1、关于游记写景的的作文 [写景的游记作文] 尤其到了秋天，大自然更是美轮美奂，目不暇接，写景的游记作文。 成熟的气息弥漫着在园子里，散发着诱人的清香。丰收在望，庄稼人一个个笑逐颜开，喜上眉梢。梨儿黄橙橙的，泛着金光，闪闪发亮，在青绿间露出一张张笑脸。绿油油的白菜，这儿一丛，那儿一丛，翠 *** 滴，如同给园子铺上了一块绿色的地毯。
2、写游记的作文1 1月2日下午我来到老家金湖，游历了新建的翠湖公园。 翠湖公园地处金湖县城中心地带，远望好似一片茂密的树林，给繁华的都市镶上了耀眼的宝石。迈入园林，一阵清风吹动树梢，树影婆娑，金色的阳光透过缝隙，为广袤的碧野镀上金色丝纹，给人以置身于黄金宫一般。
3、人）站在环中间，然后向周围打量，烟雾细雨聚合分散的景象，树木石头拥有雨露滋润的景象，双溪的景色千变万化。（我）晚上总共只点一盏油灯， 靠着自己安静地听，所有听到的响声都是人发出的，（我的）人的心意是安静的样子。 当年文端遇到康熙帝的时候，登上了辅相（的职位）。
1、落叶散文中班教案1 活动目标 通过学习散文诗，发展幼儿思维的连动性、灵活性。 发展幼儿想像力，培养幼儿热爱大自然的情感。 发展幼儿口语，学习运用动词：飘落、爬、躺、坐、游、藏等。 活动准备 依据散文诗内容画一幅图画。 活动前带小朋友到户外观察落叶，拾落叶。
2、中班语言活动教案：落叶1 设计意图： 秋天，带孩子们在操场玩，一个孩子惊奇地喊道：“老师，瞧，树叶在跳舞。”于是，孩子们都跑去看落叶。
3、中班语言《落叶》说课稿1 散文《落叶》是一首布满儿童情趣的作品，它以活跃的语言描画了秋天树叶飘落的气象，将秋天的情景作了巧妙的例如和联想，显得具体而又形象。如：“小树叶由绿变黄，一个个仿佛穿戴金黄色裙子的小姑娘，搀着年夜树妈妈在秋风中如斯起舞。”这都和幼儿的糊口，幼儿的想象紧紧相扣。
秋天的风，秋天的叶，秋天的色调，秋天的阳光，构成了一幅绝妙的秋景图。图画中埋藏了许许多多的秘密，只要我们善于发现，就有以揭开；图画中蕴藏了许许多多的人生哲理，只要我们积极求索，就可以领悟。图画中展现了许许多多多姿的人生，只要我们端正态度，就可以拥有。秋景——一幅美妙的人生宏图。
秋天写景抒情的散文——《读秋》秋天已经很浓了，浓得使人以为季节还在徘徊。迎面清爽的秋风，手掌上轻抚的薄雾，满目刚劲翠绿的枝头，一两声悠长清脆的雁鸣，将秋天拉得深邃而又斑斓。古人写秋景，大多气象衰飒，渗透悲秋情绪。
记忆深处的那道影子，以慢慢淡漠。时光就是一道遗忘的工具，当你离他越远，那些记忆就越来越模糊，越来越淡化，只是，时间在怎么疏远，但在记忆深处，总有那么一个模糊影子储存在你的记忆力，挥之不去。
落叶在风中尽情地舞动着，它们以最优美的舞姿向大树告别。这是一场无声的告别，却充满了深情与不舍。落叶感谢大树母亲的养育之恩，它们用最后的力量，为大地铺上了一层金黄的地毯。走在这落叶铺就的小径上，每一步都踏出了岁月的回响，仿佛在弹奏着一曲动人的钢琴曲。
以下是一些名家描写秋天的散文：郁达夫的《故都的秋》郁达夫通过对北京秋季的细腻描绘，展现了秋季的宁静与恬淡。他以质朴的语言，将读者带入黄昏时节的院子，描绘了驯鸽的飞行、早晨槐树的落蕊、秋雨以及秋日小屋等，充分展现了秋天独有的风情。
描写秋季的写景散文【1】 长风万里，落叶知秋。那片深邃幽蓝的碧空，伴随着片片行走的白云，投影在万顷江水中。巍峨苍茫的群山和万千的自然风物，走过春的嫩绿，行过夏的葱茏，消瘦在这一季的瑟瑟秋风中。
赞美秋天的诗歌散文主要有以下这些：散文诗： 《秋天，我要歌颂你！》：这篇散文诗通过细腻的笔触描绘了秋天的景象。它赞美了秋天的凉爽、金黄以及丰收的喜悦。诗中提到金黄的果实、桂花、树叶，以及田野里各种作物的丰收情景，如玉米、大豆、稻子和高粱等。
关于秋天的散文诗，有以下几篇经典作品：《故都的秋》 郁达夫 描述了作者在南方对北国秋天景色的怀念，包括陶然亭的芦花、钓鱼台的柳影等，展现了北平秋天的宁静与深邃。通过对破屋、浓茶、驯鸽飞声等细节的描绘，营造出一种独特的秋意，表达了作者对秋天的喜爱与沉醉。
