1、高三的痕迹——一段关于成长与奋斗的议论文范文 引言：岁月的痕迹与成长的烙印 在人生的长河中，高三无疑是一段刻骨铭心的岁月。它如同一道深深的烙印，镌刻在我们青春的记忆里，成为我们成长道路上不可或缺的一部分。
2、我认为家长的初衷是好的，事实也证明这样做对孩子的成长有所帮助。然而，“鹰爸”的做法过于激进，超出了正常人的接受范围，对孩子的身体也可能造成伤害。作为旁观者，我认为“鹰爸”的做法不太妥当。我们没有权利去评判别人的对错，但希望能对这件事有所帮助。
3、愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾。愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而才能锤炼自己，成长自己，直到最后完成自己，升华自己。石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。
4、每天黄昏时，胡九韶都要到门口焚香，向天拜九拜，感谢上天赐给他一天的清福。妻子笑他说：“我们一天三餐都是菜粥，怎么谈得上是清福？”胡九韶说：“我首先很庆幸生在太平盛世，没有战争兵祸。又庆幸我们全家人都能有饭吃，有衣穿，不至于挨饿受冻。
1、真情的流露。能够获得满分的作文，往往会在字里行间流露着真情，它们的情感是真挚的，语言是感人的。这主要源于对人物事件的观察感受能力。需要在日常的学习和生活中，就多几个“心眼”，多一份深情，注意观察和感受生活中的人和事儿。
1、“江苏高考高分作文涉嫌抄袭！”今天，2012年江苏高考高分作文在南京和全省主要媒体刊出，受到读者欢迎，但其中一篇高分作文被不少网友“揪出”，指责其系“抄袭”得来。事实究竟为何？南报网记者进行了调查。
2、” 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。2012吉林高考作文发布：《船主和漆工的故事》2012吉林高考作文发布：《船主和漆工的故事》材料：有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。
3、[注意]①话题包括两个方面，可以只写一个方面，也可以兼写两个方面。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不得抄袭。【2003年江苏语文高考作文题目】宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。
只要你心中还有善良，一念之间，你完全可让它放出应有的光芒，从而照亮整个世界。 赏析：得分57 本文立意高远，“一念之间的善”十分契合题意。之后考生用“请用你的善良……”作为分论点的固定句式，层层递进，突出了信任与爱的主题。此外，素材的嵌入恰到好处，独具匠心。全文语言真诚恳切，打动人心。
高考满分作文赏析材料分析如下：文章主题明确，构思新颖 该篇作文以“与贝多芬面对面”为题，通过虚构的一次拜访经历，展现了作者对贝多芬这一历史人物的深刻理解和独特感悟。文章主题明确，即通过探访贝多芬，探讨其坚韧不拔的精神和对艺术的执着追求。
高考满分议论文800字及赏析篇1 蚕蛹拥有破茧而出的痛苦，才拥有化蝶起舞的美丽；雏鹰拥有风吹雨打的痛苦，才拥有问鼎苍穹的身影；河蚌拥有聚泪磨沙的痛苦，才拥有晶莹亮丽的珍珠；生命需要疼痛，有痛才有希望。 有痛才有希望，在于疼痛能使人奋起。
