数轴上与原点距离是5的点有 个，表示的数是 。 已知x是整数，并且-3x4，那么在数轴上表示x的所有可能的数 值有 。 在数轴上，点A、B分别表示-5和2，则线段AB的长度是 。 从数轴上表示-1的点出发，向左移动 两个单位长度到点B，则点B表示的数是 ，再向右移动两个单位长度到达点C，则点C表示的数是 。
综合题：某班有若干学生住宿，若每间住4人，则有20人没宿舍住；若每间住8人则有一间没有住满人，试求该班宿舍间数及住宿人数？小宝和爸爸、妈妈三人在操场上玩跷跷板，爸爸体重为72千克，坐在跷跷板的一端，体重只有妈妈一半的小宝和妈妈一同坐在跷跷板的另一端，这时，爸爸的脚仍然着地。
人教版七年级上册数学同步训练102-104的答案可以在教育网站1299com找到。这份资料旨在帮助学生更好地掌握数学知识，提高解题能力。其中的习题覆盖了代数、几何等多个数学领域，既适合教师课堂使用，也适用于学生自主学习。
解：设甲有a元，乙有b元 1/4a=1/5b b-a=24 解得 a=96 b=120 1甲乙共做一份工，甲先干了5天乙干了20天干完，如果让甲先刚20天乙干8天做完。
人教版初中七年级上册数学书的44页包含了几道习题的答案，这些答案分别是：第一题的答案是0。第二题的答案是负125又十六分之三。第三题的答案是负二百五十分之二。第四题的答案是九百九十二。以上答案均对应于人教版的教材内容，如需进一步学习或有其他疑问，欢迎继续提问。
第一篇：七年级数学《正数和负数》同步练习题 填空题： 0既不是正数也不是负数，非负数包括0和正数，非正数包括0和负数。 温度下降5℃可以表示为上升5℃。 对于0.05毫米这样的量，需要正确理解其相反意义的量。 列举出5，3，6等负数。 在向东走8米基础上再向西走10米，一共是向西走了2米，记做2米。
D。①是对的。②是对的。③是错的，由①可得。④是对的，非负数就是正数和0。⑤是错的，0是偶数。 A。以书店为基准，沿街向东走了40米，接着又向东走了-60米，说明此时在书店以西20米，即在文具店。解答题 （1）-3℃，1℃，0℃，-9℃。（2）高6℃。（3）低1℃。
负数有：---73-7分之2-60m表示向西走60m-3m；不升不降记0m126℃；-150℃带负号的都是负数.不带的除了0都是正数。向西（往回）走了60米。
负数减正数：-3-1=-（3+1）=-4 正数减负数：3-（-2）=3+2等于5 这个题的主要做法就是正数加负数就是。相当于一个减法。负数减正数就是相当一个加法，但是加出来的结果要再加上一个负号。正数减负数相当于做加法，因为负负得正，减去一个负数，相当于加上这一个数。
观题思考：负数加减法的法则：〈1〉、同号两数相加，等于其绝对值相加（负数＋负数＝负数）。例：（-1）＋（-2）=-3；〈2〉、同符号两数相减，等于其绝对值相减（负数－负数＝①正数或②负数）。
1、第一篇：七年级数学《正数和负数》同步练习题 填空题： 0既不是正数也不是负数，非负数包括0和正数，非正数包括0和负数。 温度下降5℃可以表示为上升5℃。 对于0.05毫米这样的量，需要正确理解其相反意义的量。 列举出5，3，6等负数。 在向东走8米基础上再向西走10米，一共是向西走了2米，记做2米。
2、低1℃。正数和负数练习题（2）七年级上册正数和负数有理数练习题 填空：吐鲁番盆地海拔高度为-155米的意义是：低于海平面155米。后退5米记作-5米。下降3米表示气球下降3米。不升不降记作0米。甲比乙矮7cm。正数有+6，210，14。负整数有-2。
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选择：A、C、C、D2填空：①12 ②63解①解：设有x亩茄子，y亩西红柿。
三）和差倍分问题（生产、做工等各类问题）：整理一批图书，由一个人做要40小时完成。现计划由一部分人先做4小时，再增加2人和他们一起做8小时，完成这项工作。假设这些人的工作效率相同，具体先安排多少人工作。
两列车错车的时间是73秒.因为考虑车身的长度，当车刚驶入桥的一端，到车身全部出桥，总路程为（3260+180），速度为20米/秒，所以时间为（3260+180）/20=172秒 一人买一张 每人20元 18*20=360 买团体票 20*20*0.8/18=320/18=18 18个人买20张票，比买18张票便宜。
解：设练习本每本x元。4x+3x0.5=7 4x=7-5 x=2÷4 x=0.8 解：设现在高为xcm.14x10x=14x5x36 x=5x36÷10x=9 （1）解：设长为xcm，则宽为2/3xcm。
解：设定价x元 75％x+25=90％x-20 x=300 这种商品的定价为300元.解：设中间的数是x。x+（x-1）+（x+1）+（x+7）+（x-7）=90 x=18 这5个数分别是11 17 18 19 25 解：设甲.乙两人合做余下部分的时间是x小时。
