一个万能句型：We should keep it in our mind that only if we…， can we … and …句子中and连接的最后两个动词词组间应有递进关系：由近而远，由现在到未来，由小到大。我们要记住：只有我们阻止浪费和污染，我们才能享有健康的水源，才能在地球上生活下去。
after you.你先请。这是一句很常用的客套话，在进／出门，上车得场合你都可以表现一下。
高中英语必背句型句型1：would rather that somebody did…“宁愿 ；更愿意 ”（表示现在或将来的愿望）；would rather that somebody had done…“宁愿 ；更愿意 ”（表示过去的愿望）[例句]I’d rather you posted the Letter right now. 我想让你现在去寄信。
1、高一英语必修一重要知识点总结笔记：重点句型 询问对方看法的句型：例如：What should a friend be like？ 用于询问对方对朋友的看法。表示个人观点的句型：例如：I think he / she should be 用于表达自己对某人或某事的看法。
2、如果是分词短语，一般放在名词的后面，它的功用相当于定语从句。 作表语 作宾语补足语 分词在复合宾语中可作宾语补足语。可带这种复合宾语的动词有：see， watch， hear， feel， find， get， keep等。
3、英语必修一Unit5的知识点学习要重视复习，通过英语知识点的复习将课堂上学到的知识进一步理解清楚，加深英语知识点的印象。
4、一）直接引述别人的原话，叫做直接引语；用自己话转述别人的话，叫做间接引语。间接引语一般构成宾语从句。直接引语必须放在引号内，间接引语则不用引号。直接引语改为间接引语时，除将引语部分变成宾语从句外，还必须对直接引语中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等进行改变。
5、新标准高中英语必修一的主要知识点包括：词汇与短语： 合计与增加：add up、add up to、add…to…、add to。 情感与动作：down、got to、concerned about/for、the dog、cheat…of、through、go ahead、go by、set up、set off、set out to do。
6、高中英语必修一的知识点主要包括以下几个方面：词汇与短语：优质表达：如of high/good quality，用于描述事物的优良品质。
1、此外，还有一些其他的表达倍数的句型，例如：“A+be动词/谓语动词+倍数+than+B”，用于表达“A比B大多少倍”。这种句型常用于表达具体的数量差距，例如，“Thistoycoststhreetimesasmuchasthatone”表示这个玩具的价格是那个玩具的三倍。
2、高中英语常用句型包括以下几种：引用言论或观点：It is said that：据说，。例如，“据说，英语学习中遇到困难的学生比例正在上升。”呈现调查结果或统计数据：According to the survey/statistics/data：根据的调查/统计/数据，。
3、高中英语五种基本句型如下：主语 + 谓语 这是一个最基本句型，其中主语是句子中的主要动作执行者或状态的承受者，谓语由动词构成，描述主语的动作或状态。例如，We come.主语 + 系动词 + 表语 在这个句型中，系动词连接主语和表语，表语说明主语的状态或身份。
4、以下是一些高中英语作文中常用的万能套用句型：表达个人观点或建议：From my point of view， it would be better 在我看来……也许更好。这个句型适用于表达个人对某个话题的看法或建议，能够为文章增添个人色彩。
5、高中英语句子成分包括主语、谓语、表语、宾语、定语、状语和补语。基本句型有五种：主语+谓语：这种句型中，谓语动词通常是不及物动词，表达完整的意思，例如“We come.”。主语+系动词+表语：系动词用来连接主语和表语，表达主语的情况或状态，例如“This is an EnglishChinese dictionary.”。
6、在英语学习中，“主语+谓语”句型是最基础的形式，它用于描述某人或某物如何动作或自身怎样运动。例如，He runs. 这句简单明了地表达了“他跑”的意思。“主语+谓语+宾语”句型则是进一步说明了某人或某物做什么事情，即某人或物发出了动作，并且这个动作涉及到另一个对象。
高考作文经典句型 一个万能句型：We should keep it in our mind that only if we…， can we … and …句子中and连接的最后两个动词词组间应有递进关系：由近而远，由现在到未来，由小到大。我们要记住：只有我们阻止浪费和污染，我们才能享有健康的水源，才能在地球上生活下去。
例句：Since he went to senior high school， he has worked very hard.自从他上高中，他一直很用功。2 be based on （以...为基础）例句：The progress of the society is based on harmony.社会的进步是以和谐为基础的。
英语学习强调实践出真知。高中英语报纸上常有“Practice makes perfect.”的名言。英语学习过程中，持续练习，将零散知识整合是关键。今日分享三个英语短语及例句，加深理解和应用。 “Be blessed with / be favored with / be bestowed with / be endowed with”意为“拥有”。
高中英语作文必背万能模板 Along with the development of ...，more and more...随着...的发展，越来越多...Nothing is more important than the fact that ...没有什么比...这一事实更为重要。
I am a slow walker，but I never walk backwards. （ America）我走得很慢，但是我从来不会后退。（亚伯拉罕.林肯美国）Never underestimate your power to change yourself！永远不要低估你改变自我的能力！Nothing is impossible！没有什么不可能！Nothing for nothing.不费力气，一无所得。
作文题更在于平时的积累，因为写作文会用到大量的单词以及固定短语，这需要我们在平时学习的过程中就注意积累作文常用表达的收藏与运用，在考试时我们可以直接搬过来使用，会节省很多时间也会让自己的作文看起来更加连贯精彩。
高中英语语法总结如下：被动语态的常见句式 主语+be+过去分词+ 例如：He was scolded by the teacher.主语+get+过去分词+其它成分 注意：此结构不能带有“by+施动者”。
高中英语语法知识归纳 时态 时态是英语中表达动作或状态发生时间的语言工具。常见时态包括现在时、过去时和将来时。其中，现在时包括现在进行时、现在完成时等；过去时包括过去进行时、过去完成时等；将来时则以将来进行时等形态存在。
高中英语语法点总结 篇1 （1）现在分词与过去分词作状语的区别。 现在分词做状语与过去分词做状语的最主要区别在于两者与所修饰的主语的主动与被动关系的区别。 1）现在分词作状语时，现在分词的动作就是句子主语的动作，它们之间的关系是主动关系。 He went out shutting the door behind him. 他出去后将门随手关上。
理解英语时态：全面解析16种时态 本文将深入探讨英语中的16种时态，帮助您全面掌握语法核心。一般现在时 描述现状、习惯或普遍真理，例句：He is a student. 地球绕着太阳转。
高中英语语法归纳总结一 单数主语即使后面带有with ， along with， together with， like（象）， but （除了），except， besides， as well as， no less than， rather than（而不是）， including， in addition to 引导的短语， 谓语动词仍用单数。
1、另外，“A+be动词/谓语动词+倍数+形容词/副词最高级+than+B”则用于表达“A比B大到极点”。这种句型常用于强调某个事物在某个方面的突出性，例如，“Theskyisfivetimesbluerthananyotherday”表示今天的天空比任何其他天都蓝五倍。
2、No matter + wh-从句，… 例如：No matter how difficult English may be， you should do your best to learn it.不管英语有多么难，你都应该尽你的努力来学它。
3、Although the four countries do work together in some areas，they are still very different.although 引导让步状语从句：虽然这四个国家确实在某些领域合作，但它们仍然非常不同。
