1、中班美术《有趣的脸》教案 篇1 活动背景： 美术欣赏是学前儿童美术教育的重要内容，它是以美术品为对象的特殊的审美经验活动，是一种由客观对象的审美属性引起的，包括感知、想象、情感、思维等心理功能在审美对象刺激下交织活动而形成的心理状态。它和美术创作活动（包括绘画教育、手工教育）一起组成学前儿童美术教育的完整体系。
2、中班美术《蜻蜓》教案 篇1 设计意图： 由于夏天快到了，小朋友们对夏天出现的昆虫非常感兴趣。有一天，我问小朋友最喜欢夏天的什么小昆虫，小朋友们说喜欢蜻蜓。为了让小朋友多了解夏天的小昆虫及它们的习性并知道蜻蜓的特征，特此设计了此教学活动。 活动目标： 认知目标：生活中幼儿对蜻蜓有所了解。
3、幼儿园中班美术《能干的小手》教案1 教学目标： 认识自己的小手，手心、手背、五根手指头的名称。 愿意自己的事情自己做，生活自理能力在活动中有所增强。 知道手能做许多事情，初步掌握保护手的方法。 运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。
1、教师出示小鸡图片学小鸡叽叽地叫，小朋友听听是谁来了？、你们见太小鸡吗？小鸡是甚么模样的呢？讲授示范 出示范画，引导幼儿观察：叽叽叽叽，可爱的小鸡来了，我们一起来看看小鸡是甚么模样。幼儿教师进行 总结 。小鸡真可爱，看看老师是怎样画的。
2、中班美术活动小鸡教案1 活动目标： 区别小鸡和小鸭的明显不同，表现小鸡、小鸭在一起的情景。 初步尝试用蜡笔勾线、用水粉涂色，把握作画的步骤和毛笔的使用方法。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿的技巧和艺术气质。
3、中班美术教案 篇1 【活动目标 】 学习用吹画和添画的方法表现各种形态的小鸡。 在作画过程中能细心操作、掌握吹画的方法、步骤。 感受画面的美，体验泡泡吹画的乐趣。
4、《幼儿园美术》优秀教案1 活动目标： 尝试画封闭的圆，并添加线条画成小鸡等形象。 愿意像了不起的鸡蛋哥哥那样学着做自己能做的事情。 活动准备： 炫彩棒、《你好，鸡蛋哥哥》和《加油，鸡蛋哥哥》部分画面、小草背景、山坡背景。 活动过程： 鸡妈妈生蛋 观察图一。
5、幼儿卷羊毛 教师巡回指导，鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的颜色撕羊毛，并运用自己独特的方式来贴羊毛。 讲评展示 展示幼儿作品，幼儿相互欣赏。 讲评：你觉得那件羊毛的衣裳最漂亮？为什么？ 幼儿园美术教案 篇3 设计意图： 动物是孩子们的好朋友，喜欢动物似乎是孩子们共同的天性。
6、展示幼儿作品：幼儿将作品放入作业袋里，供别人欣赏。注：如果大班幼儿参加此次活动，可让幼儿在认识各种线条的基础上，自行创作新的线条，来装饰花朵。中班美术教案 篇2 活动由来：俗话说：一年之计在于春，春天代表着希望，充满了生机。
《小鸟的家》教案：活动目标： 激发兴趣：旨在激发幼儿对美工活动的兴趣。 培养技能：通过撕贴简单的图形，培养幼儿的粘贴技巧和对美的感知。 提升能力：提升幼儿手指灵活性和手眼协调能力。活动准备： 材料准备：绿色纸张、胶水、抹布等粘贴工具和材料。 环境布置：使用大幅白纸，预先贴好树干。
《小鸟的家》教案的核心在于引导学生观察和表现小鸟的生活情景，新教材强调趣味性和多样性，使学生作业更加吸引人。在教学实践中，教师应注重学生对鸟的形状及动态的理解，通过绘画展现小鸟在树上做窝、安家、玩耍的欢乐画面。在以往的教学中，学生在处理背景时面临一定难度，导致作业效果不佳。
《小鸟的家》是一节美工活动。美工活动其目的就是让幼儿通过撕贴纸片，锻炼手指的灵活性。我们的课也都上完了，没什么要上的了，所以就拿出了手工书看看有什么可以做的，就这样让小朋友做起了《小鸟的家》。活动目标：让幼儿通过撕贴纸片，锻炼手指的灵活性。
活动以儿歌《小鸟的家》为主线，通过丰富的多媒体教学资源，如小鸟图片和动画，激发孩子们的兴趣。活动开始，教师通过提问的方式引导孩子们观察图片，鼓励他们大胆表达自己的想法，锻炼他们的语言表达能力。儿歌内容分为小燕子、小喜鹊和小猫头鹰的家，教师逐一提问，帮助孩子们理解儿歌中的内容。
1、幼儿园大班画画教案设计：奇妙的点和线 活动目标 通过观察、讨论、归纳，初步感受作品的内容与意境，体会点和线在吴冠中作品中的巧妙运用。 尝试运用点、线大胆创作，能较好地表现自己喜欢的事物。 能与同伴共同完成一幅圈画作品，体验合作绘画的乐趣。
2、出示四幅不同特点的图片，让幼儿通过观察，掌握主题化的画面安排及色彩运用的方法，并能大胆用水墨画的手法进行创作绘画。 幼儿作画，老师巡回指导。 要求幼儿根据自己的生活经验，充分发挥自己的想象力，创造力进行主题绘画；对能力差的幼儿进行个别指导。
3、《各种各样的鱼》幼儿园大班美术教案1 活动目标： 运用点、线、形来装饰鱼和表现鱼不同的外形特征。 鼓励幼儿按自己的想象大胆创作，发展幼儿的初步的创新能力。 向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育。 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。
4、幼儿园大班美术教案 篇1 教学内容： 绘画《幼儿园真快乐》 教学目的及要求： 在回忆、讨论好创作的过程中，感受幼儿园的快乐生活。 学习用布贴和绘画相结合的方法来表现自己的快乐生活。 教学重点： 引导学习用布贴和绘画相结合的方法来表现画面。 教学难点： 掌握补贴和绘画的方法尝试体验成功的快乐。
5、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 尝试用连续不断、流畅的线条创作带有一定情景的图画，并大胆讲述创作的想法。 能根据音乐的速度和旋律不间断绘画，体验线条旅行的乐趣。 活动准备 彩色线条，正反两面都贴有彩色画纸的画板，水彩笔。 富有变化的音乐（快慢速度不同）。
大班美术活动劳动节教案教学活动目标： 引导幼儿学习爱劳动的好品质，通过活动体验劳动的快乐和意义。 通过听音画画的活动，培养幼儿的想象力和审美能力，让幼儿在音乐中感受劳动的场景并转化为画面。 启发幼儿合理安排画面内容，在创作过程中感受听歌曲创作的乐趣，提升艺术表现力。
劳动节幼儿园美术教案 篇1 【活动目标】 知道生活中有各种各样的职业，了解劳动者的辛苦。 知道五月一日是国际劳动节，能够做力所能及的事情。 发展幼儿的观察比较能力。 发展幼儿的动手能力。 【活动准备】 搜集各行各业人们工作时的图片。 让家长帮幼儿做活动前的社会小调查，并填写下表。
幼儿园大班劳动节活动教案1 活动目标： 知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。 了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦但又快乐的事。 初步懂得劳动是件光荣的事，使幼儿初步养成爱劳动的习惯。 活动准备： 与附近的理发店、邮局和百货商店联系，带领幼儿参观。
幼儿园大班五一劳动节教案 篇1 活动目的： 为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。
