1、测量（长度单位及质量单位）。万以内的加法和减法。四边形。有余数的除法。时、分、秒。多位数乘一位数。分数的初步认识。可能性。数学广角（简单的排列与组合问题）。加法运算 同号两数相加，取与加数相同的符号，并把绝对值相加。
2、一年级上册数学学习内容： 数字认识：学习1至20的数字，并能够进行指认。 加法运算：掌握20以内的进位加法计算。 位置认知：理解前、后、左、右以及中间等空间位置概念。 时钟认识：学习识别和理解钟表的基本时间单位。 图形辨识：认识并区分长方形、正方形和圆柱体等基本几何图形。
3、在人教版的一年级上册数学教材中，共有八个单元的内容，分别涉及不同的数学概念和技能。首先，第一单元“长度单位”介绍了孩子认识长度的基本方法，通过实际测量活动帮助他们理解长度的概念。紧接着的第二单元“100以内的加法和减法（二）”则进一步深化了孩子对加减法的理解，尤其是对于100以内数字的操作。
4、认识钟面，知道简单的时刻，如：几时、几时半等。 认识人民币票面元、角、分。
5、一年级上学期主要知识点有：20以内数的认识 包括：数位的含义、计数单位、十进关系、数的组成、数的顺序、大小比较、基数和序数。20以内的加减法 包括：加减法运算的含义、加减法算式各部分名称、20以内的进位加法口算。认识钟表 包括：认识钟面、时针、分针，认识整时、半时。
6、一年级上册所学内容：认数：认识1-20以内的数。算数：20以内的进位加法。认识位置：前、后、左、右、中间。认识钟表。认识图形：长方体、正方体、圆柱。一年级下册所学内容：算数：20以内的退位减法、100以内的加法和减法。认识人民币。分类与整理。
1、还没学到。一年级数学上册还没学到比100大的数，只学100以内的数。好的开始就是成功的一半。一年级作为数学学习的开端，扎实好基础很重要。一年级学生学习数学重点要培养学生的学习习惯。学习习惯一方面就是作业的按时完成，另一方面是作业格式训练，要利用数学练习本让学生练习写数和写算式。
2、数学学习从最基本的认数开始，孩子们会从认识1到10的数字，逐渐学习到10到100的数字，随着年级的升高，孩子们还会接触到更大范围的数字。在小学阶段，孩子们的数学学习旅程是从一年级开始的。一年级时，孩子们会学习加减法，二年级时，他们将掌握乘除法，这四种基本运算贯穿整个小学阶段。
3、小学一年级的数学课程通常包括了基本的数学概念和技能。孩子们会学习数字的认识与书写，包括1到100的数字。此外，他们还会学习简单的加减运算，例如2+3=5和5-2=3。在几何图形方面，孩子们会识别并命名一些基本的形状，比如圆形、正方形、三角形等。
4、小学一年级数学，通常会学习数字0-100以内的认识、写法、大小比较、加减法口算等内容。
5、小学一年级的数学学习内容主要包括以下几点：掌握100以内的数数：学生需要能够熟练地数出1到100的数字，理解数字的顺序和大小关系。熟练掌握10以内数的形成及加减法：学生需要掌握10以内数字的基本运算，包括加法、减法以及数的组合与分解，这是数学基础的重要部分。
1、一）数与代数 认识数字0到10，理解它们在实际情境中的意义，并能够读写。 学习使用“大于”、“小于”和“等于”符号来比较10以内的数。 学习10以内的加减法，能够口算简单的加减问题，并理解其含义。 掌握20以内的进位和退位加减法，能够解决相关问题，并体会数学与生活的联系。
2、小学一年级的数学课程中确实会学习钟表相关的知识。 在一年级上册的数学学习中，学生会开始接触和学习时钟的认识。 学习时钟的认识对于一年级学生来说是重点也是难点。 教师会通过观察和对比的方式，帮助学生认识、读取并书写整点时间。
3、小学一年级的数学课程通常包括了基本的数学概念和技能。孩子们会学习数字的认识与书写，包括1到100的数字。此外，他们还会学习简单的加减运算，例如2+3=5和5-2=3。在几何图形方面，孩子们会识别并命名一些基本的形状，比如圆形、正方形、三角形等。
4、小学一年级数学应该学习的东西主要包括以下几个方面：数字的认识：孩子们需要学习并认识1-10的数字，理解它们的顺序和大小关系。这包括数字的认读与书写，以及数的顺序与大小的比较。简单的加法和减法：孩子们需要掌握基本的加法和减法运算，能够解决简单的数学问题。
