1、《毛毛虫》教案设计一 活动目标：学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上，并学习简单的添画 。培养幼儿对手工活动的兴趣。培养幼儿良好的手工活动的习惯。活动准备：教具：范例一幅（毛毛虫）学具：画好的树叶图每人一份，浆糊、各种不同颜色圆片片若干，毛巾人手一块。
2、小班美术毛毛虫教案如下：活动目标 引导幼儿通过手指练习画圆和小短线，掌握基本的绘画技巧。重点：让幼儿体验创作酱油画的乐趣，并鼓励他们大胆想象。鼓励：幼儿根据酱油画的内容展开想象，并用清晰的语言表达出来。活动重点与难点 活动重点：用手指练习画圆和小短线，完成酱油画作品。
3、《毛毛虫》小班教案 篇1 设计意图： 由于本班幼儿年龄比较小，从开学至今我们也开展了一系列美术活动，从这些活动中，我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚，而且他们对色彩也比较敏感，本着一切从兴趣出发的原则，我设计了这个活动。
4、小朋友可以用食指蘸上你喜欢的颜色，在白纸上一个靠着一个画毛毛虫的身体，身体可长可短，毛毛虫也可以多画几条。 颜色干了以后，再用水彩笔画触角和脚，并用绿色油画棒添画小草。 手上有颜色的用抹布擦一擦。 总结 评价，结束活动。 展览作品，请幼儿相互 评价。
5、老师演示用酱油绘画，创造面包、太阳、毛球、小刺猬等形象，激发幼儿想象力。幼儿尝试，教师指导。幼儿尝试用酱油绘画，教师提供指导，强调线条的长短变化。作品展示，共同欣赏。幼儿分享作品，描述其想象，教师协助整合作品，形成集体作品。延伸活动，体验创作乐趣。
6、引导幼儿仔细观察，激发对绘画活动的兴趣。学习用圆形连接的方法画毛毛虫，提高大胆绘画的能力。活动准备 课件：照片—毛毛虫 教师范画，幼儿用纸和油画棒。活动过程 导入 出示照片 教师：（好奇的口吻）哎呦，这是什么呀？奥！是毛毛虫呀。
幼儿园大班父亲节手工教案（一） 活动目标： 了解父亲节的由来，能用绘画等方式表达对爸爸的情感 进一步萌发爱爸爸的情感，乐于赞美自己的爸爸（重点） 简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 感受节日的欢快气氛。
幼儿园大班父亲节教案 活动目标： 了解父亲角色：引导幼儿了解父亲在家庭中的重要角色，以及父亲的一些典型特征和日常活动，增强幼儿对父亲的认识和尊重。 培养创造力：通过手工制作“盘子爸爸”，激发幼儿的创造力和想象力，鼓励幼儿进行个性化设计。
活动准备 材料操作包、综合材料包、纸盘、双面胶、儿童安全剪刀、爸爸的照片和游戏图片、范例范画。活动过程 观看爸爸照片幻灯片，引导幼儿发现并讨论爸爸的活动和特征，激发制作兴趣。展示手工制作示例，介绍“盘子爸爸”的制作概念，激发幼儿动手创作的欲望。
幼儿园大班父亲节手势舞教案（精选5篇）1 活动目标 引导幼儿了解人类五官的位置及功能，耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。幼儿能够根据人脸的特征，灵活的运用规定的材料，在纸盘上创造出有趣的脸谱。教师引导幼儿能够控制手部动作，完成捏、揉、搓、撕、贴等操作活动。让幼儿知道节日的时间。
1、幼儿园的孩子们可以通过绘画水中倒影的景象，感受周围生活的美。活动准备了炫彩棒、A4纸、排刷和水等材料。重点在于在半幅画纸上运用炫彩棒表现色彩丰富的画面，难点在于运用炫彩棒溶于水的原理完成对称水印画，表现水中倒影的景象。活动开始，老师引导孩子们回忆倒影的概念，加深他们对倒影的认识。倒影就是物体在水中的倒立的虚像。
2、先思考，后绘画。大胆地运用炫彩棒画出大面积颜色的画作，颜色鲜艳丰富，发挥创意想象。掌握正确的对称水印画的制作过程。保持桌面、地面及衣服的清洁。欣赏评价：同伴互相交流欣赏作品。
3、我们用食指蘸上你喜欢的颜色，在白纸上一个靠着一个画毛毛虫的身体，身体可长可短，毛毛虫也可以多画几条。 （2）颜色干了以后，再用水彩笔画触角和脚 （3）手上有颜色的用抹布擦一擦。 总结评价，结束活动。 （1）展览作品，请幼儿相互评价。
4、作品展示：幼儿介绍自己的作品，并把自己做的花布置在美工区。 教师点评，鼓励幼儿做的更好。
5、幼儿园美术教学过程五个步骤 1课前准备——感受+欣赏；带领学生一起来到教室外的绘画场所；引导学生欣赏绘画目标及提示绘画角度的调整；开始绘画教学，重点指导如何绘画；对学生作品进行指导和评价。案例：美术课《美丽的花园》【活动目标】学习用蔬菜拓印小花，用手指拖动画小草的技能。
6、教师对幼儿的作品进行分层次讲评。 照相---幼儿拿着自己的作品留念。 教学反思： 通过这个活动，可以看出小朋友们对粘贴活动有很大的兴趣 ，也初步具备了良好的手工活动的习惯 ，他们的作品非常的美丽。有几个幼儿动作较慢。没有完成。 幼儿园美术教案 篇2 活动目标 喜欢画画，体验美术活动的乐趣。
