课文中j q x与ü相拼的一组音节旁还有一幅卡通图：小“ü”碰到j q x，伸出小手，摘帽敬礼。教学时，可以引导学生读一读这组音节，发现组合后有什么变化，再仔细观察旁边的图，明白两点怎么不见了，让学生自己来编编顺口溜：小“ü”碰到j q x，摘帽来敬礼。从而揭示j q x与ü相拼两点省略的规律。
、变“教本”为“文本”。教科书仅仅是众多文本之一，社会知识、生活经验、师生交流、教师和学生本人也是重要的学习资源。在本课的教学中，我们可以尝试让学生从父母那里学、到同学那里学、到课外书中学，到大自然中学。（2）、变“教学”为“学教”。即“先学后教”、“以学定教”。
《小青蛙》是字族识字，集中体现了形声字的特点，课文将字族识字寓于儿歌中，通过读文识字，能有效避免学习形声字的枯燥。《猜字谜》的内容和《小青蛙》有密切联系，教学时可以联系前面内容开展学习，巩固识字效果。丛书分析 围绕本单元的教学重点，“语文学习主题”丛书安排了“汉字真奇妙”这一专题。
一） 教材内容 本册教科书以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。共设8个专题，分为8组：多彩的春天，家庭生活，保护环境，快乐的夏天，动脑筋想办法，我们的生活多么幸福，我们都有好品质，有趣的自然科学。这八个专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴含教育价值。
年版的新版部编版小学语文高清电子课本，覆盖一年级至六年级的全面内容，现已更新。这些电子课本以高清晰度的图像和可打印的格式提供，旨在为学生的在线学习提供便利。无论是全套还是单个年级，这些资源都能满足家庭和学校的教学需求。
统编人教部编版小学一年级下册语文教材是小学生学习语文的重要资料，涵盖了拼音、识字、课文、口语交际等多个方面的内容。以下是该教材的部分内容概述及图片展示：拼音学习 教材首先安排了拼音学习部分，通过生动的插图和有趣的练习，帮助学生掌握拼音的发音和拼写。
明确答案 以下是一年级下册部编版人教版语文电子课本的主要内容：包括识字、阅读、写字、口语交际等多个部分。具体课文和章节可以根据教材版本进行查阅。详细解释 识字部分：一年级下册的识字教学是学生语文学习的重要基础。
1、小学一年级下册的人教版语文课本中，收录了五首古诗，分别是《鹅》、《村居》、《所见》、《静夜思》以及《画鸡》。这些诗篇不仅语言优美，内容生动，而且蕴含着丰富的情感和深刻的哲理。《鹅》这首诗由骆宾王所作，通过对鹅的生动描绘，展现了诗人对大自然的热爱和对生活的乐观态度。
2、咏鹅 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。解释：这是唐朝诗人骆宾王的《咏鹅》，描绘了鹅在水中悠然自得游水的景象，突出了鹅的特质。一年级下册 春晓 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
3、下册：《清平乐·村居》辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？【小学六年级】上册：《春日》朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。下册：《凉州词》王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
4、人教版小学语文课本16年级所有古诗词包括：一年级上册： 《咏鹅》：唐朝诗人骆宾王所作，描绘了鹅在水中悠然自得游水的景象。一年级下册： 《春晓》：孟浩然的诗，描述了春天的清晨，作者由睡眠中的鸟叫声唤醒，感叹夜里的风雨可能让不少花朵凋落。
5、春晓 唐 孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 登鹳雀楼 唐 王之涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 静夜思 唐 李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 画 唐 王维 远看山有色，近听水无声。
人教版，一年级《语文》下册，看封面图写话。《堆雪人》 芊芊语言，2020/6/24 今天下雪了，小明和小红约好一起在家门口堆雪人，他们堆了一个高高的雪人，小明拿来了家里的水桶给雪人当帽子，小红拿了妈妈的围巾给雪人系上，还拿了根胡萝卜做了鼻子。
“小白兔，森林里来了一个大机器人，咱们赶快去看看吧！”小松鼠说。小白兔说：“好吧，我和你一起去看看，到底发生了什么事情？”小松鼠和小白兔跑到有机器人的地方，看到一个机器人正在破坏森林。
一天早上，阳光明媚，春风拂面。小红、小丽和小明在公园里玩，他们玩得非常开心。远处有高高的山，绿绿的小树林。近处有清清的小河在欢快地流淌；粉色的荷花，像一个个美丽的仙女在跳舞；又圆又绿的荷叶像一把把绿色的小伞；尖尖的水草像尖尖的手指。
我最爱吃的是箭竹。我每天不停地吃，一天下来要吃掉12-38公斤的竹子。可是，我们并不是贪吃，竹子里能吸收的只占一小部分，其它的都是吸收不了的。
夏天的早晨，明明、美美和芳芳在河边欣赏美丽的风景。瞧，微风吹来，美丽的荷花从荷叶中冒出来，和微风一起跳舞。看，一只可爱的青蛙蹲在荷叶上呱呱地放声歌唱。
一年级课本50.51页的插图写几句话怎么写 首先写过年了，家家户户都贴春联和福字，小朋友们穿上了新衣服。其次写正赶上下雪了，妞妞牛牛和牛气一起走到大门口堆雪人，用水桶给雪人当帽子，用胡萝卜当鼻子，并拿糖葫芦木棍手套当手臂，妞妞还把自己的围巾给雪人戴上。
【篇一】人教版小学一年级下册语文教案 《小猴子下山》 教学目标 通过本课文的教学让学生做到： （1）学会8个生字、词。 （2）能熟练朗读课文、理解句子。 （3）懂得做事情要有恒心、有始有终、而不应这山望着那山高。 教学重点、难点 重点：能读、写，并在适当的语言环境中运用8个生字、词。 难点：能概括小猴子为什么一无所获。
齐读课题，认“自、己、吧”三个生字，注意读准“自”。（提示：自是平舌音。） 质疑：“自已去吧”这话是谁说的？去干什么？ 初读课文 教师演示动画片《自己去吧》，学生观看动画片。 学生简要说说看了动画片知道了什么。 学生自由轻声朗读课文。
教师出示生字卡片读一个，学生也举起自己的卡片读一读，看谁又快又准。 “生字接龙”游戏 一生说：我们的生字接“一字龙”。该生则按任意顺序读本课生字，其他学生则按该生的顺序将字按一字排开，最后看看谁排对了“一字龙”。同样方法还可以排“S形龙”等。 猜字谜。
1、十字组词：学而时习之，不亦说乎。有朋自远方来，不亦乐乎。
2、里边、那里、水里、里面、哪里、心里、家里、道里、田里、决胜千里、雾里看花、忙里偷闲、鞭辟入里、花里胡哨、不远万里、门里出身。画本、本人、本子、文本、本土、书本、本领、根本、本月、笔记本、本意、本质、舍本逐末、本末倒置、一本正经、本能、本命年、追本溯源。
3、组词：思考、思念。笔顺：竖、横折、横、竖、横、点、斜钩、点、点。笔画数9。色：读音sè，音序S，部首色，结构独体字。组词：颜色、色彩。笔顺：撇、横撇/横钩、横折、竖、横、竖弯钩。笔画数6。光：读音guāng，音序G，部首儿，结构上下结构。组词：光明、阳光。
