可以写上自己的经历 、可以自己在上面画以“我和小鸟做朋友”的画参考资料：百度http：//blog.chinahuwa.com/？uid-3506-action-viewspace-itemid-34591手抄报手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。
保护鸟的栖息地，就是保护我们人类的生存环境；爱鸟护鸟是人们的美德。 保护鸟类，保护野生动物，维护生态平衡；依法保护鸟类，依法保护野生动物。 野生动物是人类的朋友！ 同在地球上，共享大自然！ 保护野生动物就是保护人类自己！ 同在蓝天下，人鸟共家园。
每天清晨起床时，听到的是小鸟清脆的歌声；每天背着书包上学时，听到的是小鸟婉转动人的歌声；每天晚上都伴着鸟儿轻柔的“安眠曲”甜甜入睡。
关于爱鸟周的黑板报模板内容图片01 关于爱鸟周的黑板报模板内容图片02 关于爱鸟周的黑板报模板内容图片03 保护小鸟的作文 小鸟是我们的朋友，它帮助我们除害虫，保庄稼，立下了赫赫战功！一天，小明放学回家，路过一棵苍天大树，忽然听见一阵叽叽喳喳的鸟叫声。
爱鸟周黑板报：保护小鸟图片01 爱鸟周黑板报：保护小鸟图片02 爱鸟周黑板报：保护小鸟图片03 保护小鸟作文 在一个阳光明媚的上午，我在公园里打球。突然，我看见一只小鸟从半空中坠落，跑近一看，原来它的翅膀被子弹打伤，鲜血正在迅速流出。小鸟无助地看着我，好像在说：“小朋友，请救救我。
他们正为晚上的表演做准备；中午，呆在校园的操场，不时地会看见远处几只鸟儿正三五成群，四五成伙的围在一起，这是它们在互相化妆呢；晚上，看着夜幕渐渐的暗下来，一大群鸟儿站立在电线杆上，它们开始放声歌唱了，习习凉风便是它们最好的伴奏，片片白云就是它们最好的观众。
幼儿园大班美术教案及反思：我设计的邮票 活动目标： 引导幼儿尝试用多种表现手法来制作邮票。 通过自己动手制作邮票让幼儿更多地了解邮票的作用。 通过邮票展览会，引导幼儿学会欣赏同伴的作品。 活动准备： 剪好花边的铅画纸、老师设计的邮票范例。
幼儿园大班美术柳树教案1 目 标：情感：体验古诗作画的乐趣。能力：能用不同的形式展现古诗中柳树的美。知识：知道垂柳的枝条又细而长的。重 点：选择自己喜欢的方式，突出古诗中柳树的美。难 点：怎样绘画、剪、做出垂柳细长美丽的枝条、柳叶。
幼儿园大班美术活动教案篇1 活动目标： 能大胆地表现老虎的基本特征。并尝试用变化头、身体、四肢位置的方法表现老虎不同的动态。 添画森林、高山的背景，画面布局合理。 活动准备： 幼儿每人一支勾线笔，两人一盒水彩笔，猫的图片一张，各种动态的老虎图片若干，ppt课件。 美术画册。
1、重点引导幼儿从色彩上装饰鸟。 请幼儿画出自己心目中自的五彩鸟。 （1）老师提问：“你心目中的五彩鸟是什么样的呢？想一想，说一说！”幼儿个别说。（从图案、小鸟形态、色彩方面引导。） （2）“请你用笔画出你心目中的五彩鸟吧！”交代要求，幼儿绘画，教师巡回指导。 幼儿互相评价作品，找出自己喜欢的鸟儿，并说出理由。
2、小结：小朋友的手掌鸟真的很美，鸟身上的花纹都非常漂亮，谁的手掌鸟最美呢？ 活动反思 美术活动《五彩鸟》符合中班孩子的年龄特点，在活动中，我发现绝大部分幼儿对于此活动都表现出了极大的兴趣。“艺术教育的主要目标是促进人的审美发展。
3、中班美术教案 篇1 活动目标： 在说说、画画中了解人物的基本特征并初步积累表现人物动态的经验。 能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。 培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。 活动准备： 纸、记号笔 活动过程： 谈话导入——引发绘画兴趣找个空地方面对老师，站好。
保护鸟的栖息地，就是保护我们人类的生存环境；爱鸟护鸟是人们的美德。 保护鸟类，保护野生动物，维护生态平衡；依法保护鸟类，依法保护野生动物。 野生动物是人类的朋友！ 同在地球上，共享大自然！ 保护野生动物就是保护人类自己！ 同在蓝天下，人鸟共家园。
保护鸟类的栖息地，也就是保护我们人类的生存环境。爱鸟护鸟，体现了人们的美德。 保护鸟类，保护野生动物，这是维护生态平衡的重要一环。依法护鸟，依法保护野生动物，是我们每个人的责任。 野生动物，尤其是鸟类，是人类的朋友。 我们与地球上所有生命共享这个美丽的世界。
鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。 1保护鸟类，为环境增姿添彩。 护鸟光荣，打鸟可耻。 地球上不能只剩下人类。 2关爱生灵，保护鸟类。 2今天逝去的一只鸟，明天亡掉的一群人。 2爱鸟护鸟是人类的美德。
与鸟为邻、与鸟为伍、与鸟共存、与鸟同乐。1倾听鸟语是一种优雅，爱护鸟儿是一片温情。1关爱鸟类，保护家园。关注候鸟，保护家园。小鸟伊人，小鸟怡人，小鸟宜人，小鸟依人。2山青水秀是和谐风景，鸟语花香是生态名片。2手牵手参与爱鸟护鸟，心连心宣传全民环保。
保护鸟类，守护生态。护鸟光荣，打鸟可耻。爱护鸟类，人人有责。守护蓝天精灵，共享美好家园。关爱鸟类，共建和谐生态。保护鸟类，就是保护自然的旋律。用心呵护鸟类，共同守护美丽家园。爱护鸟类，让生态平衡永存。
爱鸟护鸟内容如下：加大爱鸟护鸟宣传力度，提高公众意识。认真部署，周密安排，使爱鸟护鸟意识深入到千家万户，成为家喻户晓的口号。只有每一个人都有了较强的意识，才能积极地参与到爱鸟护鸟中来。积极引导，坚决制止乱捕滥猎鸟类行为。保护鸟类，人人有责。
爱鸟周主题手抄报设计图片01 爱鸟周主题手抄报设计图片02 爱鸟周主题手抄报设计图片03 爱鸟护鸟的心得体会 曾经有段时间，我对于是否爱鸟、是否保护鸟儿感到困惑。直到有一天，我亲眼目睹了一只小麻雀为了追求自由而勇敢地撞击窗户，尽管一次次失败，但它始终没有放弃。
以爱鸟周为主题的手抄报参考设计内容： 爱鸟护鸟作文 如果有人问我：“你爱鸟吗？你保护过鸟吗？”我会感到深深的内疚，因为，我曾经伤害过一只可爱的小麻雀。在我的家乡威海，有天鹅、海鸥、乌鸦、小麻雀……，这其中，最常见的要数小麻雀了。
关于爱鸟周的手抄报设计图片01 关于爱鸟周的手抄报设计图片02 关于爱鸟周的手抄报设计图片03 爱鸟护鸟的宣传语 保护鸟类，保护生物多样性。 保护鸟类，为环境增姿添彩。
首先要做一个手抄报，首先要确定的是手抄报的主题，这一页的手抄报内容主要是体现大的科技、教育、时事新闻，还是小的校园生活、日常小知识，一份好的手抄报要有一定的主题，这样累积起来的素材会比较吸引人，在主题确认的情况下分配小板块，这样更有条理。
