托班手指点画教案（1）教学目标：感受春天树叶和花的美丽，获得美的体验。初步尝试对称拓印作画。教学重难点：重点：尝试对称拓印画 难点：画出树的主要形态。教学过程：现在是什么季节？你看到春天的树叶和冬天的树叶有什么不一样？欣赏春天的树图片，观察树的颜色和春天的花。
黑色颜料若干。画好的西瓜的图片人手1张。桌子蒙上大塑料台布。抹布若干块。教学过程 每人一张画有西瓜片的纸，教师提问：“这是什么？它上面少了些什么？”教师示范。交待活动的要求：捋好袖子，用食指少蘸一些颜料在西瓜图片上点，但不要在一处重叠点。
幼儿园教案 篇1 活动目标 喜爱手指点画活动，学习用手指点画的方法。 注意不把颜料弄到桌上和身上。 活 动准备 黑色颜料若干。 画好的西瓜的图片人手1张。 桌子蒙上大塑料台布。 抹布若干块。
儿歌：拇指爸爸、食指妈妈，变成小鸡尖尖嘴，尖尖嘴、尖尖嘴、咬住纸片扭一扭，撕出树叶一片片。师：边念儿歌边撕纸，并提醒幼儿将撕下的纸片放在盆子里，不让它飘到外面去。教师示范黏贴，树叶宝宝撕好了，现在我们把树叶宝宝送到它妈妈身上去。
学习用折、剪、撕等方法把方形、圆形、三角形和长方形的纸做成花朵。能大胆用多种方法表现小草。（折剪、任意剪、成片撕贴）。【活动准备】每张桌上放上各种色彩和图形的彩纸。美工用具：剪刀、胶水、白纸、记号笔、油画棒、水彩笔。范例两张，春天的景色。音乐《郊游》钢琴曲。
学习撕、贴圆形的西瓜和西瓜上纹路。尝试用一只手转动蜡光纸，一只手撕，变成圆形，撕出圆圆的西瓜。将自己撕剩下的纸张放进空篓子中。活动准备：每组两盘浆糊，两块抹布，幼儿用书人手一册。猜谜语，引出西瓜。（1）教师：圆圆又大大，像个大皮球，衣服绿油油，身体红通通。
引入主题。今天老师要教小朋友创作撕贴画。动手操作 教师边示范边讲解。讲清楚方法：用手仔细，慢慢的把手工纸撕成不规则的小纸片，然后在画有简笔树叶的纸 上进行粘贴。为每个幼儿发美工纸及固体胶，鼓励幼儿大胆进行创作活动。教师巡回指导。
小班教案 篇1 小班艺术——撕贴画《秋天的树叶》 实验幼儿园吕晓璐 师徒结对后，要求我给全园的教师开一堂公开教学，小班孩子刚刚入园一个月，情绪刚刚稳定，常规习惯还在建立中，我左思右想，还是从我比较好掌控的美术课入手。在选择课题时，我一直在手工和绘画中摇摆不定。
1、教师提出点画要求师：小朋友在点画的时候，手指上的颜色不要往身上抹，保持画面干净。请家长们画树干，幼儿画桃花。好，现在就让我们开始吧！（配教搬桌子，大家分组进行操作）教师巡回指导，提醒幼儿保持画面整洁，对动手能力弱的幼儿及家长给予一定的帮助，能力强的给予赞赏。
2、幼儿园小班美术教案：《桃花朵朵开》1 活动目标：引导幼儿用吸管吹画的方法表现桃树的基本特征，并用手指点画桃花。引导幼儿体验吹画的乐趣，培养幼儿吹画的兴趣。培养幼儿的欣赏能力。培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
3、幼儿园植树教案 篇1 设计意图 植树节快到了，借此契机对幼儿进行环保教育，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解人与自然的关系，颂扬人类改造自然、保护自然。
《手指点画》幼儿园小班美术教案1 活动目标： 让小朋友初步学会手指点画的方法，表现出可爱的毛毛虫。 鼓励幼儿能大胆地作画。 培养小朋友对手指点画的兴趣。 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。
小班美术《手指点画——小蝌蚪》教案 篇1 教学目标： 培养幼儿对美术的兴趣以及幼儿对美的初步感受能力和理解能力。 培养幼儿对大自然的热爱之情。 幼儿学会用手指点画蝌蚪。 教学准备： 选择在春天进行完春游活动以后上本课时。
幼儿园小班手指画教案 篇1 设计意图：为了让幼儿感受自己创作的乐趣，尝试运用身体的某些器官作为绘画工具创作作品。因此我选择了幼儿的身体器官——手指来作为绘画工具，设计了这节手指点画——《我的手指真神奇》的美术活动，从而激发幼儿参与美术活动的兴趣。
小班美术教案《手指画》1 有益的学习经验： 发展动手、动脑的设计制作能力。 增强自信心，激发与同伴分享喜悦的情感。 准备： 用白卡片剪成的各式服装样板，用剪刀将剪好的各种花布剪出不同的图案，胶水，几件春季服装。
可将用完的颜料放在活动区里，提供幼儿在区角活动时间可以再玩手指点画，让幼儿感受到美术活动的乐趣。2在家的时候，家长和幼儿一起用手指作画，激发幼儿能大胆进行美术创作。幼儿园小班手指画教案 篇3 活动目标：感知紫藤花的特征：一串一串的，紫中带白的颜色。
1、活动反思：老师在活动中针对小班幼儿小的年龄特点创设一些情境问题，促使幼儿在观察中理解、表达，欣赏秋天大树的美，在理解表达中尝试与体验到成功的快乐。
2、秋天的大树教案（1）活动名称：《秋天的大树》活动时间：1课时 活动目标：引导幼儿观察、欣赏秋天大树的美。指导幼儿学习用手掌印画或纸张、树叶粘贴的方法，表现秋天美丽的树叶。在活动中培养幼儿美感创作的精神。活动准备：请家长协助幼儿观察秋天树的色彩变化。
3、带领幼儿收拾活动材料，整理归位。 活动延伸 用幼儿的作品在美工区或主题墙布置”秋天的树林：墙面板块，丰富班级环境，引导幼儿欣赏、发现作品中的美。 中班美术教案：秋天的树2 活动目标： 认识丝瓜筋，大胆尝试用丝瓜筋进行印画，并通过添画表现秋天美丽的树。 在活动中体验与同伴合作完成一幅画的乐趣。
4、让幼儿了解秋天是丰收的季节、美丽的季节，感受秋天的丰富性。继续学习用绘画的方式，选用各种颜色大胆地表现秋天的色彩美。能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。培养幼儿的技巧和艺术气质。培养幼儿的欣赏能力。活动重、难点：大胆地用色彩表现秋天的多姿多彩。
5、幼儿园教案《秋天的树林》3 【活动目标】 感受冷暖色调点彩带来的视觉冲击。 用水粉笔点彩表现出秋天的树林的色彩。 巩固冷暖色调的认知。 根据色彩进行大胆合理的想象。 鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。 【活动重点难点】 重点：用水粉笔点彩表现出秋天的树林的色彩。
1、小班美术教案《手指画》1 有益的学习经验： 发展动手、动脑的设计制作能力。 增强自信心，激发与同伴分享喜悦的情感。 准备： 用白卡片剪成的各式服装样板，用剪刀将剪好的各种花布剪出不同的图案，胶水，几件春季服装。
2、《手指点画》幼儿园小班美术教案1 活动目标： 让小朋友初步学会手指点画的方法，表现出可爱的毛毛虫。 鼓励幼儿能大胆地作画。 培养小朋友对手指点画的兴趣。 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。
3、幼儿园小班手指画教案 篇1 设计意图： 为了让幼儿感受自己创作的乐趣，尝试运用身体的某些器官作为绘画工具创作作品。因此我选择了幼儿的身体器官——手指来作为绘画工具，设计了这节手指点画——《我的手指真神奇》的美术活动，从而激发幼儿参与美术活动的兴趣。
4、幼儿园小班手指画教案 篇1 课程目标：1，用手指画画，掌握不同的手指划动出现的图案的不同。2，调动孩子的想象力，发展孩子自由的天性。3，简单让孩子用手指勾画出较有美感的画面。例如，一朵小花，一棵小草，一枚苹果等。课程准备：1，舒缓且能让人静心的古典音乐。
5、《梅花盛开》手指点画小班美术教案1 【活动目标】学习用手指点画梅花，注意花儿的大小、疏密，小班美术教案手指点画梅花盛开。培养幼儿养成保持画面整洁干净的良好习惯。【活动准备】创意绘本，绘画范例大图。梅花的图片若干。调好的白色、黄色、粉红色、红色颜料每组幼儿一份，抹布若干。
6、小班美术教案《手指画》【活动目标】学习在手指印上进行添画的绘画技能。通过欣赏、观察范画作品，了解在手指印上进行添画变出各种形象的方法，并大胆尝试，创造添画作品。在绘画过程中，大胆想象，注意画面的整洁。【活动准备】幼儿用书人手一册。勾线笔、各种颜料、抹布。
