1、朋友小传初二作文散文1 如果你问我最好的朋友是谁？我会毫不犹豫地告诉你，我最好的朋友当然非王松莫属啦！他可是一个既讲原则，又讲义气的人。嘿嘿！不信，那你听我 说说 吧！ 一次，我忘记了写作业，我知道老师是一定不会放过我的。于是，我向他求助：“王松，作业借我抄抄。”可他却干脆地连声说：“不行！不行！”不料，我千算万算，还是失此一算。
2、朋友小传作文600字初中可以参考如下：朋友一生一起走，这种日子不会有，一句话、一辈子、一生情、一杯酒哼着这首歌，想起了我的好朋友：姚丹。她是一个开朗的女生、是一个大方的女生、是一个认真的女生、是一个幽默的女生、是一个热爱学习的女生、是一个我喜欢的女生。
3、我为林珊写传 ——黄婧涵 我的朋友叫林珊，今年14岁，是重庆的，家里有四口人，自幼生活在大城市里，为人善良温柔。幼年我与她同在一所幼儿园上学，从小班到中班，一直都是在一起，我坐在第二排，而她是我的同桌。
4、可他就是我的同学，小李。说实话，刚开始对这位同学我是一点好感也没有。他刚到学校时十分羞涩，军训时老师让他介绍自己，他结结巴巴，讲了有好几分钟，也没讲出几句话。大家都不愿意跟他交朋友，包括我在内。我想，这么外貌不出众而又内向的人，跟他有什么好交朋友的。可很快我就发现自己错了。
5、告诉你一个“秘密”，同桌可是“周杰伦”的忠实崇拜者，每天都要唱周杰伦的歌，有时还要拿一把笤帚当吉他。
中考散文类的优秀作文精选5篇（一） 六出冰花 彤云聚，北风寒，六出冰花自天悬。烟霭遮云幕，乳霞闭重天。入手化作泪，着地幻为棉。屋舍为之成玉宇，亭榭因之变琼檐。仰首送目，飘飘洒洒，漫天飞舞如落英；凭栏瞻顾，纷纷扬扬，遍地素状闪寒星。 雪之气，洒脱飘逸；雪之性，冰洁玉清。摄日月之华光，凝九天之大象。穷极八荒之寒凌，采尽亘古之玄晶。
以下是几篇中考满分作文抒情散文的简要介绍：《捕捉诗意》 主题：通过描绘蛛网和沙粒等自然景象，抒发对人生的感悟。 亮点：文章语言优美，运用象征手法，将人生比作蛛网和沙粒，表达了面对得失应默默忍受、等待新生的哲理，以及人生虽短暂但应净化自身、体现价值的思考。
初二优美散文精选600字篇一：落叶归根处 秋末已至。刚回到家，便瞧见一地的落叶，一堆堆地叫人沦陷。寒风飒飒地吹动着离弦，邻家的栗树歪歪地飘落着几片枯叶，印刻成一瞬间。原来已是初冬。绽放、凋零，生生世世，这既是它的宿命。
散文随笔精选好文1 “夕阳无限好，只是近黄昏。” 夕阳，这样一个残缺的太阳，从那一刻起改变了我。 周六，快乐的铃声想起，同学们个个都欢呼雀跃着背起书包准备回家。而我却无力地趴在桌上不想动弹，为何？为了一张令我汗颜的试卷，为了令我无言面对老师的分数。
初三不忘初心优秀作文散文1 人总归是物质的，在这个物欲横流的社会里，渐渐迷失方向，忘了自己本来的目的，直到伤痕累累时才后悔当初的所作所为是多么的愚蠢。而这样的结果并不是我所希望的，我不愿成为那样的人，我要坚持自己的初心，对人生负责。
散文的作文 篇1 荒原里，一棵小草深情地凝望着旁边伟岸的大树。大树正和偶然飞过的小鸟热情地打招呼。 一阵西北风袭来，大树弯腰，把所有的枝条隆成安全温暖的臂弯，罩在小草的上空。小草哭了，正是大树这种无意识的举动，让小草在荒原里感到阵阵温暖。小草爱上了大树。
1、初中散文作文 篇1 犀牛是国家稀有动物之一，也是国家级保护动物。 犀牛身体庞大，四肢粗壮，体重一般都在三千斤左右。它的皮又厚又硬，足以挡住任何动物的袭击。犀牛鼻子上张着 一只或两只坚硬的角，在动物王国里抵抗力和杀伤力都是数一数二的。
2、【1】在这个时刻，总会有一种难以言喻的空虚感袭来，仿佛置身于一片无边无际的水草之中，既近在咫尺又遥不可及。这种感觉难以名状，无法用画笔描绘。时间仿佛一道难以逾越的沟壑，无声地证明着岁月的更迭。尽管我们深知某些事情曾经发生，却无法回忆起它们是如何发生的。
3、初中散文作文 篇1 落叶不是无情物，化作春泥更护花。 带着丝丝凉意，风儿不厌其烦地摘下树叶，一只只半青半黄的蝴蝶在风中翩翩起舞。 又一个落叶季节来临了。 每到这个时候，树叶受地心引力的作用似乎特别明显。叶子的归宿便是泥土，这就是它们生命的最终乐章。
4、以下是几篇中考满分作文抒情散文的简要介绍：《捕捉诗意》 主题：通过描绘蛛网和沙粒等自然景象，抒发对人生的感悟。 亮点：文章语言优美，运用象征手法，将人生比作蛛网和沙粒，表达了面对得失应默默忍受、等待新生的哲理，以及人生虽短暂但应净化自身、体现价值的思考。
散文作文 篇1 当春天不再蓬勃，夏天不在热烈，秋天像一位待产的少妇迈着踏实的脚步向我们走来。 走进秋天，品味秋天的味道，冷静中带有些许的热烈，洒脱而飘逸，秋天的天空碧蓝而高远，秋天的意境丰满而成熟，她诱人的味道漫洒苍穹，沁人心脾的芳香悠扬而文静， 成熟而美丽的秋意，是一首季节流淌诗篇；品落叶知秋之韵，赏黄叶飞舞之淡泊。
散文作文 篇1 通讯与散文 最近一位网友批评我的一篇散文为四不像，因为我散文中结尾牵涉到议论，说记叙文最忌讳议论，而议论文里又不允许记叙。不知道我是怎么乱写的，如果给他（她）打分，就是不及格。我分析这位网友一定是位小学作文老师，他（她）在把我的作品与他（她）教的学生作文对号入座。
散文作文 篇1 是谁，坐在茜纱窗下，细数轮回了一季又一季的满帘落花？是谁，才情斐然，诗意嫣然？是谁，焚稿断痴情，掩骨埋风流？ 大观园里，宝玉是唯一那个解风情之人。 茫茫人海，可悲多人责备，多人冷落，却又可喜，喜得有那么一人知己，护己。
1、优美初二作文开头结尾段落摘抄 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
2、八年级语文作文 篇1 也许有一天我的世界从彩色变成了淡黑色，似乎一切都失去了生机，从此这个世界变了，变孤单了，从那刻起，这个喧哗的世界只有我一人。那个只属于我的精彩，是否还会选择和我一起坐在河边上的凉亭，偶尔小憩一会，然后踩着时间，看着太阳慢慢的从西边落下，从东边升起下。
3、——题记月光如水，水如天。静静的夜，柔柔的月光，我坐在松软的草坪上仰望星空，任凭回忆的佳酿被思绪碰翻，浓浓的气氛四溢弥漫，情绪漂泊成不系之舟，载我回到刚进入初中的时候。
