1、在苏州，小学英语教学主要采用的是译林版教材。这一点与江苏其他多数城市有所不同，因为那些地方的孩子通常要到三年级才开始接触英语学习。苏州的孩子们从小学一年级就开始了英语学习的旅程，这让他们有更多的时间和机会去熟悉和掌握这门语言。译林版教材以其系统性和全面性赢得了广泛的认可。
2、苏州小学英语教材采用的是译林版。以下是关于苏州小学英语教材版本的详细解版本选择：在苏州地区，小学英语主要采用的是译林版教材。这一版本教材在苏州得到了广泛应用，并且因其系统性和全面性而受到认可。学习起点：与江苏其他多数城市不同，苏州的孩子们从小学一年级就开始接触英语学习。
3、年苏州一年级教材版本如下：语文：人教版。由人民教育出版社出版，这套教材在全国范围内广泛使用，内容丰富，涵盖了语言文字的基本知识与技能。数学：苏教版。即江苏教育出版社出版的版本，注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力，同时也融入了江苏省的文化特色。英语：人教版。
4、年，苏州的小学英语教育迎来了一次全面的改革。从那时起，一年级的学生们开始使用的是人民教育出版社出版的《小学英语一年级上册》和《小学英语一年级下册》。这套教材在全国范围内广泛使用，旨在培养学生的英语交际能力和语言表达能力。教材内容广泛，涵盖了语音、语法、词汇和基本口语应用等方面。
Number是人教版小学一年级下册的内容，涉及数字的学习，孩子们会开始接触英语中的1234。在数学教育中，1234是最早教授的内容之一。然而，在英语学习方面，人教版教材安排较为灵活，通常不会在一年级上册教授这些数字，而是选择在一年级下册引入，这样更有利于孩子们同步学习汉语和英语中的数字。
-8-26 人教版五年级下册英语单词表造句，要全部 1 2011-5-16 新人教版五年级下册英语单词表，很急。
人教版近似数是三年级的内容。近似数（APProximate number）是指与准确数相近的一个数。其中，准确数即这个数的最原始数据，没有经过约分、化简、或者四舍五入等任何运算之前的表达方法。近似数即经过四舍五入、进一法或者去尾法等方法得到的一个与原始数据相差不大的一个数。
人教版一年级英语下册中，noodles的读音为/nu：dlz/。
-05-02 小学人教版一至六年级食物类的英语单词 141 2010-12-06 小学一至六年级英语单词和句子。 474 2011-08-07 小学英语（1到6年级）所有单词及解释。
小学一年级到六年级学生可能会接触到的全部职业的英语单词包括但不限于以下这些：student：学生，指的是在学校接受教育的人。teacHer：教师，在学校指导学生学习的人。policeman：警察，负责维护公共安全和秩序的人。engineer：工程师，负责设计和建造各种设施的人。
一年级下册英语知识点 数字单词：one 1， two 2， three 3， four 4， five 5， six 6 借物品句型：Give me a rubber， please. 请给我一块橡皮。Give me a pencil， please. 请给我一支铅笔。
小学一年级英语知识点归纳 动词be（is，am，are）的用法 我（I）用am，你（you）用are，is跟着他（he），她（she），它（it）。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。
在英语教学的过程中，我会根据学生学习表现的本身进行评价。即使是学生读对了一个单词、做对了一道题，我都会给与“good！ Very good！ great！” 此类的评价。对于小学生来说，能提高自信心，鼓舞学生不断的取得进步。在实际教学中，鼓励、表扬要多过训斥、批评。
and：conj. 和，逻辑与。用于连接两个或多个词、短语或句子，表示并列关系。sorry：adj. 对不起的；无价值的，低等的；遗憾的；感到伤心的。常用于表达歉意或同情。desk：n. 书桌。学生用于学习、写作的桌子。egg：n. 蛋；（俚语）人。常见的食物，也可用于俚语表达。train：n. 火车，行列；裙裾。
一年级上册英语知识点：Unit4 重点单词：here， there， call， give， sorry， big， small 重点句型： Here is my hair/pencil/book/eraser/ruler/…… 这是我的…… Look at my big eyes/small face 看我的…… I see a rabbit/ bird……. Me too. 我看见……，我也是。
小学一年级英语语法知识点 比较过去时与现在完成时：（1）过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作；现在完成时为过去发生的，强调过去的事情对现在的影响，强调的是影响。（2）过去时常与具体的时间状语连用，而现在完成时通常与模糊的时间状语连用，或无时间状语。
距离说话人近的人或物用this， 距离说话人远的人或物用that。如： This is a flower. 这是一朵花。（近处）That is a tree. 那是一棵树。（远处）（3）放在一起的两样东西，先说this， 后说that。如：This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。
以下是三篇适合小学一年级的入门英语语法条目： 名词：名词是用来表示人、动物、物品、地方或概念的单词。例如：dog（狗）、book（书）、School（学校）。名词有单数和复数形式。例如：one dog（一只狗）、two dogs（两只狗）。 动词：动词用来表示动作或状态。
t be afraid/shy！和Try your best！是鼓励学生勇于表达和积极参与的关键。最后，No与问题表示不担心和肯定，展现了学习英语的信心。总之，学习英语是一段旅程，需要耐心和持续的努力。通过练习这些基础句型，孩子们可以逐步建立起对英语的理解和使用能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
小学一年级的英语课程主要涵盖了字母学习、数字和颜色学习、日常会话、动物和食物学习、家庭和身体部分学习以及简单的语法结构。学生首先会学习字母表，掌握字母的名称和形状，并学习如何书写和拼写。随后，他们会学习数字和颜色的词汇，能够识别不同的颜色和数数。
一年级英语入门学习建议 一年级英语入门学习是一个关键阶段，需要打下坚实的基础。以下是一些具体的学习建议，帮助一年级学生有效入门英语：掌握26个字母 基础中的基础：26个英文字母是英语学习的起点，必须熟练掌握。记忆方法：可以通过唱歌谣、做游戏等方式，让学习过程更加有趣，加深记忆。
