1、具体简算步骤如下：25×48 =25×（40+4+4）=25×40+25×4+25×4 =1000+100+100 =1100+100 =1200 附：简便计算的技巧 运用加法的交换律、结合律进行计算。要求善于观察题目，同时要有凑整意识。
2、乘以48的简便计算方法如下：将48拆分为4和12的乘积：25乘以48可以看作25乘以4再乘以12，即$25 times 48 = 25 times 4 times 12$。先计算25乘以4：25 times 4 = 100$，这是一个很容易计算的结果。再将上一步的结果乘以12：100 times 12 = 1200$。因此，25乘以48的简便计算结果是1200。
3、×25的简便运算方法如下：48×25 =6×8×25 =6×200 =1200 简便运算是一种特殊的计算，它运用了运算定律与数字的基本性质，从而使计算简便，使一个很复杂的式子变得很容易计算出得数。
二年级数学2×6读作2乘以6，或者6乘2。因为2x6是一个乘法算式，其中2为乘数，6为乘数，表示2乘以6。所以可以读作2乘以6，或者6乘2。乘法运算性质 几个数的积乘一个数，可以让积里的任意一个因数乘这个数，再和其他数相乘。例如：（25×3 × 9）×4=25×4×3×9=2700。
读作：3乘4。读法例举：3×5=15。读作：三乘五等于十五。注意：现行课本中，只说“乘”不说“乘以”。要注意和除法中“除”和“除以”区分。“×”是乘号，乘号前面和后面的数叫做因数，“=”是等于号，等于号后面的数叫做积。
读作：三乘五等于十五。注意：现行课本中，只说“乘”不说“乘以”。要注意和除法中“除”和“除以”区分。乘法：1）乘法交换律：a*b=b*a。2）乘法结合律：a*b*c=（a*b）*c=a*（b*c）。3）乘法分配律：（a+b）*c=a*c+b*c；（a-b）*c=a*c-b*c。
单纯的读数数字写汉字，例如105读作：一百零五，而读运算，例如乘除法或比就写数字，例如六年级读比2：3就读作：2比3。2×7=14是乘法运算，所以读作 2乘7等于14。它强调的是运算的读法。读作：用中文字按读的方法写出来。写作：用阿拉伯数字把数写出来。可以用除法来计算。
读作：二乘以三等于六 强调的是运算，跟单纯的读数不一样，单纯读数用汉字，强调运算是：2乘3等于6。例如：读作五减三等于二。读作用中文字按读的方法写出来；例如 56 读作：五十六。写作用阿拉伯数字把数写出来；例如 八十二 写作 ：82。
乘法分配律：是指两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加；a×c+b×c=（a+b）×c。乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变；（ab）c=a（bc）、（a·b）·c=a·（b·c）。
分数乘法混合运算顺序与整数相同，先乘、除后加、减，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的。 整数乘法运算定律对分数乘法同样适用；运算定律可以使一些计算简便。
数学中乘法运算定律有：乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律。乘法交换律：两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变。用字母表示：a×b=b×a。乘法结合律：三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。用字母表示：（a×b）×c=a×（b×c）。
乘法交换律：ab=ba ，注：字母与字母相乘，乘号不用写，或者可以写成·。 乘法结合律：（ab）c=a（bc）。 乘法分配律：（a+b）c=ac+bc 。 扩展资料乘法是数学中基本运算之一。假设a乘b等于c，即记为ab = c或a·b =c。
万乘5万等于25亿，计算式子：50000×50000=2500000000。例如：近似数5万，最大是4999万，最小是5000万。准确数5万与近似数5万比较最多相差。5万－5000万＝0.5万。这两个数是（ 1亿 ）和（ 6亿 ）。2亿和7亿，3亿和8亿，还有4亿和9亿。
万乘5万等于25亿，计算式子：50000×50000=2500000000。乘法（multiplication），是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积，“x”是乘号。从哲学角度解析，乘法是加法的量变导致的质变结果。整数（包括负数），有理数（分数）和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义。
五万加八万的结果是13万。 在脑筋急转弯中，紧接着的问题可能是询问五万乘以八万的结果。大多数人可能会立即回答40万，但实际上，正确答案是40万万，即4亿。 脑筋急转弯起源于古代印度，它指的是当思维遇到阻碍时，需要迅速转变思路，从不同角度来解决问题。
如果我们将问题稍微改变一下，考虑寻找两个相同的实数，它们的乘积等于5，我们可以这样解决：设这个数为x，那么x乘以x等于5，即x=5。解这个方程，得到x等于根号5。因此，我们可以说，根号5与自身相乘的结果是5，但这仅仅是在数学上的一个特定情境，它并不代表两个相同的整数或有理数相乘。
翻一番就是乘以比如5万，翻一番就是10万；翻两番就是20万。至于多少倍，一般默认理解为多出来的是原有的多少倍。比如去年是5万，今年15万，那就可以说是去年的两倍；今年是10万，就可以说是去年的一倍。
1、小数乘法计算题：5×3=、0.72×5=、05×4=、14×7=、3×12=、7×0.3=、4×2=、0.56×0.04=。小数部分后有有限个数位的小数。如1465，0.364，3218798456等，有限小数都属于有理数，可以化成分数形式。
2、五年级上册乘法：小数乘法。整数乘小小数乘整数：6×125小数乘小数：125×6计算方法：一算、二看、三点。即：先按照整数乘法的法则计算出积，再看因数中有几位小数，最后在积的末尾数出几位，点上小数点。
3、小数乘小数时，可以先忽略小数点进行整数乘法运算，乘完后再根据因数中小数点后的位数确定结果中小数点的位置。0.6×0.4等于0.24。计算过程为：6乘以4等于24，两个因数中小数点后共有两位，因此结果中小数点后也应为两位，即0.24。0.7×0.2等于0.14。
4、÷10=10。所以缩小10倍 25 × 30 = 185积不变规律： 在乘法里，一个因数扩大a倍，另外一个因数缩小a倍，积不变。
5、小数乘小数竖式计算100道：需要理解小数乘法的原理，小数乘法的原理很简单：将两个小数都转换为整数（通过乘以10的相应次方）。执行整数的乘法运算。将结果再转换回小数（通过除以10的相应次方）。例如，我们要计算0.5乘以0.2。
6、解法一：将小数化为分数，然后将两个数相乘。0.37=37/100 0.4=4/10=40/100 40×37=1480 0.37×0.4=37/100×40/100=（37×40）/（100×100）=1480/10000=0.148。
