知识与技能：了解信息获取的一般过程；掌握对获取的信息进行加工、存储的方法；养成良好的习惯。 过程与方法：通过学生分组讨论、讲述亲历，共同体验信息获取的过程、经历、经验，教师在学生讨论的基础上作一定的总结。
篇一《认识机器人》 【教学目标】 知识与技能 ◆了解什么是机器人，对即将要学习的机器人有一个感性的认识； ◆学习机器人的分类以及教学机器人的各部件功能； ◆了解机器人的编程软件。
八年级下信息技术教案篇1 [教学目的与要求] 知识目标： 掌握画弧的方法。 掌握花瓣的两个弧之间的衔接方法，并用重复的嵌套画花瓣。 画出由五个花瓣组成的荷花。 能力目标： 培养同学的思维能力，从多角度的观察、分析问题的能力。
信息技术第一课教案集锦 教案一：文件夹操作基础 学习目标：理解文件夹的重要性和基本概念；学习建立文件夹；掌握文件和文件夹的复制、移动和重命名技巧。 教学重点：建立文件夹；文件和文件夹的操作。 教学难点：熟练进行文件和文件夹操作。
计算机教案 篇1 教材分析 本节课陕西省九年义务教育九年制初级中学教科八年级（上册）信息技术，第一章《计算机系统》第六节《计算机安全》的内容，本节内容具有较大的现实意义和教育意义。 本节是第一章《计算机系统》的最后一节，内容以理论知识形式呈现，较为枯燥，学生不易接受。
计算机教案 篇1 【 教学设计思想及知识背景】 “认识信息世界”是初中信息技术课程的第一课，内容有信息的概念、信息的特征、信息的作用。如何让学生把握信息的本质特征是掌握概念的关键。
1、大班益智游戏教案设计方案1 活动目标： 让幼儿知道机器人是由头、身躯、四肢及天线组成的。 学习机器人的基本建构技能，培养幼儿造型能力和动手操作能力。 培养幼儿想象能力和创造能力，体验成功的喜悦。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
2、大班益智游戏教案设计方案设计意图 核心：利用孩子们对废旧物品的兴趣，设计以玩易拉罐为主题的活动，旨在激发幼儿的创新意识，体验废物利用的乐趣。活动目标 激发兴趣：引导幼儿探索易拉罐的多种玩法，培养对废旧物品进行游戏的兴趣。 动作练习：通过易拉罐进行基本动作练习，提高动作协调性和灵活性。
3、大班益智游戏教案设计方案1 游戏目的：能瞄准目标进行弹珠子游戏，锻炼幼儿的手眼协调能力，体验竞赛游戏的乐趣。 主要材料与构造： 充分宽裕的土质场地，可以多名幼儿进行游戏：挑战者可以视情况自由分配弹珠的数量（按照颜色进行分配），比如：红色弹珠、绿色弹珠、黄色弹珠等。 按弹珠颜色分好各队。
4、幼儿园大班益智区活动方案1 设计思路： 电话是我们经常会用到的通讯工具，在平时的游戏中孩子们都非常愿意玩打电话的游戏，因此我设计了这节课，通过活动教孩子们一些打电话的常识，教育孩子们平时打电话时要有礼貌，不乱打电话。 [活动目标] 和幼儿共同探讨打电话的常识，教给幼儿打电话时的一些礼貌用语。
5、幼儿益智游戏教案设计 篇1 游戏目的： 区别大小，培养观察能力。 游戏准备： 在场地中间画一个大圆圈（能站全体幼儿），外围画若干小圆圈（能站2-3名幼儿）。 大的和小的圆形硬纸片各一个。 游戏方法： 幼儿四散在场地上，边走边念儿歌“圆圈圆圈圆又圆，大的小的满地圈。
教师出示机器人玩具，引导幼儿观察其外形，让幼儿知道机器人是由头、身躯、四肢及天线组成的。注意机器人头、身、四肢的大小比例关系。
我发现小朋友对机器人的概念很局限，认为机器人都是机械身体，走路很慢，长得很丑。这样会限制他们的想象更会消减他们学习的兴趣。
幼儿园大班美术教案 篇1 主题名称：新年乐 次主题名称：了解新年 活动名称：一年过去了 主要教学领域：艺术领域 教学内容及学情分析： 这一年马上就要过完了，孩子们又长大一岁了。让小朋友们知道新的一年到来，自己成长了，懂事了，听话了。
孩子们的积极性很高，想法也很多，有的给树叶娃娃添上了美丽的`裙子，有的给树叶娃娃的小脑袋上添上了蝴蝶结和一些小花、爱心图案，还有的小朋友直接为树叶娃娃套上了一件机器人服装。虽然有的孩子画的并没有想象中那么的美丽，但是孩子们的想法都舞动在绘画上。
将幼儿设计的机器人作为“设计图纸”投放到活动区，引导幼儿利用废旧纸盒等材料做成立体的机器人模型。 教学反思： 幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。
我们要画一个身体强壮的机器人，不要画得太小； 2） 用单色笔勾画轮廓，注意保持画面整洁； 3） 涂争色时要顺着一个方向涂，不要涂到轮廓线外。 （三）拓印。 （四）评价作品。 从构图及色彩等方面对幼儿作品进行评价。先请幼儿互评，最后教师小结。
机器人飞船降落在房顶上，看见地球人刷牙、洗脸，机器人按照程序进行模仿。 机器人飞船降落到公园里，看见地球人钓鱼、划船，机器人进行模仿。 请幼儿当地球人教机器人钓鱼和划船动作（要求地球人做动作时机器人看，机器人模仿时，地球人也在看）。 迁移生活经验，模仿地球人生活动作。
教师出示机器人玩具，引导幼儿观察其外形，让幼儿知道机器人是由头、身躯、四肢及天线组成的。注意机器人头、身、四肢的大小比例关系。
大班建构游戏机器人教案如下：活动目标： 让幼儿了解机器人的基本构成：包括头、身躯、四肢和天线等主要部分。 掌握基本建构技能：通过实际操作，提高幼儿的造型能力和动手能力。 培养想象力和创造力：鼓励幼儿在设计机器人时发挥创意，体验成功的喜悦。
．机器人飞船降落在房顶上，看见地球人刷牙、洗脸，机器人按照程序进行模仿。2．机器人飞船降落到公园里，看见地球人钓鱼、划船，机器人进行模仿。请幼儿当地球人教机器人钓鱼和划船动作（要求地球人做动作时机器人看，机器人模仿时，地球人也在看）。
教师展示机器人玩具，引导幼儿观察并学习机器人组成部分，了解头、身躯、四肢和天线的结构比例。 教师示范用纸盒拼接机器人的各个部分，讲解连接方法，展示如何使用橡皮泥增加细节。 幼儿分组动手搭建，教师重点指导粘合技巧，鼓励幼儿创新设计各种造型。
1、【篇一】幼儿园中班美术教案：美丽的窗花 活动目标 欣赏剪纸窗花，感受窗花的色彩美，图案美，对称美； 尝试剪出各种线条和图形来制作窗花，体验剪窗花的乐趣。 活动准备 各色正方形蜡光纸彩纸； 剪刀； 喜庆的背景音乐； 窗花范例。
2、幼儿园大班美术教案：桥1 （一）活动目标： 乐意参加游戏，在情境游戏中感受乐曲旋律，体验小熊过桥的不同心情。 初步学唱小熊过桥，愿意用简单的肢体动作表演。 （二）活动准备： 教师会唱《小熊过桥》歌曲，另一位教师伴奏。 积木搭的小桥、小熊指偶。
3、大班美术活动《花》教案 活动目标： 提升动手能力：通过撕贴、折剪、泥塑等方法，引导幼儿制作出不同种类的花朵，展现花朵的外形特征。 色彩搭配与审美：让幼儿体验色彩搭配的美感，学会从色彩和形状上表现花朵的特点，享受美术活动的乐趣。
4、《幼儿园美术》优秀教案1 活动目标： 尝试画封闭的圆，并添加线条画成小鸡等形象。 愿意像了不起的鸡蛋哥哥那样学着做自己能做的事情。 活动准备： 炫彩棒、《你好，鸡蛋哥哥》和《加油，鸡蛋哥哥》部分画面、小草背景、山坡背景。 活动过程： 鸡妈妈生蛋 观察图一。
5、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。
1、首先，在纸上画出一个长方形的身体，这是擎天柱机器人的主体。 接着，在身体上画出两个长方形的机械手臂，每个手臂上还要画出一个小的机械手。 然后，在身体的下方画出四个长方形的机械腿，每个腿上也要画出一个小的机械脚。 最后，在身体的上方画出一个小方形的头部，并在头部上画出两个机械眼睛。
2、画出机器人的头部：你可以画一个圆形或稍微方形的头部，加上一些现代化的设计元素，比如流线型的装饰或发光条。给机器人画上两只眼睛，可以是方形的，也可以是圆形的，显得灵动可爱。别忘了加上一个微笑的嘴巴，表示机器人在表演春晚时非常开心。
3、由于本人画画技术不太好，所以只能画一些简单线条的画了，接下来就给大家展示一下我画的机器人简笔画吧： 首先我们先画出机器人矩形的头部轮廓，再来画出两侧的耳朵与头顶上的天线。 在面部画出机器人表情后 （可以根据自己的想法改变表情），再往下画出它同样是矩形的身体轮廓。
4、画机器人的方法为：先画出机器人的头部，再在机器人的头部上画出上面的组件。头部的基础上画出机器人的方形的面部，并在面部上画出机器人的两只耳朵。画好面部之后，再在面部上画出机器人的两只眼睛，然后再画出机器人的嘴巴。
5、首先画出机器人矩形的头部轮廓，再来画出两侧的耳朵与头顶上的天线。在面部画出机器人表情后，再往下画出它同样是矩形的身体轮廓。将机器人的双臂与双腿画出来后，给手臂画出螺旋线条，身体画上屏幕与零件，腿部膝盖位置画上圆形零件。
