1、请几名幼儿说说自己的打算。（幼儿说自？？的打算，老师有目的选择一些计划记录在白纸上，一个计划一张纸）安排我的打算。
2、离园准备：整理物品、今日小结分享。家长配合 协助孩子完成“夏季植物观察”记录表。 鼓励孩子参与家务劳动（如叠衣服、摆餐具）。 注意防晒防暑，准备备用衣物在园。评估方式 观察记录：幼儿在活动中的专注力、合作表现。作品展示：绘画、手工作品墙。
3、⒉理解和遵守与幼儿关系密切的社会行为规则，能够做到初步自律，有初步的社会公德意识。认识常见的交通标志，知道它们的含义和作用。能和同伴友好相处，引导幼儿自己解决问题。幼儿园大班月计划表内容如下：本月工作重点：做好初夏卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
1、． 我们周围的房子都一样吗？你看到过什么样的房子？2． 出事事先准备的建筑图片。不同的房子有不同的用途，高耸的大楼、庄重的图书馆、尖顶的教堂、公园里精致的小亭子、各式各样的建筑使我们的世界丰富多彩。
2、中班教案 篇1 活动目标： ⒈能按照要求指出有关对象位于队伍的“第几个”，感知7以内的序数。 ⒉能仔细观察图片上的细节，比较某些对象的异同。 活动准备： ⒈幼儿活动材料《数学》第5页《找妈妈》。 ⒉材料袋：妈妈和宝宝的图片。 活动重难点分析： 能指出有关对象的位列序数，并能通过观察比较它们的异同。
3、中班教案 篇1 主题目标： 感知医生、建筑工人、裁缝工作与我们生活的关系，萌发对医生的感激之情。 了解医生看病的一般程序和方法，了解常用的医疗器材。 学当小医生，体验医生工作的快乐和自豪。 激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 乐意大胆地把自己的想法告诉大家。
4、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 让幼儿学会使用剪刀，提高手指的灵活性。 通过实践掌握苹果的剪法，并会熟练运用对称方法剪对称苹果。 培养幼儿对剪纸艺术的喜爱之情。 促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 感受作品苹果的美感。 活动准备： 彩纸、胶水、剪刀、范样。
5、《我是小小建筑师》教案 篇1 活动目标 能围绕房子的主题进行大胆的想象与创造，并通过画面构图进行表现。 感受集体合作进行美术创作的乐趣，并愿意用添画的方式丰富画面。
活动名称：《忙碌的立交桥》活动目标：l 引导幼儿观察周围环境变化，激发热爱家乡之情。l 培养幼儿的观察力及对文学诗歌的理解能力。l 能较完整地朗诵、表演诗歌。活动准备：l 组织幼儿到家乡较繁华地段游览，参观新的建筑。l 请幼儿、家长一起搜集地区标志性建筑图片，如桥、路、楼等。
走独木桥目的：①练习在椅子上行走，发展平衡能力。②培养勇敢精神。准备：将椅子一张挨一张地并排摆成一条约2米长的小路。玩法：幼儿一个跟一个地走过椅子。游戏可以反复进行。建议：①可以向前走或侧面横着走。②要注意保护幼儿的安全。 走立交桥目的：①练习在椅子上走过障碍，提高平衡能力。
重点、难点部分的教学是一节课的关键，教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。一般说来，一节课中学生要把握的主要知识就是本节课的教学重点，学生在理解和接受上存在困难的地方就是教学难点。
【篇一】幼儿园中班下学期期末评语汇编 你是我们班最有心的孩子，老师每一次发小朋友的绘画作品、手工作品，甚至老师拣到的一个发卡，你都能马上说出主人的名字；班上某个地方发生一点变化，你都能立即发现，并好奇地问个“为什么”。平时你值日生工作认真负责，喜欢帮助老师和同伴。
我和妈妈之间的桥 人们发明了立交桥，为堵塞的交通画上了圆满的句号；人们发明了过街天桥，为天天过马路的市民们解除了担忧；人们发明了九曲桥，为每天去公园散步的人们增添了一份快乐。经过那件事后，我更加懂得了我们母女之间架起的那座桥梁是那样珍贵。
1、【篇一】幼儿园中班美术教案：美丽的窗花 活动目标 欣赏剪纸窗花，感受窗花的色彩美，图案美，对称美； 尝试剪出各种线条和图形来制作窗花，体验剪窗花的乐趣。 活动准备 各色正方形蜡光纸彩纸； 剪刀； 喜庆的背景音乐； 窗花范例。
2、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 结合生活经验，说说自己想发明的清洁工具。 学习用画、捏、插等方法制作清洁工具。 与同伴合作玩，体验劳动的快乐。 活动准备： 各种操作材料（积木、插塑、橡皮泥、白纸）。 活动过程： （一）幼儿讨论发明的清洁工具。
3、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 根据花瓣的形状或组合后的形状大胆想象，添画成想象中的物体。体验借形想象创作的乐趣。准备： 将各色卡纸剪成大小不同的花瓣若干。铅画纸、水彩笔、双面胶。 活动过程： 爱变魔术的花瓣儿 ——花瓣儿飘到小溪里，变成了花瓣儿鱼，多可爱呀。
大班美术活动劳动节教案教学活动目标： 引导幼儿学习爱劳动的好品质，通过活动体验劳动的快乐和意义。 通过听音画画的活动，培养幼儿的想象力和审美能力，让幼儿在音乐中感受劳动的场景并转化为画面。 启发幼儿合理安排画面内容，在创作过程中感受听歌曲创作的乐趣，提升艺术表现力。
首先，播放《劳动最光荣》歌曲，激发幼儿对活动的兴趣。然后，通过歌曲引出五一国际劳动节，让幼儿了解劳动节的由来，并认识世界上的劳动者。通过播放多媒体课件，展示不同行业的劳动者工作场景，让幼儿理解劳动者为社会服务的意义。接着，让幼儿分享自己父母或身边人的职业，理解劳动的艰辛与重要。
劳动节幼儿园美术教案 篇1 【活动目标】 知道生活中有各种各样的职业，了解劳动者的辛苦。 知道五月一日是国际劳动节，能够做力所能及的事情。 发展幼儿的观察比较能力。 发展幼儿的动手能力。 【活动准备】 搜集各行各业人们工作时的图片。 让家长帮幼儿做活动前的社会小调查，并填写下表。
1、示范2：通过改变头部方向和胸部连接方式的不同，画出不同动态的蚂蚁。 示范3：通过改变表情，画出面部动态的蚂蚁。幼儿作画 幼儿分组作画。 教师指导：观察孩子们绘画中蚂蚁动态的表现情况，对需要帮助的幼儿进行个别指导。展示欣赏 教师邀请个别幼儿大胆讲述自己的绘画创作。教师提问：一群忙碌的蚂蚁在干什么？学一学蚂蚁搬西瓜的动作。
2、一）分析动态，添画肢体（单图一）师：我也来变只跳起来的小蚂蚁吧，小手弯一弯，小脚抬一抬，触角翘一翘，我的蚂蚁跳起来。（或变跑出来的小蚂蚁）（分析：教师边讲解边画蚂蚁相关动作姿态，这种借助于语言的提示，动作表演，及时绘画的方法，给了幼儿很新颖的示范，加深了幼儿对蚂蚁动态的印象。
3、大班美术教案《蚂蚁王国》的核心内容及教学要点如下：活动目标： 学习蚂蚁结构：学习用轮廓线表现蚂蚁的结构，通过头和身体的方位变化来描绘蚂蚁的各种动态。 培养想象力：创造性地想象蚂蚁搬家的有趣情景，以此培养幼儿对自然现象探究的兴趣。
4、打开一号家：看，这里的蚂蚁在干什么呢？（2）我们再去二号家看看，这回小蚂蚁们又在干什么呢？（3）猜一猜三号洞穴还会发生什么更有趣的事呢？小结：原来只要小手小脚变一变，眼睛嘴巴动一动，可爱的小蚂蚁就画出来了，如果再添画一些背景，小蚂蚁就更加可爱、有趣了。
