大手握着我的小手。“看，那些星星像什么？”“半个蝌蚪啊”我脱口而出。
高一写人记叙文800字1 朋友是一个人一生中最宝贵的财富，每个人一生中都会有许许多多，形形色色的朋友，尽管他们一个个特点鲜明，性格迥异，但仍是生命中不可或缺的一部分。我就有一个特点鲜明，并且志同道合的好朋友——田淼汀。
四篇叙事散文如下：第一篇：自由与束缚的交响曲 人生与枷锁并存，自由与束缚交织。我们在自由与不自由之间游走，体验着束缚中的自由。束缚，如同沙漠，给予我们挑战，也赋予我们走出困境的力量。正如蜜蜂在辛勤的劳动中求得生存，我们亦在不懈的努力中，在束缚的土壤里绽放出自由的花朵。自由与不自由，并非势不两立，而是相辅相成。
记忆的闸门总是以美好的方式开启，初中的第一个夜晚，我久久无法入眠，思绪飘回了曾经的学校。那里的老师，我至今尊敬和感激。他们陪伴了我们整整六个学年，教会了我们如何待人接物，如何面对困难时保持镇定。他们带领我们踏入文学的殿堂，让我们在知识的海洋中自由畅游。
渴望拥有一颗心 初入尘世，孩子眼中世界纯净无瑕。历经风霜，老人心中满载智慧。童真与沉稳，这两者是我所渴望的。童心未泯，让我永远充满好奇，探索世界的奥秘。沉稳则赋予我思考的深度，让生活充满哲理。生活是一张多彩的画布，不是单调的白纸。
