1、一月联考在职研究生：属于学历教育，毕业后可获得学历证书和硕士学位证书。因此，这种类型的研究生毕业后的学历为研究生水平。五月同等学力申硕：不属于学历教育，毕业后仅能获得硕士学位证书，而学历水平保持不变。即，若报考前为本科学历，毕业后仍为本科学历，但所获得的硕士学位与普通研究生硕士学位相同。
2、在职研究生根据类型不同，所属学历也有所不同。具体来说：同等学力申硕：属于非学历教育范畴。完成学习后，学员仍旧维持原有的学历水平，无法获得学历证书。在毕业后，学员只能根据读研前的学历填写，例如本科或专科。非全日制研究生：属于学历教育范畴。最终能够获取学历证书，这一学历得到国家承认。
3、在职研究生教育属于高等教育的一种，它分为非学历教育和学历教育两种模式。非学历教育：同等学力：这种方式入学无需考试，大专学历即可报名。学习完成后，通过院校组织的结业考核，可获得结业证书。若本科有学位且满3年工作经验者，通过申硕考试及论文答辩，还可获得硕士学位。
4、毕业后学历为研究生学历。这是因为专业硕士在职研究生属于学历教育形式，完成修读后，学员的学历等级会得到提升。如果选择同等学力在职研究生：毕业后学历保持不变。同等学力教育并非学历提升途径，它侧重于学位教育，符合条件的学员可以通过此方式申请硕士学位，但学历不会发生变化。
1、在职研究生不一定算硕士研究生学历，具体取决于报考形式。专业硕士算硕士研究生学历：专业硕士属于学历教育，学员在完成学业并达到毕业要求后，可以获得学历证书与硕士学位证书。其中的学历证书证明了学员的学历已经提升至研究生水平，因此可以算作硕士研究生学历。
2、目前不少人员还不清楚在职研究生是否属于硕士研究生，属于硕士研究生在职研究生即以在职人员的身份，部分时间从事工作，部分时间在校学习，属于硕士研究生，其招生途径主要有专业硕士和同等学力两种。前者是学历教育，与全日制研究生考试招生政策和标准相同，学员毕业后能够获得硕士研究生学历和学位。
3、在职研究生与在职硕士不是一个意思。它们的区别主要体现在以下几点：定义范围：在职研究生：这是一个广泛的概念，指的是那些在不脱离工作岗位的情况下攻读研究生学位的人群。他们可以选择不同的学习方式和途径来获得研究生学位。
4、专业硕士在职研究生毕业后算硕士研究生学历。专业硕士属于学历教育，学员获得学历证书与硕士学位证书，学历证书证明学历提升至研究生水平，学位证书则体现专业水平。除专业硕士外，其他形式不提供学历证书，故不能算硕士研究生学历。同等学力和中外合办学员有提升学位的机会，学位证书对工作有帮助。
5、硕士是学位体系中，介于学士与博士学位之间的高阶学位，非全日制研究生作为在职人员的首选教育形式，属于硕士范畴。
1、在职研究生不一定属于全日制本科以上学历，具体情况需根据教育背景来判断。若拥有全日制本科学历后再取得在职研究生学历：此时，个人的教育背景已经包含了全日制本科阶段以上的学习经历，因此属于全日制本科以上学历范畴。
2、在职研究生本身不算全日制本科及以上学历。具体情况如下：若持有全日制本科学历，随后再获得在职研究生学历：此时，个人被视为具有全日制本科及以上学历。若本科学历并非全日制，比如通过自考、成考等途径获取，后续获得在职研究生学历：此时，个人不被视为具有全日制本科及以上学历。
3、综上所述，在职研究生学历在一般情况下不属于全日制本科以上学历，但在特定条件下，可以享受与全日制学生类似的学历认证待遇。
4、在职研究生是否属于本科以上学历，取决于报名方式。以下是具体分析：如果通过同等学力方式报名：即使学员拥有大专学历也能入学。完成课程后，只能获得课程结业证书。若学员达到本科毕业且具备学士学位满3年的条件，可通过申硕获得硕士学位，但学历并未提升，仍然是本科学历状态，因此不属于本科以上学历范畴。
5、第一种情况是，拥有全日制本科学历并且获得在职研究生学历的，这种情况下在职研究生学历可以被认定为全日制本科以上学历。第二种情况是，本科段学历为非全日制（如自考、成考等）且后续获得在职研究生学历的，这种情况下在职研究生学历不属于全日制本科以上学历。
6、双证的在职研究生算本科及以上。以下是详细解释：学历层次：双证在职研究生毕业后，所获得的学历证显示的是研究生学历，这明显高于本科学历层次，因此算本科以上。学位获取：除了学历证，双证在职研究生还可以获得学位证，该学位证为硕士学位，位于学士学位与博士学位之间，同样表明其学历层次在本科之上。
