1、高中地理刷《五三》。《五三》作为一本集最近五年高考真题和三年中各省市的一些模拟题的硬核刷题资料，其题目质量在某些层面上来说是绝对过关的，再加上其强大的题库，无疑使其在用户心中的权威性大大提升。而相比较之下。《必刷题》则多采用了国内一些优秀高中的模拟题，虽然也涉及高考真题，但是在选取题库规模和对象上，相比五三还是差了一些。
2、高中地理刷题的书如下：《北斗地图》想把地理学好，一本地图册是必须要有的，知乎上推荐最多的就是这本《北斗地图》，老牌子了，这么多年还是屹立不倒，质量上肯定是没的说。
3、《蝶变地理小题必刷》适用于高三基础知识不牢固的学生，题型基础，利于一轮复习。知识点全面且解析详尽，适合巩固基础。2 《高中地理核心概念应用手册》汇集高中地理全部知识点，是高分保障。课余时间查阅，解决不懂知识点，配合北斗地图册，学习体验更佳。
可以看到，左侧2两条河流所处山谷的等高线是1000米的，它们汇聚后流入水库。而右侧3处的等高线是500米到100米递减的，说明该地西北方比东南方高，河流从2汇聚于西北方流入水库后，由3流出，即向东南而去。
小题1：A小题2：C小题3：D 试题分析：小题1：直接读图，根据河流与等高线的关系：河流流向与等高线的凸向相反，并结合图示的指向标判断方位，故图中河流由西北流向东南。小题2：乙、丙、丁三处不合理，因为铁路线经过无聚落的区域应走直线；不能经过市区内部；山区应沿等高线走向分布。
因为在地质术语中，只有北东北西，南东南西这种说法。当然也是习惯，时间长了很多关于走向的记录，如果都是东南西南这些，很容易混淆，所以通常都以南北作为大方向，以此为中心轴旋转出走向，一般走向统计时也是只有180°的半圆形（即北东北西两个方向）。
如果白天谷底吹东南风那么山谷是东北-西南走向，地势西北高东南低。图中A处是山谷吹向山坡的谷风，这个风向是东南风，东南侧是谷、地势低，西北侧是坡、地势高。山谷的延伸方向是东北-西南方向。
伊犁河谷由西北-东南走向的北天山山脉与西南-东北向的南天山山脉相夹而形成开口向西的喇叭状地形，使得伊犁河谷虽然远离海洋，但强大的西风带使得来自北大西洋的暖湿气流能够长距离输送到这里，这里也是北大西洋暖湿气流的极限输送距离，所以被称为“大西洋的最后一滴眼泪”。
地理的《世纪金榜》必修二，必修三，人教版， 主讲人文地理和区域地理。高中二年级上册（选修） 人文地理 。教材。拿着书 把每一节的框架自己理出来背。这样比较全面。如果实在没时间，没精力，就像楼上说的买本金榜。
地理奥赛考察的知识具有广、全、深、透的特点，我做过一些地理奥赛题，给我的感觉是在基础知识上加以延伸，必须知道的是，地理奥赛和高考的差别是很大的，奥赛题更贴近生活、贴近时事！一般有40个选择题，6个综合题，选择题是给你播放PPT，一分半钟一道。
景观题、主观题和野外考察部分，分别占总分比重的20%，40%，40%。全国中学生地球科学竞赛是面向全国中学生的地球科学竞赛活动，旨在普及地球科学知识，激发中学生学习地球科学的兴趣，增强学习地球科学的能力，为参加国际地球科学奥林匹克竞赛做准备。
高中地理竞赛的考试内容主要分为景观题、主观题和野外考察三个部分，其中景观题与主观题的比重各为20%，野外考察部分则占据40%的比重。
第五届地球小博士（高中组）地理知识竞赛的交卷截止日期是2011年6月10日，这个日期以当地的邮戳为准来确认。这意味着参赛者需确保他们的答卷在邮寄时的邮戳日期不会晚于2011年6月10日。为了保证答卷能够准时到达主办方，参赛者应提前将答卷寄出，并留出足够的时间给邮件传递。
例如人类活动对地理的影响，开发太阳能源的其他途径这两个都很宽泛的，还可以细分。参考资料：http：//wenku.baidu.com/view/edec4129bd64783e09122b4b.html 可以从乡土地理入手。地理重在研究人生关系的协调发展，多从家乡的风土人情入手，分析研究与自然的协调发展的关系。
1、你可以用直尺量出图中左右两侧50米等高线之间的距离，再根据比例尺计算出实地距离，就是大坝的长度。
2、在同一幅等高线地形图上，等高距是相同的。知道任意一条等高线的数值和等高距，可推算出该图上其他等高线的数值；两条等高线之间的数值大小按“大于小数，小于大数”的法则读数；两条等高线之间的闭合曲线内部数值的大小遵循“大于大数，小于小数”的法则读数。
3、解析：本组题考查等高线的判读，地形与河流等地理事物联系能力。第6题，图中最高处海拔在80—85米之间，最低处海拔在20—25之间，所以最大高差无限接近65米，但不能是65米。C正确。第7题，①②③④四处，③处等高线最密集，流速最快。C正确。
4、坝高就是从底到坝顶，坝长就是坝顶这头到那头，打个比方坝是个T，高就是那一竖，长就是那一横。等高线可以看坝高也可以看坝长。坝高就是顶的等高线减去底的等高线，坝长直接用比比例尺就可以量，如果图严谨直接肉眼也可以差不多估。见图，我已经把各等高线用颜色标出来了。
5、其次，大坝的两端一定要连接相同高度值。或者说相同高度的等高线（这样大坝坝顶才能保持水平）。该题为例：两端可以连接至50米等高线（坝顶高度为50米），也可以连接至55米等高线（坝顶高度为55米）。以上两种情况选择其一，再看下一点。再次，在大坝下游底部的河流上选一点A。
1、技巧一：审题慎重，注重信息获取。 试题信息可分为：题目文字信息、图像图标信息、问题信息和答案信息。了解试题信息的呈现方式，快速获取、准确解读试题信息，明确出题者考查意图是解题的关键。 技巧二：注意比较，甄别筛选最优答案。
2、绝对位置描述 - 经纬度位置：说明某地所跨的纬度带和热量带，如“位于北纬30度至40度之间，属于亚热带气候区”。- 半球位置：指出某地位于北半球或南半球，如“地处北半球的中部”。- 东西中靠：表明某地是靠近东经或西经的地区，如“位于东经120度附近”。
3、读疏密程度——反映水平差距的大小（如坡度、温差、风力、空间差异等等） （4）读凸起方向——这也是命题的重点，“凸高为低、凸低为高”“凸高为高、凸低为低”往往成为考试比较青睐的东西 （5）读延伸方向——通过等值线这个载体，来考查影响某地理要素的影响因素，这也是一种考法。
4、其次，要掌握描述地理事物特征的方法，试题设问形式通常为“说明……特点”“描述……状况”“简述……特征”等。 在答此类题时，学生首先要明确区域位置和图文信息，抓住自然地理要素或人文地理要素的典型特征，并运用地理术语表述出来。
5、高中地理：某地位置描述答题模板介绍 绝对位置描述 - 经纬度位置：标明某地所跨纬度带、热量带，及其对气候、农业的影响。- 半球位置：指出某地位于北半球或南半球，及其对气候、季节的影响。- 温度带位置：根据某地的纬度范围，判断其属于热带、温带或寒带。
6、高考地理大题的模板答题1 （1）高中地理首先要分点作答题条理清晰，抓住主次，逻辑性强。从背景资料直接提取的答案放前面。
1、第一章：行星地球 宇宙中的地球 宇宙：时间上的无始无终，空间上的无边无际。 天体：- 概念：物质存在的形式，包括星云、行星、流星体、彗星以及一些星际物质（如气体、尘埃）。- 天体系统：各天体相互吸引、绕转才形成天体系统。
2、太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星 、海王星。
3、中国地形 地势特点：中国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。第一阶梯以高原为主，第二阶梯以高原和盆地为主，第三阶梯以平原和丘陵为主。 地势意义：这种地势特点有利于海洋上的暖湿气流深入中国内陆，形成丰沛的降水；同时，阶梯与阶梯交界处的河流落差大，水能资源丰富。
4、地理必修三的内容分为五章，但核心内容简单地说就是一个：和谐的人地关系，即可持续发展问题。无论是生态建设、区域经济还是资源开发，都是围绕着可持续发展观来阐述的。因此，深入理解可持续发展的内涵和原则，对于学习必修三是非常有帮助的。以下是高中地理必修三知识框架图，希望能够对你有所帮助。
5、高中地理必修一的思维导图及高一知识框架图可以整理如下：陆地水与水循环 核心要点：理解水的循环过程。 具体内容： 降水：雨、雪等形式的水从大气中降落到地表。 蒸发：地表水体和植物蒸腾作用使水变成水蒸气进入大气。 地表径流：降水在地表流动，汇入河流、湖泊等。
6、高中地理必修一全书章节知识点思维导图 第一章：宇宙与地球，讲解了宇宙大爆炸理论、星云假说、地球的形成、层次结构、物理特征、生命特征等，帮助理解宇宙中的地球以及地球上的资源与环境。第二章：大气，深入探讨了大气组成、垂直结构、运动方式，以及风的形成规律，提供对地球大气系统的全面认识。
