1、幼儿园中班美术活动教案《海底世界》1 教材分析 海底是一个绚丽多彩的世界，是幼儿喜爱的场景，生活着许多奇妙的动物：鱼、扇贝、螃蟹等。我们生活在海边，幼儿常常去到海底世界，也会被奇妙的动物吸引，对海底世界充满了好奇和向往。
2、活动开始，我设计请幼儿欣赏“海底世界小鱼”让幼儿了解小鱼的外形特征，激发幼儿的学习兴趣，之后通过实物激趣法让幼儿看一看、说一说用泥工制作好的小鱼，引导幼儿讲述泥工小鱼的特点，更清楚的了解泥工的可塑性以及花纹装饰带来的美，激发幼儿动手制作的兴趣。
3、鼓励幼儿自由讨论如何将美丽的海底世界留在纸上，引出本次活动所体验的创作方法—刮蜡画。
4、幼儿园美术教案 篇1 设计思路： 这篇幼儿园美术教学设计——《海底世界—手摆鱼》，向幼儿介绍了深蓝色的海水里生长着各种各样的鱼类，还生长着各种门类的海洋生物，同时这篇幼儿园美术教学设计还告诉孩子们海底是一个充满了神秘色彩的水下世界。
5、海底世界教案 篇1 活动目标： 让幼儿尝试滚画 对色彩感兴趣，愿意参与活动 活动重点： 幼儿能大胆的尝试滚画，愿意积极地参与活动。 活动难点： 幼儿在活动中能积极地用语言进行表达。
6、幼儿园美术教案 篇1 活动名称： 海底 活动准备： 海底世界视频，图片。 绘画用纸每人一张，水彩笔，画好简笔画的黑板。 活动过程： （一）观看海底世界的视频以吸引幼儿兴趣。
1、活动开始，我设计请幼儿欣赏“海底世界小鱼”让幼儿了解小鱼的外形特征，激发幼儿的学习兴趣，之后通过实物激趣法让幼儿看一看、说一说用泥工制作好的小鱼，引导幼儿讲述泥工小鱼的特点，更清楚的了解泥工的可塑性以及花纹装饰带来的美，激发幼儿动手制作的兴趣。
2、幼儿园中班美术活动教案《海底世界》1 教材分析 海底是一个绚丽多彩的世界，是幼儿喜爱的场景，生活着许多奇妙的动物：鱼、扇贝、螃蟹等。我们生活在海边，幼儿常常去到海底世界，也会被奇妙的动物吸引，对海底世界充满了好奇和向往。
3、翻开《情景创意美术》引导幼儿欣赏“印象窗”中的图片。探索发现 鼓励幼儿自由讨论如何将美丽的海底世界留在纸上，引出本次活动所体验的创作方法—刮蜡画。
4、教学目标 培养幼儿对海底世界的兴趣。 激发幼儿对大自然的热爱。 引导幼儿大胆想象并进行绘画。 养成良好的绘画习惯。教学重点与难点 教学重点：培养幼儿对海底世界的兴趣。 教学难点：如何引导幼儿大胆想象并进行绘画。教学准备 准备与海底世界相关的课件。 提供范画作为参考。
5、幼儿园美术教案 篇1 活动名称： 海底 活动准备： 海底世界视频，图片。 绘画用纸每人一张，水彩笔，画好简笔画的黑板。 活动过程： （一）观看海底世界的视频以吸引幼儿兴趣。
1、《海底世界》教案 篇1 教学内容 通过本节课学习，使学生学会使用“用颜色填充”工具和“喷枪”工具为图形着色。 教学目标 认知目标：学会用颜色填充、喷枪工具为图形着色。
2、幼儿园大班教案《海底世界》含反思1 活动目标： 学会运用泥工的多种技能，表现海洋中的动物与植物，并学会用小棒雕刻的方法来表现细小的部分。 发展观察力，初步的表现力和创造力。 鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。 根据色彩进行大胆合理的想象。
3、大班美术公开课《海底世界》教案 篇1 设计意图： 上周小朋友拿来一本关于海洋的书，班里的孩子对这本书产生了浓厚的兴趣。大家总是聚在一起讨论海底有什么东西，它们都长什么样子。为了让孩子们对海洋产生更大的兴趣，增加幼儿的常识知识，我对海洋这个主题展开了一系列的活动。
4、《海底世界》教案 篇1 教学要求： 认读本课的16个生字，理解依然、是否、窃窃私语、免费、长途旅行、稀有金属、景色奇异、物产丰富。 有感情地朗读课文。 了解海底世界是一个怎么样的地方，激发热爱自然，探索自然奥秘的兴趣。 教学重难点： 了解海底景色奇异和物产丰富的特点。
5、小班美术《海底世界》教案1 活动目标 了解鱼的各种形状、颜色、大小，并初步了解鱼的基本结构。 区分正方形、长方形、三角形、半圆形，尝试用组合图形的方法画鱼。 培养幼儿喜爱小动物的情感。 体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿的技巧和艺术气质。
