大班美术教案《有趣的石头画》1 活动目标： 学习运用各种辅助材料来装饰石头，体验石头做画的乐趣。 能大胆的进行石头的组合，创造出新颖的形象。 喜欢参加美术活动，体验作品成功的快乐。 活动准备： 各种形状的小石头。 操作材料：棉签、橡皮泥、毛线、双面胶、瓶盖、皱纸等。 照相机、投影仪。
幼儿园大班美术活动教案《有趣的石头画》1 设计意图： 教育活动内容的选择要“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野”。本次活动充分挖掘和利用本土资源，以用石头来做绘画材料为主，将自然资源引入幼儿园课程当中，体现了课程的生活化。
有趣的石头画教案（1）设计意图 大班的幼儿对周围世界充满好奇，喜欢通过艺术活动表达自我情感和体验。石头是他们日常生活中随处可见的自然物，能激发其创作兴趣。根据《纲要》中提倡为幼儿提供多样化的美术工具和材料，鼓励他们自由探索和表现，我设计了这次活动，旨在让孩子们在石头上创作，体验绘画的乐趣。
幼儿园大班美术教案《有趣的石头》1 设计意图： 教育活动内容的选择要“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野”。本次活动充分挖掘和利用本土资源，以用石头来做绘画材料为主，将自然资源引入幼儿园课程当中，体现了课程的生活化。
幼儿园小班教案：鱼儿1 【活动目标】 体验歌曲中一条小鱼的孤单和三条小鱼的快乐，引导幼儿知道和好朋友在一起玩是快乐的。 初步感受三段歌曲的不同速度。 通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。 感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐游戏。 【活动准备】 《鱼儿好朋友》歌曲磁带。
小班音乐活动《鱼儿鱼儿水中游》的教案如下：活动目标 欣赏与感受：引导孩子欣赏和感受小鱼轻盈的体态与自由愉快的意境。 技能培养：尝试运用先按后提的方法画小鱼。 交流分享：完成后作品能安静等待并小声与同伴交流作品的理解。
小班音乐活动《鱼儿鱼儿水中游》的教案如下：活动目标 了解金鱼：通过观察金鱼图片，让孩子们直观认识金鱼的外观特征和生活习性。 动手实践：通过绘画活动，激发孩子们对金鱼生活习性的进一步认知和动手实践欲望。 培养兴趣：介绍金鱼的生理特点和养殖知识，培养孩子们对自然生物的科学兴趣和责任感。
活动目标：通过观察、互动和绘画，让儿童深入了解金鱼，激发他们对自然生物的兴趣和关爱。 图片展示：教师展示金鱼图片，引导儿童观察金鱼的外观特征和生活习性，讨论金鱼的喂食方式。 探究兴趣：通过讨论，培养孩子们对动物生活习性的探究兴趣，加深他们对金鱼的认识。
幼儿园大班美术教案及反思：我设计的邮票 活动目标： 引导幼儿尝试用多种表现手法来制作邮票。 通过自己动手制作邮票让幼儿更多地了解邮票的作用。 通过邮票展览会，引导幼儿学会欣赏同伴的作品。 活动准备： 剪好花边的铅画纸、老师设计的邮票范例。
【 #教案# 导语】写教案不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，老师的教案要结合本地区的特点，因材施教。 准备了以下内容，供大家参考！ 【篇一】幼儿园大班美术活动教案范文：家 活动目标：幼儿学习用装饰、拼搭的方式表现自己想象中的家。
幼儿园大班美术活动教案篇1 活动目标： 能大胆地表现老虎的基本特征。并尝试用变化头、身体、四肢位置的方法表现老虎不同的动态。 添画森林、高山的背景，画面布局合理。 活动准备： 幼儿每人一支勾线笔，两人一盒水彩笔，猫的图片一张，各种动态的老虎图片若干，ppt课件。 美术画册。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。
幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。
复习故事内容，让幼儿掌握“我要买什么”，“我用圆圈做什么”两个句型。引导幼儿讨论游戏规则。请一组能力强的幼儿进行示范表演，师幼评价，鼓励幼儿表演时采用不同的动作、语句。分组表演，让能力强的幼儿在各组中担任猴子角色，鼓励语言能力较差的幼儿模仿录音旁白。
在《踏浪》乐声的伴奏下，幼儿再次玩“走大鞋”的游戏。 （2）教师进行个别指导与帮忙。 （3）请合作走大鞋成功的幼儿展示，并鼓励幼儿进行创新。 三人合作走大鞋 品尝到成功滋味的、身体平衡潜力较强的三名幼儿自由组合走大鞋，方法同两人走，只是难度有所增加，三人务必密切配合、步调一致才能走好。
幼儿园大班教案：静电哪里来 教师：屈老师 活动由来：一天午睡时，齐鑫晨在脱衣服时听到了劈劈啪啪的声音并感到有点刺痛，觉得很奇怪：是什么弄得我这么痛？旁边的思雅说：有时我脱衣时也会感到痛，晚上还能看见一点点的亮光呢！这时好多幼儿都说：我也有过，我也有过。
游戏提高了幼儿的平衡能力，使幼儿体会到了合作运动的愉悦，也增进了他们之间的感情。 大班体育游戏：乌龟搬家乐翻天 活动目标在情境中尝试采用匍匐爬行的方式爬过障碍物，提高匍匐爬的能力。 积极地参加活动并在乌龟搬家的的活动中感受爬行及团队合作的重要性。
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标 学习集体舞，感受和表现乐曲轻松、愉快的情绪。 借助简单的节奏型，尝试在乐句开始部分做出即兴动作。 在乐句结束部分准确交换舞伴，享受交换舞伴和与舞伴的快乐。 活动准备 《田纳西摇摆舞》音乐CD（盒带），活动前熟悉音乐，了解音乐的结构。
幼儿有兴趣看看、说说、尝尝不同的糖果，了解各种糖果的名称和特征。引导幼儿尝试按某一特征将糖果分类，培养幼儿的判断、分析能力。让幼儿懂得多吃甜食容易蛀牙，要从小保护牙齿。活动准备：活动前带孩子们参观过超市的糖果柜。
《男孩女孩》幼儿园小班健康教案：活动目标： 区分性别：让幼儿能够正确地区分男孩与女孩。 了解性格特征：初步了解男孩与女孩的性格特征。 培养性别认同感：培养幼儿的性别认同感与自豪感。 增强安全意识：在活动中增强幼儿的安全意识。 激发创新思维：激发幼儿的创新思维与大胆尝试的精神。
听音乐模仿小动物走路的有趣动作。（2）哪些小动物来了？它们是怎么走路的？（身体的哪些地方在动？）通过模仿、交流，让幼儿感知小动物们走路时哪些部位在动。小结：刚才我们的身体很多地方都动起来了，动一动真有趣，也很开心。运用器械让身体动起来，体验运动的好处。
孩子们很喜欢模仿小动物做动作，他们喜欢像小鸟一样飞，像小兔那样欢快的跳跃。在活动中锻炼了幼儿的身体，愉悦了幼儿的`身心。《动一动，真有趣》幼儿园小班健康课教案2 设计思路：运动能促进幼儿身体正常健康的发展，为心理发展 提供坚实的物质基础。
