Reuse：鼓励将废旧物品进行修复、翻新或改造后继续使用，延长产品的使用寿命。Recycle：指将废弃物品进行回收、分类、加工处理，使之成为新的资源或产品。Reorganize：在管理和组织层面进行优化，提高资源利用效率，减少浪费。
Rethink、reduce、Reuse、Recycle、Repair。再思考（Rethink）：改变旧经济理论。新经济理论的重点是不仅研究资本循环、劳力循环，也要研究资源循环，生产的目的除了创造社会新财富以外，还要保护被破坏的最重要的社会财富，维系生态系统。
如何理解5r机制 5R指的是5个英文单词的缩写，即：Reduce（减量化）、Reuse（再利用）、Recycle（再循环）、Reorganize（再组织）、Rethink（再思考）。绿色消费也被称为5R即：Reduce、ReEVAluate、Reuse、Recycle、Rescue。期待看到有用的5，采购的5R原则指的是什么 适质：采购物品的质量控制。
R指的是5个英文单词的缩写，即：Reduce（减量化）、Reuse（再利用）、Recycle（再循环）、Reorganize（再组织）、Rethink（再思考）。绿色消费也被称为5R即：Reduce、Reevaluate、Reuse、Recycle、Rescue。
rethink重新考虑 reuse重新利用 recycle再循环 前缀re-在这里表示“再”、“重新”、“重复”的意思。还表示以下意义：表示“回”或“向后”的意思。例如：return（回来，返回）recall（回忆，召回）。表示“相反”、“反对”的意思。例如：rebel（反叛，谋反）reverse（反转，颠倒）。
亲爱的妈妈，爸爸 我正在澳大利亚的中心写信给你们。这个中午，我们待在乌鲁鲁的附近，土著的艾尔斯岩。第一天，我们乘坐直升机越过了岩石，并且我惊讶于它的大：3．6千米长和348米高。岩石的颜色很棒，在一天的不同的时间，它们从紫色变为红色。
and we set tests every week to check your progress. there are also computers for personal study.课程持续4周、6周或8周。在七月末开课。我们的教师训练有素，经验非常富。他们每天教4个小时的英语课。你可以上小班或大班课——这取决于你的个人选择。
在七年级上册《导航学英语》这本书中，吕杰主编的那本，我想找的是P73页的内容，具体是M7U2单元。其中，词汇部分包括了how， What， but， at， don’t， for， to， go， any， have等单词和短语。
不加连接符是被动语态，加了连接符是well-trained就是一个词，是形容词，受到良好训练的，两个都没错。
大多数澳大利亚人讲英语，尽管他们有一些像“愉快的一天！”和“别担心，老兄。”这样特殊的措辞。他们意思是“你好！”和“别担心，那不成我问题。”第二天在我们到达乌奴奴后，我们继续骑骆驼。我骑的那头骆驼脾气很坏，我很累。
我现在正在从澳大利亚的中心给你们写这封信。此时我们正待在乌奴奴附近——那是艾尔斯岩石的土著名字。在第一天，我们乘直升机在岩石的上空游览，而且我惊讶与它的巨大：6千米长，348米高。岩石的颜色很奇异，在一天中的不同时刻，它们由紫色到红色（不断地）进行变化。
翻译：两种说法语法都正确，但是第一个听起来不那么礼貌。That is Because it is a very direct question.翻译：那是因为第一种问法太直接。It is not enough to just ask a question correctly.翻译：只是正确地提问还不够。
last Saturday， my parents and I went to visit my grandma. My grandma was glad about our coming， so she had already prepared a lot of fresh fruits and delicious dishes. We had a happy time at the table.上周六，我和父母一起去看望我奶奶。
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 当你在国外，知道怎么有礼貌的请求帮助是很重要的.比如，你可以问“休息室（卫生间）在哪？”“你能告诉我休息室（卫生间）在哪吗？这些熟悉的请求指路的问题.都是对的，但第一个听起来礼貌些.我们也应该学会怎样有礼貌的请求帮助。
初三英语书22页2b2，3段翻译 我来答 1个回答 #热议# 生活中有哪些成瘾食物？匿名用户 2015-09-30 展开全部 前几天，我的朋友和我谈论了我们学校的规矩。在我们学校我们必须每天穿校服。问题是我所有的同学都认为校服很难看。我们认为年轻人应该看上去漂漂亮亮的，看书以我们想穿我们自己的衣服。
1、外研版九年级英语上册 MODule3 课文翻译：Module 3 Sporting life Unit 1 when will the match be held？玲玲：你好，托尼。你看上去很累。 托尼：是的。我正和 BIG—北京国际环球者为学校的篮球赛训练。那时下周的一个大赛。
2、九年级英语14页2b课文翻译：圣诞精神 很多人同意这种观点：当我们想到圣诞节时，我们可能想到礼物、圣诞树和圣诞老人。但隐藏在这一切背后的是（lie存在）圣诞节的真谛：分享与给予我们周围的人爱与欢乐的重要性。《圣诞欢歌》的故事或许是这一点最好的例子。圣诞欢歌》是查尔斯·狄更斯写的著名短篇小说。
3、该文应翻译如下：女士们，先生们：感谢你们今天来参照第三初级中学的毕业典礼。首先，我祝贺今天在场的所有学生。我记得第一次见到你们的时候是你们刚开始在这个学校上7年级。你们都充满活力，而且对知识充满渴望。当然，你们当中的一些人有点难应付。
4、Module 4 The way you look Unit 1 I really like these shoes 你对事物的看法，第一单元 我真的很喜欢这些鞋 Im really looking forward to the ShakesPeare play.我真的期盼着看到莎士比亚的戏剧。Me too！ And the School trip to the Great Wall.我也是！还有学校组织的去长城的旅行。
5、翻译如下：题目：Could You Please ...？翻译：你能不能...？正文翻译如下：When you visit a foreign country， it is important to know how to ask for help politely.翻译：当你在外国旅游时，知道如何礼貌地寻求帮助是很重要的。
6、凌晨时分，我到达了这里，天空中下着雨。 我离开了汽车，穿过了一道门并且沿着一条道路走。 在东面，天空变得很亮，但在道路旁边，这里仍然是非常黑暗。 我知道它就在这里，但这里什么都没看到。走了大约一公里以后，一个陌生人出现在我前面。我问道：“我走的方向对吗？”。 他知道我要去何处。
B：他想谈谈《新标准》的问题。D：问问他是否想写有关保持身体健康的文章。B：他看上去不像是对健康感兴趣的人！D：祝你好运，Betty。
我看到了大约2公里之外的科罗拉多河。如果您把世界上最高的3座建筑物都竖立在峡谷的底部，他们也不会到达峡谷的边缘。然后我看了峡谷的另一边。它有多远？是20公里，可能更多。 最后，我来回的左右看了看，两边的峡谷消失在我的视线里… 400公里长。
Module 3 Sporting life Unit 1 When will the match be held？玲玲：你好，托尼。你看上去很累。 托尼：是的。我正和 BIG—北京国际环球者为学校的篮球赛训练。那时下周的一个大赛。 贝蒂：和谁比赛？ 大明：HAS 玲玲：HAS 代表什么？ 托尼：代表海淀之星 贝蒂：哦，是的。上次你们被打败了。
九年级上册英语Unit1第6页部分课文翻译：Eddie，Heres an imeresting article alnur personality.埃迪，这是一篇关于性格的有趣的文章。Oh？ Let me have a look.哦？让我看看。It says some people arc generous. It makes them feel good to share things wirh orhers.它说一些人很慷慨。
该文应翻译如下：女士们，先生们：感谢你们今天来参照第三初级中学的毕业典礼。首先，我祝贺今天在场的所有学生。我记得第一次见到你们的时候是你们刚开始在这个学校上7年级。你们都充满活力，而且对知识充满渴望。当然，你们当中的一些人有点难应付。
1、Module 3 Sporting life Unit 1 When will the match be held？玲玲：你好，托尼。你看上去很累。 托尼：是的。我正和 BIG—北京国际环球者为学校的篮球赛训练。那时下周的一个大赛。 贝蒂：和谁比赛？ 大明：HAS 玲玲：HAS 代表什么？ 托尼：代表海淀之星 贝蒂：哦，是的。
